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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元測(cè)試模擬題

時(shí)間:2021-02-02 14:07:54 試題 我要投稿

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元測(cè)試模擬題

  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元測(cè)試模擬題

  一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(5分)

  dǎo gào   jǐ liang   chuán shāo    yìng jiē bù xiá

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞。(5分)

  稍( ) 樺( ) 遐( ) 拇( ) 挺( )

  哨( ) 嘩( ) 暇( ) 姆( ) 艇( )

  三、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)

  ( )爾一笑 花團(tuán)錦(  )  ( )紫( )紅 應(yīng)接不( )

  大飽眼( ) 沖( )( )陣 ( )人尋味 ( )縱自如

  四、選擇合適的詞語(yǔ)

  填空

  。(4分)

  秩序 次序 順序 程序

  1、什么都有個(gè)先后( ),插隊(duì)會(huì)影響別人購(gòu)票的。

  2、他們一個(gè)接一個(gè)地按照( )從小船上下來(lái)。

  3、碼頭上船只雖然很多,但( )井然。

  4、姑娘們嚴(yán)格按照一道道( )加工茶葉。

  五、把下列名言補(bǔ)充完整。(3+2=5分)

  1、________________________,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

  2、讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,____________________。

  3、______________________,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。

  4、請(qǐng)寫一句課外積累的名言:

  六、按要求寫句子。(6分)

  1、錢學(xué)森在美國(guó)享受著優(yōu)厚的待遇。錢學(xué)森一刻也沒(méi)有忘記祖國(guó)。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句)

  __________________________________________________________

  2、北京申奧成功,華夏兒女怎能不欣喜若狂呢?(改成陳述句)。

  __________________________________________________________

  3、照樣子,寫句子。

  例:奶奶看他們吃得那樣香甜,嘴角上露出了微笑。

  看他們吃得那樣香甜,奶奶嘴角上露出了微笑。

  我聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮得一夜都合不攏眼。__________________________________________________________

  第二部分:

  閱讀

  積累與運(yùn)用(30分)

  一、

  閱讀

  課文《威尼斯的小艇》選段,回答問(wèn)題。(12分)

  威尼斯是世界聞名的水上城市,河道縱橫交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽車。

  威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。

  我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過(guò)一座座形式不同的石橋。我們打開(kāi)窗簾,望望聳立在兩岸的古建筑,跟來(lái)往的船只打招呼,有說(shuō)不完的情趣。

  船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。( )怎么擁擠,他(  )能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過(guò),(  )速度非?欤  )能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。

  1、在文中(  )的地方填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

  2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)

  靈活(  )  聳立(  )  情趣(  )

  3、用“ ”劃出文中的比喻句,其中我最喜歡的一句是_______

  ,喜歡它的原因是_________

  。(4分)

  4、文中哪些地方看出船夫的駕駛技術(shù)特別好的?(3分)

  __________________________________________________________

  __________________________________________________________

  二、讀下面的短文,按要求作答。(18分)

  ________________

  有這樣一個(gè)頗令人玩味的故事。

  兩個(gè)同齡的年輕人同時(shí)受雇于一家店鋪,并且拿同樣的工資。不久,叫阿諾德的小伙子薪水大增,而那個(gè)叫布魯諾的卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。

  終于,有一天他發(fā)脾氣了。老板一邊聽(tīng)著他的牢騷,一邊盤算著怎樣向他解釋。忽然,老板想出一個(gè)辦法:“布魯諾先生,你到集市上去一下,看看今天有什么賣的!辈剪斨Z從集市回來(lái)后匯報(bào)說(shuō):“只有一個(gè)農(nóng)民拉著一車土豆在賣!薄坝卸嗌?”老板問(wèn)。布魯諾趕快又去了,然后回來(lái)告訴老板是40袋!皟r(jià)格是多少?”老板又問(wèn)。布魯諾第三次到集市問(wèn)價(jià)格!昂冒,”老板說(shuō),“現(xiàn)在你坐在這兒,看看別人是怎么樣的`!崩习遄屓私衼(lái)了阿諾德,也叫他去看集市上有什么賣的。阿諾德很快就從集市上回來(lái)了,匯報(bào)說(shuō),到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,一共40袋,價(jià)格是多少多少,土豆質(zhì)量不錯(cuò),他帶了一個(gè)回來(lái)讓老板看。他還說(shuō),1小時(shí)后,這個(gè)農(nóng)民還會(huì)拉幾箱西紅柿來(lái)賣,據(jù)他看價(jià)格非常公道。昨天,他們鋪?zhàn)永锏奈骷t柿賣得很快,庫(kù)存已經(jīng)不多。他想,這樣的西紅柿,老板肯定會(huì)進(jìn)一些的,所以他也帶回一個(gè)樣品,而且把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了,他現(xiàn)在正在外面,等著回話呢。

  此時(shí),老板轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)布魯諾說(shuō):“現(xiàn)在你肯定知道阿諾德的薪水比你高的原因了吧?”

  故事很簡(jiǎn)單,但含義卻非常豐富。Xk b1 .c om

  1、請(qǐng)給短文加個(gè)標(biāo)題,寫在文章前面的橫線上。(2分)

  2、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)

  突飛猛進(jìn)――( ) 貧乏――( )

  3、根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。(3分)

  布魯諾一共去了三次集市。第一次了解了( ),第二次知道了( ),第三次他得到了( )。

  4、阿諾德只去了一次集市,除了布魯諾告訴老板的這些情況,他還做了些什么?(3分)

  5、你覺(jué)得阿德諾的薪水為什么比布魯諾高?(3分)

  ________________________________________________________________________________________________________________________________

  6、讀了這個(gè)故事,你懂得了什么?(3分)

  ________________________________________________________________________________________________________________________________

  第三部分:習(xí)作 (40分)

  請(qǐng)按要求完成習(xí)作。

  這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍,無(wú)論是見(jiàn)聞、感受還是想象,只要是自己想寫的內(nèi)容都可以寫。在寫之前,先想清楚自己要寫什么,再回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了那些表達(dá)方法,并試著把一些方法運(yùn)用到這次習(xí)作中。習(xí)作內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順,不少于400字。

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