《夏感》參考教學案含練習題
《夏感》教案
一、學習目標
1.有感情的朗讀課文,把握文章內(nèi)容。
2.學習修辭手法的運用。
3.品味優(yōu)美句子。
4.感受作者對夏的贊美,引導學生熱愛自然,熱愛生活。
二、自主探究
1、給下列加點字注音。
黛色( ) 貯滿( ) 主宰( ) 蒸騰( )迸發(fā) ( ) 繃緊( ) 芊芊( ) 澹澹( )匍匐( )( ) 磅礴( )( )
2、下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.烘烤 勃發(fā) 春花秋實 B. 蒸騰 終極 輕飛慢舞
C.主宰 旋律 承前起后 D. 迸發(fā) 遺憾 春花秋月
3、選詞填空。
。1)充滿整個夏天的是一種緊張、熱烈、 (激烈 急促 急切)的旋律。
。2)火紅的太陽 ( 照 曬 烘烤 )著一片金黃的大地。
(3)那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上
。L動 走動 飄動),在天地間升騰。
。4)我卻要大聲 (夸獎 贊美 稱贊)這個春與夏之間的金黃的季節(jié)。
4、解釋下列詞語。
靈秀:
融融:
輕飛曼舞:
春華秋實:
閑情逸致:
5、填空。
。1)《夏感》一文的題材是 ,作者是 ,當代 。
。2)“田家少閑月,五月人更忙”,詩句出自 代詩人 的詩《 》。
。3)本文開頭簡潔明了地寫出了夏天的總體特點: 、 、 。然后作者以多情的筆調(diào)為我們描繪了夏天的自然景色之美、 和勞動者的勤勞之美,字里行間流露出作者對夏天的 。
三、合作交流
1、在作者的眼中,夏天有哪些特點?文章從哪幾個方面描寫夏天的景致?試概括本文主旨。
2、作者為什么不歌頌春花秋月,而要贊美這充滿緊張、熱烈、急促旋律的夏天呢?
3、文章中多處運用了比喻、擬人的修辭手法。請同學們在課文中找出來,并做簡要分析。
充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不多見了。卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處的山、天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪擁著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。
夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。夏正當春華秋實之間,自然應了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那( )七八片綠葉的棉苗、那朝天( )喇叭筒的高粱、玉米,那在地上( )瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時它們已不是在春風微雨中細滋漫長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點作著最后的沖刺。
夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起風了;看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水!疤锛疑匍e月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。
遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的黃金的`夏季。
1.依次填入文中括號處的一組詞語,恰當?shù)氖牵?)
A.垂直 頂著 悄然生長 B.長著 結(jié)著 默默前行
C.挑著 舉著 匍匐前進 D.舞著 搖著 歡樂行進
2.第一段劃線的句子用了比喻:
。1) 比喻的本體是
。2) 作者用此比喻的意圖是
_______________________________________________________________ _____
3.最后一段寫到“歷代文人不知寫了多少春花秋月”,作用是:
_______________________________________________________________________
4.最后一段寫到夏季“總是浸在苦澀的汗水里”,結(jié)尾處又“想大聲贊美……黃金的夏季”
。1) 兩者是否矛盾?請簡述理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
。2) 作者為什么要贊美夏季?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.通觀全文,選出不屬于作者所體會到的“夏感”的兩項:
A.“充滿夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律!
B.“而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。”
C.“有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律!
D.“那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,……在天地間升騰!
E、“夏正當春華秋實之間,……正是一個承前啟后、生命交替的旺季!
6.下列對文章的分析鑒賞,正確的三項是:( )
A. 第二段從“你看”以下部分,作者用擬人手法描繪了夏日田野的磅礴氣勢。
B. 第二段作者明寫繪畫用色的道理,暗寓了對精力旺盛的中年人的贊美。
C. 第三段由景及人,通過寫農(nóng)民的勤勞忙碌來抒寫夏感,表明人是夏天勃勃生機的真正力量源泉。
D. 第四段結(jié)束既再次揭示了本文的主旨,又與文章開頭照應。
E. 這篇托物言志的抒情散文,主要通過田野景象和虛擬的場面描寫并輔以議論來抒發(fā)情感。
四、當堂達標
遍地黃金
①人蜷縮在濕漉漉的雨季,整個兒像一顆受潮的糖,沮喪而又無奈。
、谇叭蘸鋈环徘,心,也就跟著晴了。從南窗望去,那邊樓縫的坡地上一如往年,綻出一抹黃色。還剛剛驚蟄呢,油菜花這么快就開了?中午兒子放學回家,進門就說,路邊的菜花約好了似的,一夜工夫全黃了!下午乘車去市郊,果見滿畈滿坡一片片明艷的黃,一種生命的喜悅油然灌注全身。
、蹘缀跻殉蓷l件反射,人一見到油菜花,憂郁的心境就豁亮了。油菜花,我從小年年見,但著意關注它,是在病重以后。四年前腿骨發(fā)生病變,每周需去武漢兩次,接受希望渺茫的康復治療。也是雨季,天色像心境一樣陰晦,人默坐車上,打不起丁點精神,對人生已失去信心,甚至對生命也沒有更多的留戀。就是這個時候,對車窗外成片成片的油菜花,我有了不同于以往任何時候的感覺,那種蓬蓬勃勃的美,使我的心情變得輕松許多。它那濃郁的生氣無形中感染了我,喚醒了我生命中沉睡的信念,生活是美的,生命是可留戀的呀!從此,每年油菜花開時節(jié),雖是行走艱難,也要拄著拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉癥呢。
④要論好看,任何一種單朵的花都會比單朵的油菜花好看得多,單朵的油菜花細小單調(diào)而不起眼,它之所以讓我有了生命的感動,是因為這些花是以集團軍的面貌出現(xiàn)的,顯現(xiàn)出一種浩浩蕩蕩的生機,一種攻城略地的氣勢,一種汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太陽之光,是光和熱的象征。
⑤多少個響晴天,我戀戀地望著窗外,對妻子說,陪我去看看那些油菜花吧。去了,在地頭一站就是好半天。所有的油菜花,不論高的矮的,壯的瘦的,一律頑強地展示著自己那一份生命的本色。它們的黃,既不是初春的柳芽那種嫩黃,也不是菊花、葵花的那種老黃,那是一種青春的黃,黃得明凈,黃得酣暢,黃得秀樸,黃得平凈如水,黃得恬柔如笑。我偷偷給它取了個名字:女兒黃!燦爛的黃花下面,是綠得發(fā)暗的稈和葉,青蔥的生命高擎著純情的黃,托展著一個欣欣向榮的季節(jié)的美麗扉頁。黃花滿眼,清芳撲鼻,看花人沉醉了,恍覺自己也變成了一株充滿青春活力的植物。
、抻筒嘶ㄋ坪醪慌掠甏蝻L吹,它前謝后繼地開著,整體花期比一般的花都長些。油菜花開了,再陰晦的日子也不難耐了,那爽心的亮色風雨收不去,望一眼,心田就會灑滿陽光,它們其實就是活的香的陽光!更多的時候,我于戶內(nèi)凝望油菜花,在病榻上斜靠著,看書倦了,總喜歡透過窗子看對面樓縫里的那片油菜花,那差不多成了一種生命的需要。油菜花謝了,沒有畫家會為我在窗外畫一片女兒黃,但我不會再陰郁,花事一過,就是青陽朗朗的夏季了,陽光里流淌著無盡的菜花黃。我本質(zhì)上仍是個農(nóng)夫,春天于我,是希望的季節(jié),更是收獲的季節(jié),我收獲遍地黃金,那是一年乃至一生受用不盡的黃金!
1. 油菜花“生命的本色”是什么?
答:
2.第④⑤段中從哪些方面描寫了油菜花?請概括回答。
答:
3. 第⑤段寫油菜花的黃,為什么還要寫柳芽的黃、菊花的黃、葵花的黃?
答:
4.概括說明油菜花對“我”生命態(tài)度產(chǎn)生的重要影響。
答:
5.文章主要內(nèi)容是寫油菜花,卻以“遍地黃金”為題,說說你的理解
【《夏感》參考教學案含練習題】相關文章:
《夏感》的導學案及答案10-29
含夏的詩句09-06
夏感教學案設計之一08-27
課文夏感教案參考05-13
《夏》的教學案設計11-03
《影子》教后感參考07-17
《夏感》優(yōu)秀公開課導學案10-29
含“夏”字的詩句08-27
含夏字的詩詞08-30