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《驚弓之鳥》同步練習(xí)題

時(shí)間:2021-01-28 14:36:59 試題 我要投稿

《驚弓之鳥》同步練習(xí)題精選

  一、拼一拼,寫一寫。

  lā

  gōngshèjiàndàyàn

  ()()()

  bēicǎnshāngtòngliè kāi

  ()()()

  二、比一比,組詞語。

  列()

  借()

  愉()

  裂()

  獵()

  愈()

  三、寫出這些詞語。

  1.非常出乎意料。()

  2.在某方面有才干的人。()

  3.離開了群體,單身無依靠。()

  4.比喻受過驚嚇后,遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就特別害怕。()

  四、寫出近義詞。

  奇怪------()

  害怕-----()

  著名------()

  仔細(xì)-----()

  吃驚——()

  本事——()

  五、判斷語氣。

  A.驚訝

  B.懷疑

  C.肯定

  D.謙虛

  E.詢問

  1.“是嗎?”“你真有這樣的本事?”()

  2.“大王,我不用箭,只要一拉弓,這只大雁就能掉下來!保ǎ

  3.“你是怎么知道的?”()

  4.“不是我的本事大,是因?yàn)槲抑,這是一只受過箭傷的鳥!保ǎ

  5.“啊!”“真有這樣的`本事!”()

  六、連線。

  我們

  在游泳池邊

  看花展

  男同學(xué)

  在教室里

  升國旗

  同學(xué)們

  在國歌聲中

  踢足球

  小朋友們

  在公園里

  做準(zhǔn)備活動(dòng)

  國旗班戰(zhàn)士

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上

  做功課七、快樂閱讀。

  “小

  博

  士”黃煒是北京翠微路小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生

  他知道的東西可多了

  同學(xué)們都叫他

  小博士

  “小博士”有個(gè)習(xí)慣:對(duì)什么事都要打破沙鍋問到底。比如,他看到鬧鐘一上弦就走,就想找出它的奧秘啊。于是,他把家里的鬧鐘悄悄地拆開,觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu);他又看到半導(dǎo)體收音機(jī)能發(fā)出聲響,就把它打開,仔細(xì)研究,F(xiàn)在,家里的收音機(jī)壞了,他還能修理哩!

  黃煒喜歡閱讀自然科學(xué)讀物。他常常把學(xué)到的知識(shí)繪聲繪色地講給同學(xué)聽:從宇宙,地球,講到古猿進(jìn)化到人;從人們最出用手指計(jì)數(shù),講到現(xiàn)在的大型計(jì)算機(jī);從古人夢(mèng)想的空中駕云,講到宇宙飛船,外星人,飛碟和星際旅行……他還善于觀察周圍的事物。從天空中的風(fēng)云變幻,到地上的螞蟻筑窩…正是因?yàn)辄S煒有勤學(xué)好問的精神和細(xì)心觀察的好習(xí)慣,使他成為了同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”。

  1.把第一自然段所缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。

  2.根據(jù)原文在括號(hào)里填上合適的字。繪()繪()風(fēng)云()()()學(xué)()問

  3.黃煒為什么能成為同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”?

  4.談?wù)勀汩喿x后的感受吧!

  八、能力拓展。

  你還知道其他的成語故事嗎?找找讀讀,體會(huì)其中的道理。把你的閱讀體會(huì)簡(jiǎn)單地寫下來。

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