《琥珀》練習(xí)題
《琥珀》雖然敘述的是17世紀(jì)后葉英國(guó)的故事,但其中的琥珀卻是典型的現(xiàn)代女性,你在她身上分明可以見(jiàn)到當(dāng)代大都市女性的影子,在波瀾壯闊的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、封建王朝復(fù)辟的時(shí)代轉(zhuǎn)折中,琥珀的言行體現(xiàn)出一種女性獨(dú)立意識(shí)的成長(zhǎng)。以下是小編整理的《琥珀》練習(xí)題,希望對(duì)大家有所幫助。
《琥珀》練習(xí)題 篇1
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
hǔ pò nǜ hǒu měi cān fǚ làn yān mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括號(hào)啊內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
( )的翅膀 ( )的松樹(shù)
( )的松脂 ( )的光彩
( )的故事 ( )的波濤
三、用相應(yīng)的詞語(yǔ)替換句中畫(huà)線的詞語(yǔ),使句子意思不變。
1、這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前,約莫算來(lái),總有一萬(wàn)年了。( )
2、晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。( )
3、后來(lái)又發(fā)生了變化。陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來(lái),逼近那片古老的森林。( )
4、從那塊琥珀,我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年以前的故事的詳細(xì)情形。( )
5、那孩子赤著腳。( )
四、把下面的詞分成四類寫(xiě)下來(lái)。
猴子 松鼠 卷心菜 黃鶯 芹菜 菠蘿 兔子 鴨梨
楊梅 菠菜 喜鵲 絲瓜 哈密瓜 野豬 西瓜 狐貍
麻雀 黃花菜 百靈鳥(niǎo) 燕子
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五、照樣子,完成句子。
例:之所以推測(cè)蒼蠅和蜘蛛曾經(jīng)掙扎過(guò),是因?yàn)殓昀飪芍恍∠x(chóng)的腿的四周顯出好幾圈的圓環(huán)。
1、之所以推測(cè)故事發(fā)生在松樹(shù)林里,是因?yàn)開(kāi)___________________。
2、之所以推測(cè)地殼發(fā)生了變化,是因?yàn)開(kāi)_____________________。
3、之所以推測(cè)天氣十分炎熱,是因?yàn)開(kāi)______________________。
六、整理錯(cuò)亂的一段話,并標(biāo)出序號(hào)。
( )牛頓見(jiàn)了,覺(jué)得很奇怪,他想:“這個(gè)蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢?”
( )“那一定是因?yàn)樗炝,”他自言自語(yǔ)地說(shuō),“可是為什么蘋(píng)果只向地上落下,卻不向天上飛去,也不向左邊或右邊拋開(kāi)呢?”
( )牛頓是世界上有名的大科學(xué)家。
( )牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便專心研究。后來(lái),終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴形Α?/p>
( )一天傍晚,他坐在蘋(píng)果樹(shù)下,忽然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),落在他的身邊。
七、按要求改寫(xiě)句子。
“把”字句改成“被”字句:
1.那個(gè)漁民的兒子把埋在沙里的琥珀挖了出來(lái)。
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2.海水漸漸漫上來(lái),把這片森林淹沒(méi)了。
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縮句:
3.一只小蒼蠅在太陽(yáng)光里快樂(lè)地飛舞。
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4.許多老松樹(shù)在熱辣辣的太陽(yáng)光里,滲出厚厚的松脂。
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八、課文內(nèi)容我熟悉。
1、琥珀形成的條件是:____、____、________。
2、本文是按照________順序?qū)懙摹O葘?xiě)________,再寫(xiě)________,最后寫(xiě)________。
3、本文所講的琥珀與其他琥珀不同的是:___________________。
4、本文是___國(guó)作家____寫(xiě)的一篇____文,也叫____。介紹了有關(guān)琥珀的____。假想了這塊琥珀的____。
九、閱讀答題。
復(fù)活節(jié)島
太平洋的南部,有一個(gè)近似三角形的小島,那就是有名的復(fù)活節(jié)島。這個(gè)島過(guò)去經(jīng)常有火山爆發(fā),至今島上還有許多死火山。//
(1)這個(gè)島出名不在于有火山,而是因?yàn)閸u上那些巨型石雕人。島上一共有670個(gè)石雕人,其中267個(gè)集中在拉諾拉拉庫(kù)火山下,其余的分布在島上的其他地方。這些石雕人特別高大,一般在7至10米之間。體重一般在50噸到60噸左右,最重的估計(jì)有90噸上下。這真是名副其實(shí)的巨人,誰(shuí)到了它們面前都會(huì)發(fā)出驚嘆。
這些石雕人的模樣非常奇特,一個(gè)個(gè)大頭、窄額頭、高鼻子,眼眶全都深深的。他們的頭微微地往下垂。嘴巴撅得能拴住一頭驢。
它們的雙手按在鼓起的肚子上,都帶著紅色巖石雕成的圓柱形的帽子。造型手法非?鋸垼孟窠裉臁艾F(xiàn)代派”的作品。石雕人的表情各不相同,有的高傲,有的平和,有的憤怒,有的快樂(lè),有的憂郁,還有的表現(xiàn)出對(duì)什么都無(wú)所謂的神態(tài)。//
(2)這些巨大的石雕人到底是誰(shuí)的杰作?這是多少年來(lái)人們一直想解決而又沒(méi)有解決的問(wèn)題。有人說(shuō)這些石雕人是印第安人的杰作,因?yàn)閹浊昵斑@一帶是印第安人聚居的地方,他們創(chuàng)造過(guò)燦爛的文化?墒菫槭裁磩e的東西都消失了,只有這些石雕人存在呢?這種說(shuō)法比較渺茫,又缺乏有力的根據(jù),因此許多人都不信服。
也有一些人認(rèn)為,這些石雕人是宇宙人的杰作,因?yàn)橐瓿蛇@些石雕人不是一件簡(jiǎn)單的事,從雕刻到運(yùn)輸在今天也是相當(dāng)費(fèi)力的,遠(yuǎn)古的人根本無(wú)法做到。這里曾是宇宙人的基地,他們?cè)谟钪胬锟v橫奔馳,到很遠(yuǎn)的地方去開(kāi)辟新天地,忘記了這里還有這么一塊樂(lè)土。當(dāng)然,這種說(shuō)法更加離奇了,簡(jiǎn)直像神話一樣,所以它的可靠性就更小了一些。//
(3)說(shuō)來(lái)說(shuō)去,復(fù)活節(jié)島上的石雕人至今還是一個(gè)謎,誰(shuí)也沒(méi)有揭開(kāi)。越是這樣,這些石雕人的魅力就越大,到那兒去找答案的人也就越多。我們相信,總有一天,我們會(huì)揭開(kāi)這個(gè)謎。
1.文章已經(jīng)用“//”分成四段,寫(xiě)出段落大意。
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2.(1)(2)(3)處的第一句話,在文章結(jié)構(gòu)中起什么作用?
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3.根據(jù)你的想象推測(cè),這些巨型石雕人可能是誰(shuí)的杰作呢?
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《琥珀》練習(xí)題 篇2
年近半百的湘楚大學(xué)考古系教授柏寒冰,業(yè)余愛(ài)好除了看書(shū)、著述之外,最喜歡做的事,就是抽閑去叩訪城南的古玩街。一個(gè)店鋪一個(gè)店鋪地看過(guò)去,金石、字畫(huà)、瓷器、雜項(xiàng),在一種高雅而古典的氣氛中,讓身心得到最大的愉悅。他不著意于收藏,但偶爾也會(huì)買上幾件被店主看漏了眼的小玩意,價(jià)格便宜,又“真”又“古”,作平日休憩時(shí)的把玩,那一份快意只有他自個(gè)兒知道。
古玩街的店鋪,他太熟悉了,有經(jīng)營(yíng)專項(xiàng)的,也有啥都上柜出售的,前者歷練已久,屬于“老江湖”了,后者往往初入此道,于雜亂中顯出一種熱鬧。柏寒冰特別留意于后者,往往在這種地方,可以“揀漏”,淘到稱心的寶貝。
在午后稀薄的陽(yáng)光下,柏寒冰走進(jìn)了這家新開(kāi)張的“賞奇齋”。他清楚地記得,這家店鋪原名“悅古齋”,專營(yíng)古舊家具,店主是個(gè)白發(fā)老爺子,大概是賺夠了錢,把店鋪轉(zhuǎn)讓了。里面的格局,已經(jīng)全變了,古舊家具一件不見(jiàn),墻上掛著字畫(huà),博物架上擺著銅壺、瓷瓶、佛像,柜臺(tái)里胡亂擱著一些錢幣、項(xiàng)鏈、燈具,一看就知道店主應(yīng)是個(gè)品位不高的新手。
柜臺(tái)里果然站著個(gè)年輕人,不到三十歲,長(zhǎng)得很粗壯,濃眉、大眼、高鼻,下巴上蓄著一小撮胡子。看見(jiàn)有客人進(jìn)來(lái),他只是點(diǎn)點(diǎn)頭,連問(wèn)候都沒(méi)有一聲,不是過(guò)于自矜,就是有點(diǎn)傻愣。
柏寒冰冷冷地掃了他一眼。進(jìn)門(mén)時(shí),從墻上掛著的營(yíng)業(yè)證上,知道這個(gè)店主叫畢聰,本想主動(dòng)打個(gè)招呼,喉結(jié)蠕動(dòng)了一下,到底還是忍住了。
柏寒冰先看字畫(huà),真的、好的,少!有一幅黃胄畫(huà)的《毛驢圖》,初看,題款是真的,可那幾只毛驢用筆用墨雖有幾分相似,但不是黃胄畫(huà)的,缺那么一點(diǎn)精氣神。看得出是一張黃胄的真跡,分成了兩張畫(huà),這張是真款假畫(huà),另一張呢,只可能是真畫(huà)假款,沒(méi)掛出來(lái)罷了。他再看博物架上的玩意,最終也只是搖了搖頭。然后踱到柜臺(tái)前,俯下身子,細(xì)細(xì)地看。他的眼睛突然一亮,那不是一串琥珀手鏈么?但說(shuō)明卡上只是標(biāo)著“舊式手鏈”四個(gè)字。
他相信他的眼力不會(huì)錯(cuò),這串暗紅色的琥珀手鏈,是用八顆琢磨好的琥珀珠穿成的,每一顆都有拇指甲那么大。此刻他只是想知道,畢聰是否明白這串手鏈?zhǔn)晴甑木托辛恕?/p>
柏寒冰問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)這手鏈?zhǔn)鞘裁床馁|(zhì)的?”畢聰說(shuō):“不知道。是從一個(gè)老宅子里收購(gòu)來(lái)的,應(yīng)該是個(gè)老玩意吧!
“出價(jià)多少?”畢聰想了好一陣,咬了咬牙,說(shuō):“五百元吧。”
柏寒冰心里笑了,這樣大的琥珀珠,每顆應(yīng)在兩百元左右,可見(jiàn)畢聰真沒(méi)看出這是琥珀手鏈。
“請(qǐng)拿給我看看?”“好。好!
柏寒冰并不是真要看,只是做出看了又看的.樣子罷了,然后說(shuō):“可以少點(diǎn)兒?jiǎn)?”
“多少呢?你說(shuō)個(gè)價(jià)!薄八陌僭趺礃?”
畢聰裝出很猶豫的樣子,吞吞吐吐地說(shuō):“你就再加五十元吧。”“行。我要了!”
柏寒冰付了款,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí),畢聰很恭敬地說(shuō):“你是柏寒冰教授吧?”
柏寒冰愣了,問(wèn):“是。我并不認(rèn)識(shí)你呀!
“我買過(guò)你一本談考古的書(shū),上面有你的照片。我叫畢聰,請(qǐng)你記住我,日后還請(qǐng)你多多關(guān)照!
“小畢,我‘揀漏’了,這是琥珀手鏈,你居然沒(méi)有看出來(lái)!”
“是嗎?我高興啊,今天認(rèn)識(shí)了你這位大教授!
又過(guò)了些日子,立冬了。
本市的一家拍賣公司,從古玩街征集了一批古玩,準(zhǔn)備邀請(qǐng)企業(yè)界人士競(jìng)拍,響應(yīng)者甚眾。
在競(jìng)拍之前,拍賣公司先請(qǐng)文物專家前來(lái)鑒定、估價(jià)。還特意通知了有古玩送審的店主到會(huì)場(chǎng)旁聽(tīng),以便增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
柏寒冰當(dāng)然在受邀的專家之列,當(dāng)他走到會(huì)場(chǎng)門(mén)口時(shí),畢聰立刻迎了上來(lái)。
“柏教授,你好!”
“啊,是小畢,你送了什么好玩意?”
“一張已故大畫(huà)家黃胄的《毛驢圖》,很多企業(yè)家都看中了這張畫(huà)哩,出價(jià)不會(huì)低的!
“就是掛在你店里墻上的那一幅?”
“對(duì),就是那一幅,還得請(qǐng)你美言幾句啊。那串琥珀手鏈,你覺(jué)得滿意嗎?我店里還有幾個(gè)琥珀佩件,你什么時(shí)候來(lái)看看吧。”
柏寒冰全身的汗毛都豎了起來(lái),那天他去買琥珀手鏈,還自以為是哩,分明鉆進(jìn)了畢聰設(shè)的“套”里!這小子哪會(huì)不懂琥珀?為的是讓他嘗點(diǎn)甜頭,在關(guān)鍵時(shí)刻好說(shuō)出違心的話。他拍拍畢聰?shù)募纾f(shuō):“你年紀(jì)雖小,心眼卻多,真讓我長(zhǎng)了記性。”然后,一昂首走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
輪到柏寒冰發(fā)言時(shí),他公正地評(píng)說(shuō)了所有送審的古玩,重點(diǎn)談了對(duì)《毛驢圖》的意見(jiàn):款識(shí)雖真,畫(huà)卻是偽造的,一定要撤下來(lái)!
畢聰痛苦地垂下了頭。
第二天,柏寒冰特意去了古玩街的“賞奇齋”,把那串琥珀手鏈放在柜臺(tái)上,錢也不要退還,扭頭飛快地走出了店堂。
。ㄕ幾2010年20期《微型小說(shuō)選刊》)
(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.柏寒冰教授最喜歡做的事就是去叩訪城南的古玩街,目的是想享受一種高雅古典的氣氛,讓身心得到最大的愉悅。
B.新開(kāi)張的賞奇齋老板畢聰不經(jīng)營(yíng)專項(xiàng),柜上出售的東西雜亂無(wú)章,因此柏寒冰教授可以“揀漏”,淘到稱心的寶貝。
C.柏寒冰教授進(jìn)入“賞奇齋”時(shí),有意識(shí)地將它和“悅古齋”做了對(duì)比,意在突出畢聰初入此道,而后者歷練已久。
D.文中交代了黃胄《毛驢圖》的真假,為下文畢聰和柏寒冰教授在拍賣會(huì)上相見(jiàn)的情節(jié)作鋪墊,有利于塑造二人的形象。
E.本文通過(guò)結(jié)緣賞奇齋、拍賣會(huì)相見(jiàn)以及送還琥珀手鏈三個(gè)片段,來(lái)展現(xiàn)精巧的故事情節(jié)、刻畫(huà)不同的人物形象,揭示小說(shuō)的思想主題。
(2)小說(shuō)第一段重點(diǎn)介紹了柏寒冰的身份、專業(yè)和愛(ài)好,其作用是什么? (6分)
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。3)賞奇齋的老板畢聰有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
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。4)小說(shuō)以“琥珀手鏈”為題,有人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)和主題思想等多方面的考慮,結(jié)合全文,請(qǐng)選擇一個(gè)方面,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(8分)
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《琥珀》練習(xí)題 篇3
一、按課文內(nèi)容填空:
( )太陽(yáng)照射著整個(gè)森林,老松樹(shù)滲出( )松脂,松脂滴下來(lái)把兩只小蟲(chóng)( )包裹在里面。幾千年過(guò)去了,陸地( )下沉,海水( )漫上來(lái),樹(shù)( )腐爛了,剩下那只松脂球。又過(guò)了幾千年,松脂球成了化石。
二、填合適的詞:
( )的波濤 ( )的翅膀 ( )的松脂
( )地掙扎 ( )地照射 ( ) 地沖刷
三、閱讀,完成練習(xí):
杜鵑花
杜鵑花通常為常綠或落葉灌木,株高1米至2米,葉呈橢圓狀卵形,兩面均多有毛;ü谛螤钣腥玢~鐘的,亦有似漏斗的。花色有紅、紫,深淺不等。在丘陵山野中,杜鵑花成片分布,形成灌叢,春天盛開(kāi)怒放,映紅了坡坡坎坎,在陽(yáng)光照耀下十分壯麗,故又稱“映山紅”。藏、滇、川西南山區(qū)的杜鵑花名氣盛,既有灌叢,也有喬木,其蹤跡也能在海拔4000米至5000米的高山草甸上出現(xiàn),不僅有燦如云霞的各種紅杜鵑花,還有藍(lán)紫、淡紫、乳黃、亮黃、潔白的五色杜鵑花,美如錦繡,蔚為壯觀。藍(lán)天、白云、雪山、佳卉、相映生輝。
杜鵑花家族中不乏“巨無(wú)霸”。1919年,英國(guó)植物學(xué)家傅禮士在云南原始森林中發(fā)現(xiàn)了“杜鵑之王”,這棵巨樹(shù)高達(dá)20米,胸徑近1米。傅禮士將其盜伐,截取一段樹(shù)干圓盤(pán)帶回英國(guó)。這塊圓盤(pán)展示年輪有280圈,表明這株杜鵑花樹(shù)已有 ,后定名為“大樹(shù)杜鵑”。60年后,我國(guó)植物學(xué)家在云南黎山中考察,發(fā)現(xiàn)了更多的大樹(shù)杜鵑,其中一株高達(dá)25米,主干直徑達(dá)3米,估測(cè)樹(shù)齡超過(guò)500年,稱得上王中之王。
1.給下列加點(diǎn)字注音。
( ) ( )
、贆E圓 ②草甸
2.在文中找出符合給出意思的詞語(yǔ):
①聚集在一起,形成雄奇?zhèn)ビ^的事物或風(fēng)景。 ( )
、诨ハ嘤骋r得光輝美麗。 ( )
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