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六年級(jí)下冊(cè)第四單元的試卷

時(shí)間:2021-01-17 10:41:02 試題 我要投稿

六年級(jí)下冊(cè)第四單元的試卷

  六年級(jí)下冊(cè)第四單元的試卷

  一、基礎(chǔ)知識(shí)。(40分)

六年級(jí)下冊(cè)第四單元的試卷

  1、看拼音寫詞語。(5分)

  diǎn yǎ pái huái líng lì jiā jì qǐ méng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、在括號(hào)里填上合適的“shi”字。(5分)

  與( )長(zhǎng)辭 ( )若無睹 ( )不罷休 實(shí)( )求是

  ( )井之徒 不甘( )弱 裝( )一新 ( )樣美觀 十( )九空 人多( )眾

  3、照樣子,加上偏旁構(gòu)成不同的字,再組詞。(5分)

  例:艮 根(樹根) 很(很美) 恨(仇恨)

  夋 ( ) ( ) ( )

  令 ( ) ( ) ( )

  寺 ( ) ( ) ( )

  4、寫近義詞。(3分)

  弘揚(yáng)( ) 領(lǐng)悟( ) 寬容( )

  匆匆( ) 晦暗( ) 困惑( )

  5、成語對(duì)聯(lián)。有些成語放在一起兩兩相對(duì),渾然天成,恰是一副極妙的對(duì)聯(lián),例如:萬水千山――五湖四海。請(qǐng)你將下列成語用直線連成對(duì)聯(lián)。(2分)

  愚公移山 精衛(wèi)填海

  狗仗人勢(shì) 畫餅充饑

  望梅止渴 忠言逆耳

  良藥苦口 狐假虎威

  6、有些詞倒過來念,就變成了另外一個(gè)詞,意思也不同了。(2分)

  例如:火柴——柴火。想一想再寫五個(gè)這樣的詞。

  7、用“激”組成四個(gè)不同的詞,恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅孢@段話的括號(hào)里。(4分)

  高玉寶是一位傳奇式的英雄。有一次,他來到我們學(xué)校。滿懷( )地講述了與敵人進(jìn)行的( )戰(zhàn)斗。聽完報(bào)告以后,我們心情非常( ),英雄們的事跡將永遠(yuǎn)( )著我們前進(jìn)。

  8、按一定的順序,把詞語重新排列。(4分)

  (1)天 月 旬 星期

  (2)古代 現(xiàn)代 當(dāng)代 近代

  (3)哺乳動(dòng)物 鯨 動(dòng)物 藍(lán)鯨

  9、選詞填空。(4分)

  改變, 改正, 改善

  (1)新學(xué)期以來,他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的( )。

  (2)如果我們犯了錯(cuò)誤,就要及時(shí)( )

  損害,傷害,危害

  (3)對(duì)于( )人民生命財(cái)產(chǎn)安全的犯罪分子,我們必須堅(jiān)決打擊。

  (4)一場(chǎng)冰雹,使附近郊區(qū)的農(nóng)作物受到不同程度的'( )。

  10、按要求寫句子。(6分)

  (1)縮句。

  ①可敬的老科學(xué)家靜靜地思考著這個(gè)疑難的問題。

 、谏罨疑奶炜罩懈吒叩貟熘惠喗瘘S的圓月。

  (2)擴(kuò)充。

 、訇柟鈸崦蟮。

 、诶蠋熽P(guān)懷學(xué)生。

  (3)修改病句。

 、儋噷幫瑢W(xué)光輝的事跡是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

  ②“六一”聯(lián)歡會(huì)上,小紅演唱了優(yōu)美的歌曲和精彩的相聲。

  二、閱讀理解。(23分)

  (一)《難忘的啟蒙》片段(8分)

  從五十年代后期開始,我也走上了我的啟蒙老師們走過的路,成了一名教師。當(dāng)我站在講壇上向年輕人宣講自己所崇奉的信念的時(shí)候,我會(huì)想起我的啟蒙老師們。我由此想到,老師們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上付出的一切不會(huì)是徒勞的。既然我的老師們播下的種子在他們學(xué)生的身上開花結(jié)果了,為什么我們播下的種子不會(huì)在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢?

  1、 聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)

  啟蒙: 崇奉:

  寫出反義詞。(2分)

  平凡( ) 徒勞( )

  3、聯(lián)系課文,“我所崇奉的信念”指的是什么?(2分)

  4、還記得你的啟蒙老師嗎?把你對(duì)你的啟蒙老師的印象寫下來。(2分)

  (二)愛國詩人陸游(15分)

  陸游是宋朝著名的愛國詩人。他從小就受到了父親的教育,立下了報(bào)國之志。

  他30歲那年,參加了禮部舉行的考試,以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名,但遭到了大奸臣秦檜的打擊,被除掉了姓名。然而,這一打擊并沒有使陸游灰心;丶乙院螅匀豢炭嗟毓プx兵書,認(rèn)真練武,準(zhǔn)備為國建功立業(yè)。

  陸游34歲時(shí)當(dāng)上了一個(gè)縣官的屬員。后來,他憑著才能又擔(dān)任了一個(gè)較大的官職?蓻]過多久,他又一次因?yàn)閳?jiān)決主張北伐,受到了投降派的排擠,被罷免回鄉(xiāng)。

  公元1170年,45歲的陸游投奔于積極抗金的王炎旗下,真正過上了軍營生活。在軍旅生活中,他( )盡全力為收復(fù)祖國北方的失地而努力。他多次親( )前線去視察,由于他親自感受到廣大人民渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望,所以他在這幾年寫下了不少愛國詩篇。后來,因南宋皇帝屈( )投降,陸游的愿望又一次破滅了。

  公元1210年,陸游已經(jīng)是85歲的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收復(fù)北方的大好河山。有一天,他的身體已十分虛弱了,躺在床上動(dòng)也不能動(dòng),眼神失去了光彩,嘴里不停地喘著粗氣。可是,當(dāng)他看到了鄉(xiāng)親們和他的兒子來到他眼前時(shí),他忽然又振作起來,瞪大了眼睛,吃力地抬起頭,要兒子把紙和筆拿來。當(dāng)他的兒子把紙和筆捧到他跟前時(shí),他用力支撐著,寫下了《示兒》這首詩。寫完之后,他慢慢閉上眼睛,與世長(zhǎng)辭了。

  陸游雖然逝世了,但他的愛國詩篇卻永遠(yuǎn)為廣大人民所傳誦,直到今天還激( )著千萬人的斗志。

  1、在文中( )內(nèi)填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖帧?2分)

  2、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(2分)

  罷免回鄉(xiāng):①停 ②免去 ③完了 ( )

  與世長(zhǎng)辭:①告別 ②請(qǐng)求離去 ③解雇 ( )

  3、 填補(bǔ)完整《示兒》這首詩。(2分)

  4、本文是按照 的結(jié)構(gòu)方式來寫的,用“‖”劃分段落。第二段是按照的順序來寫的。(4分)

  5、 問答:(5分)

  ⑴陸游是一個(gè)愛國詩人,文章是從哪兩個(gè)方面來敘述的?

 、脐懹螢槭裁茨茉谲娐蒙钪袑懴虏簧賽蹏娖?

  三、作文。(25分)

  題目:一件令人 的事

  提示:1、這件事令你怎樣呢?高興、難忘、感動(dòng)、傷心、深思、遺憾……先把題目補(bǔ)充完整再寫。

  2、注意把事情經(jīng)過寫清楚,有真情實(shí)感。

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