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第二學(xué)期政治期末試卷帶答案

時間:2021-07-14 11:24:46 試題 我要投稿

第二學(xué)期政治期末試卷帶答案

  一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。請將最符合題意的選項前面的字母填入答題卷中相應(yīng)的位置。每小題3分,共48分。)

第二學(xué)期政治期末試卷帶答案

  1.升入中學(xué)后,隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展,我們每個人越來越注重容貌上的修飾、舉止的文雅、自己言行的后果,為的是塑造更好的形象,以贏得別人對自己的肯定,這是_____的表現(xiàn)。

  A.自尊 B.自信 C.自立 D.自強(qiáng)

  2. 給力一詞,可以理解為對他人有幫助、有作用,給人面子。在現(xiàn)實生活中,給力一詞的走紅,全因一個給字,有給才會有力。給人自尊,自己也會贏得自尊蘊含的道理是

  A.自尊不需要去尊重他人 B.尊重他人,可以放下自尊

  C.尊重他人是自尊的需要 D.自尊就是要求能尊重他人

  3.漫畫《伸腳打的》告訴我們

  A.迎合他人才能贏得尊重

  B.語言文明是與人交往的必備素質(zhì)

  C.一個不自尊的人得不到他人的尊重

  D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重

  4.實施新課程改革以來,我校建立起學(xué)科

  多元評價指標(biāo)體系,如在學(xué)期末特意增加了一項特別的考試我能行的展示,采取學(xué)生自主申報、自主選擇的方式進(jìn)行,展示出他們的特長。開展這一展示活動的目的在于 ①增強(qiáng)學(xué)生的自信心 ②讓學(xué)生體驗成功的快樂 ③使學(xué)生產(chǎn)生自卑的心理 ④讓學(xué)生看到自己的優(yōu)點和長處

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  5.漫畫作家許齡通過一組漫畫展現(xiàn)了留守兒童的生活情境:父母不在家、缺少父母關(guān)愛的孩子們沒有怨天尤人,沒有自暴自棄,而是用自己幼小的雙手包攬著家務(wù)和農(nóng)活,自己照顧自己。這些情境告訴我們中學(xué)生應(yīng)該

  A.自尊自傲,不做有損人格的事 B.學(xué)會自立,管理好自己的生活

  C.學(xué)會獨自生活,脫離父母的管束 D.培養(yǎng)自尊自信,克服自負(fù)自卑

  6.麥兜族源于動畫片《麥兜的故事》中那只可愛平凡、積極樂觀的小豬麥兜。麥兜做事腳踏實地,過著簡單而快樂的生活。通過個人努力一步步實現(xiàn)自己的夢想。 麥兜族這種不等、不要、不靠的精神,實質(zhì)上是一種

  A.胸?zé)o大志的人生態(tài)度 B.樂觀向上,過一天算一天的生活態(tài)度

  C.自立自強(qiáng)的人生態(tài)度 D.腳踏實地,不追求夢想的生活態(tài)度

  7.堅強(qiáng)的意志是成功的保障。磨礪堅強(qiáng)的意志,我們可以嘗試這樣做 ①樹立明確的目標(biāo) ②從細(xì)微處做起 ③回避自身的弱點 ④善于管理自己

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  8.失敗并不表明你是一個失敗者/失敗只是表明你尚未成功/失敗并不表明你一無所成/失敗使你得到寶貴的經(jīng)驗/失敗并不表明你是一個不知變通的人/失敗使你有堅強(qiáng)的意志/失敗只有在你放棄的時候才叫作失敗。這首小詩告訴我們

  A. 青少年更容易在生活中遭受失敗 B. 正確的看待失敗,失敗使人更加奮進(jìn)

  C. 失敗是巨大的挫折,是不可戰(zhàn)勝的 D. 遭受失敗使人的身體和心理受到打擊

  閱讀右邊漫畫,據(jù)此回答9~10題。

  9.右邊漫畫中青少年的做法,告訴我們

  A. 堅強(qiáng)的意志是抵制不良誘惑的保障

  B. 好奇心是探求未知世界奧秘的動力

  C. 加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作是當(dāng)前的首要任務(wù)

  D. 網(wǎng)吧經(jīng)營者沒有盡到社會保護(hù)的責(zé)任

  10.我們每個人都會面對種種誘惑,做作業(yè)時 ,會受到電視的誘惑;即使生了蛀牙,也會受到糖果的誘惑抗拒不良誘惑,下列做法正確的是

  A . 把握分寸 B. 避免接觸社會 C. 順其自然 D. 提高自制力

  11.王亞平,在她還是一名空軍部隊飛行員時就立志做一名女航天員。經(jīng)過數(shù)十載的不懈努力,她以中國女航天員的身份遠(yuǎn)征太空,成為中國第一位太空教師。她的事跡啟示我們 ①必須為自己樹立明確的人生目標(biāo) ②要立志做一名航天員,為國爭光 ③要報效祖國,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量 ④中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),其他的事與我們無關(guān)

  A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

  12.在社會生活中,作為 中學(xué)生的我們不但要遵守社會公德,如不隨地吐痰、不攀折花草樹木,而且要遵守各種法律,不做法律禁止做的事情?梢,道德與法律

  A. 都是自然而然形成的 B. 都是人們必須遵守的行為規(guī)則

  C. 都是由國家立法機(jī)關(guān)制定的 D. 都是靠輿論、習(xí)慣和信念的力量維持

  13.《預(yù)防未成年人犯罪法》設(shè)專章規(guī)定了對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯正。這些嚴(yán)重不良行為包括 ①學(xué)習(xí)成績差 ②糾集他人尋釁滋事 ③曠課、夜不歸宿 ④吸食毒品

  A.①② B. ①③ C.②④ D. ② ③

  14.2013年9月22日,山東省濟(jì)南市中級人民法院一審判決,對被告人薄熙來以受的賄罪、貪污罪、濫用職權(quán)罪依法判處刑罰,數(shù)罪并罰,決定執(zhí)行無期徒刑,剝奪政治的權(quán)利終身。這說明我國法律 ①嚴(yán)厲制裁違法犯罪行為 ②規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù) ③對全體社會成員具有普遍的`約束力 ④維護(hù)公民的合法財產(chǎn)

  A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②

  15.五名無業(yè)人員在公共場所散發(fā)傳單,散布世界末日來臨的謠言,制造了社會恐慌。武漢市東西湖區(qū)公安分局依法對他們作出行政拘留10日的處罰。五名無業(yè)人員的行為

  A.具有嚴(yán)重社會危害性 B. 應(yīng)受到刑罰處罰

  C.屬于嚴(yán)重違法行為 D.屬于一般違法行為

  16.《2013年中國社會心態(tài)研究報告》顯示,農(nóng)民工在受到不公平的對待時,約63%的人表示氣憤,約60%的人會選擇不干了或忍氣吞聲。對此你給農(nóng)民工的建議是

  A.到當(dāng)?shù)卣块T靜坐抗議B.可通過訴訟途徑維護(hù)權(quán)益

  C.到勞動仲裁機(jī)構(gòu)提起訴訟D.利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄自己的不滿

  二、非選擇題(共52分)

  17.(14分)觀察漫畫,結(jié)合所學(xué)知識回答下

  列問題。

  (1)漫畫中子女的表現(xiàn)反映了什么問題?(3分)

  (2)結(jié)合漫畫說一說我們青少年為什么要學(xué)會

  自立?(5分)

  (3)我們青少年應(yīng)怎樣培養(yǎng)自立能力?(6分)

  18.(12分)《課堂中的皮格馬利翁》曾是美國的暢銷書之一。內(nèi)容是報道一位教授的實驗:他從幾百名學(xué)生中隨機(jī)抽取了60名進(jìn)行了智商、心理測試,然后對這些學(xué)生說:你們是這所學(xué)校中潛力最大、最優(yōu)秀的學(xué)生。有趣的是這60名學(xué)生的成績后來比其他學(xué)生的成績高出許多,而且日后大都走向了成功之路,人們通常稱之為皮格馬利翁效應(yīng)。皮格馬利翁效應(yīng)也被總結(jié)為:說你行,你就行,不行也行。

  閱讀上述內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

  (1)皮格馬利翁效應(yīng)說明了什么道理?(3分)

  (2)皮格馬利翁效應(yīng)對我們成長有何積極作用?(6分)

  (3)從這些成功的學(xué)生中你得到了什么啟示?(3分)

  19.(13分)他沒有雙臂,但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲;他從沒有抱怨命運的不公,總說自己要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉!陡袆又袊甓阮C獎盛典》在中央電視臺播出,劉偉成為感動中國人物,他的故事感動了許多人

  (1)劉偉面對挫折是怎樣一種態(tài)度(3分)

  (2)在我們的成長路上,如何才能做到不被挫折擊倒而在挫折中走向成熟?(4分)

  (3)當(dāng)你在日常的生活中遇到了困難和挫折,會采用哪些具體方法去應(yīng)對?(6分)

  20.(13分)活動探究題

  2014年3月31日是第十九個全國中小學(xué)生安全教育 日,今年的全國中小學(xué)生安全教育日主題為強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)。為強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,提升學(xué)生的安全素養(yǎng),學(xué)校組織學(xué)生參加消防逃生演 練,提高同學(xué)們的火災(zāi)逃生能力。暑假即將來臨,青少年如何安全度過假期,是家長及社會關(guān)注的焦點。每年這個時候,相關(guān)部門都會發(fā)布暑 假青少年自我保護(hù)提示。如:獨自在家時,要關(guān)好門窗、鎖好房門,防止盜賊潛入。當(dāng)有人敲門時,一定要問清來意,不輕易給陌生人開門。當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入,可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。

  (1)學(xué)校組織消防逃生演練體現(xiàn)了對未成年人的什么保護(hù)?(3分)

  (2)學(xué)校、社會、家庭為什么要對青少年進(jìn)行特殊保護(hù)呢?(4分)

  (3)自我保護(hù)的方法和技巧對青少年來講尤為重要,請你將下面青少年自我保護(hù)提示中 的相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。(6分)

 、偻獬雎糜螘r_________________________________________________________。

  ②遇到搶劫等侵犯時___________________________________________________。

 、蹍⒓哟笮图w活動時_________________________________________________。

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