四年級語文第二學(xué)期期中試卷
一、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、漂亮
攀登屏障蜿蜒贈送善款
愚蠢犧牲罪惡躲避妨礙
二、給下面加點的字選擇正確的讀音打“√”
四年級語文第二學(xué)期期中試卷：拮據(jù)(jūjù)不禁(jìnjīn)捕捉(pǔbǔ)掃帚(sàosǎo)
筆桿(gāngǎn)折騰(zhēzhé)黝黑(yōuyǒu)柔嫩(nèinèn)
三、把下列詞語補充完整
_______壯闊 _______不解 _______以求 隨心_______
氣喘_______ 若無_______ _______不斷 _______萬一
四、選擇自己滿意的答案，將序號(字母)填在題后橫線上
1.“不速之客”的“速”的意思是_________。
A.迅速，快B.速度C.邀請
2.下列詞語沒有錯別字的是_________。
A.奇峰羅例B.響徹云宵C.運籌帷幄
3.選詞填空。
當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時，你要用法律武器_________它。
A.保護B.維護C.愛護
4.“()尊重別人，()會得到別人的尊重。”一句中合適的關(guān)聯(lián)詞是_________。
A.只有……才……B.因為……所以……C.既……又……
5.黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。
A.列數(shù)字B.作比較C.打比方
6.下列說法正確的是_________。
A.《自然之道》這篇課文告訴我們，不要去關(guān)心大自然的事，否則就會好心辦壞事。
B.科學(xué)家通過研究蜻蜓飛行的原理，發(fā)明了飛機。
C.《中彩那天》一文中的父親用實際行動告訴孩子們誠信是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更可貴。
7.“像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?”一句中引號的用法是_________
A.表示引用B.表示特定的稱謂C.表示特殊含義
8.有一個同學(xué)經(jīng)常說話不算話，失信于人，你送他一句名言_________。
A.精誠所至，金石為開。B.與朋友交，言而有信。
五、按課文原文(原意)填空
1.大漠孤煙直，。
2.;敬人者，人恒敬之。
3.春霧______，夏霧______，秋霧______，冬霧______。
4._____________________，只有敬亭山。
5.湖光秋月兩相和，____________________________。
6.這樣的山________著這樣的水，這樣的水________著這樣的山，再加上空中___________，山間___________，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了___________的畫卷，真是“______________，_____________”
7.父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個_________的.人，__________的人。
8.向?qū)Пё哂敳痪�，成群的幼龜從巢口_____________。我們很快明白，我們干了一件_____________的蠢事。
六、經(jīng)典誦讀與積累
1.補充下列詩句。
(1)不要人夸好顏色，。
(2)，依舊煙籠十里堤。
2.選擇合適的內(nèi)容，把序號填在括號里。
星漸沒，，九聘對三征。_____________，賈島昔為僧。
A、眾芳亭B、日初升C、蕭何曾作吏D、騎牛閑讀史
3.連線
桃花盡日隨流水著麥苗風(fēng)柳映堤《雜詩》
蜂蝶粉粉過墻去洞在清溪何處邊《雨晴》
近寒食雨草萋萋卻疑春色在鄰家《桃花溪》
閱讀理解
(一)一個小村莊的故事
在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊。清澈的河水從村前流過，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。這里的空氣格外(新鮮清新)，莊稼長得很好。
村里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎(līnlīng)起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露(lùlòu)的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子，變成了各式各樣的工具,應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的炊煙消失在天空了。
不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。
然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨(才就)停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧子。
1.用“√”畫出文中括號里正確的注音和字詞。
2.選擇下列詞語中帶點字的意思，將序號填在括號里。
(1)應(yīng)有盡有()
A.用力完成B.達到極端C.全，都
(2)雨水奇多()
A.特殊的B.特別，非常C.驚異
3.寫出下列詞語的反義詞。
消失()擴大()
4.“什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧子�！币痪渲衅普厶柕挠梅ㄊ�()
A.表示解釋說明B.表示意思的轉(zhuǎn)折C.表示語音的延長
5.讀了短文，你想對小村莊的人們說點什么?請把你想說的話寫下來。
__________________________________________________________________________________________________________________________
(二)持之以恒的力量
竺可楨小時候很愛學(xué)習(xí)，還愛動腦筋思考問題。家鄉(xiāng)雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那“滴答”作響的水滴，數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了奇跡，眼睛盯著石板出神。他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個一個的小坑呀，水滴還正好滴在小坑里?再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立即跑去請教父親。
父親聽了兒子的問話很高興，耐心地向他解釋說：“可楨呀，這就叫‘水滴石穿’呀!別看著雨水沒有什么厲害的，但是，天長日久，石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情也是這個道理，只有持之以恒，才能有所成就�！�
從此以后，“水滴石穿”成了竺可楨一生的座右銘。從小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)，他一直用這句話鼓勵自己，學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀。1910年，20歲的竺可楨去美國留學(xué)。8年后，他獲得博士學(xué)位回國，一直從事祖國的氣象事業(yè)。
1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)__________;用部首查字法先查部首_______，再查_____畫。
2.請用“_______”畫出第一自然段的中心句。
3.請根據(jù)短文的理解，寫出“水滴石穿”的含義。
______________________________________________________________________________________________________________________________
4.你的座右銘是什么?請寫出來。
______________________________________________________________________________________________________________________________
習(xí)作展示
題目：我發(fā)現(xiàn)了……
同學(xué)們，只要在生活中多留意，善于觀察，你就會不斷有新的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)周圍事物在變，發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，發(fā)現(xiàn)科技正改變著我們的生活……
請以“我發(fā)現(xiàn)了……”為題，寫一篇作文。
四年級期中試題答案
(共120，其中卷面分5分)
積累運用(68分)
一、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、漂亮(每字0.5分，共10分)
攀登屏障蜿蜒贈送善款
愚蠢犧牲罪惡躲避妨礙
二、給下面加點的字選擇正確的讀音打“√”(每空0.5分，共4分)
jūjīnbǔsàogǎnzhēyǒunèn
三、把下列詞語補充完整(每空1分，共8分)(略)
四、選擇自己滿意的答案，將序號(字母)填在題后橫線上(每題2分，共16分)
1.C2.C3.B4.A5.A6.C7.C8.B
五、按課文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分，第三題每空0.5分，其他每空1分，共21分)(答案略)
六、經(jīng)典誦讀與積累(共9分)
1.(每句2分，共4分)(答案略)
2.(每空1分，共2分)
B、日初升C、蕭何曾作吏
3.連線(每句1分，共3分)(答案略)
閱讀理解(17分)
(一)一個小村莊的故事
1.清新līnlù才(每空0.5分，共2分)
2.(1)C(2)B(每題1分，共2分)
3.出現(xiàn)縮小(每空0.5分，共1分)
4.A(2分)
5.(答案略)(3分)
(二)持之以恒的力量
1.Ddī氵11(每空0.5分，共2分)
2.竺可楨小時候很愛學(xué)習(xí)，還愛動腦筋思考問題。(1分)
3.水滴石穿：指水不斷地往石頭上滴，能把石頭滴穿。比喻只要有堅強的毅力，持之以恒，再難的事情也能完成。(2分)
4.比如：有志者事竟成等等。(2分)
習(xí)作展示(30分)
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