人教課標版小學六年級語文上冊期末質(zhì)量監(jiān)測測試卷

　　一、詞語園地（13分）。

　　1、我積累了很多好詞語，我一定能填對！（4+2分）

　　長途（   ）涉  雕（   ）畫 棟  可見一（ ） （   ）不經(jīng)心

　　竊竊（   ）語 興高（   ）烈  寢不安（ ） （   ）血搏殺

　　我還能寫兩個表示“顏色多”的成語：       、        。

　　2.我會寫帶有“護”字的詞語（所填的詞語不重復(fù)）.(3分 )

　�。� ）地球  （  ）公物  （  ）尊嚴

　　3、我會先比一比，然后選擇恰當?shù)脑~語填空。（４分）

　　只要……就……  即使……也……

　　（1）、電視機沒有圖像了，（  ）維修人員來維修，故障（  ）能排除。

　�。�2）、電視機沒有圖像了，（  ）維修人員來維修，故障（  ）不一定能排除。

　　二、句子世界（8分/每句2分）。

　　1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時候，鼻子跟你的爸爸的一樣，也是又高又直的�！� （改為轉(zhuǎn)述句）

　　2、這山中的一切,哪個不是我的朋友? (改為陳述句但意思不變)

　　_______________________________________________________

　　3、用比喻的修辭手法寫一句描寫天氣炎熱的.句子。

　　4、家是一首多味的小詩,只有用心去品,才能讀出其中的滋味。（照樣子仿寫句子）

　　家是一座城堡,只有_________   ,才能__ ________   。

　　三、課文回顧（18分）。

　　1、《馬詩》是________朝_______________寫的。詩句如下：

　　________________，________________。_________________，_________________。

　　2、我平時積累了不少名言、詩句，我想寫一句關(guān)于真誠待人的名言警句：

　　我還想寫一句愛國名言：

　　3、演講稿的特點：     、     、    。

　　4、《唯一的聽眾》課文有兩條線索:一條是“我”的      的變化;一條是老婦人的     變化。

　　5、《最后一頭戰(zhàn)象》一文以      為順序，寫了四個感人片段：