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小學(xué)三年級下冊語文期末試卷

時間:2024-07-09 10:46:28 偲穎 試題 我要投稿

小學(xué)三年級下冊語文期末試卷

  在平平淡淡的日常中,我們經(jīng)常跟試卷打交道,試卷是課程考核統(tǒng)計分析工作的重要組成部分,它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個方面。你知道什么樣的試卷才是規(guī)范的嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級下冊語文期末試卷,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級下冊語文期末試卷

  試卷題1:

  一、拼一拼,寫一寫,可要認(rèn)真仔細(xì)喲!

  xū dài jìng chá

 。 )要 穿( ) ( )子 觀( )

  必( ) ( )領(lǐng) 夢( ) 檢( )

  胡( ) 等( ) 安( ) ( )覺

  二、給帶點的字找到自己的朋友,用線連起來。

  zhōng zàixíng zhòng háng diàozǎitiáo

  記 業(yè) 調(diào) 滿 醫(yī) 調(diào)查

  三、照樣子寫詞語,可要找好規(guī)律喲,相信你是詞語小專家!

  紅紅綠綠

  水落石出

  轉(zhuǎn)敗為勝

  四、還記得下面的詩句嗎?把它們連起來吧,你一定做得很好!

  烽火連三月 烈火焚燒若等閑 漢樂府

  春蠶到死絲方盡 天光云影共徘徊 李商隱

  江南可采蓮 蠟炬成灰淚始干 杜甫

  千錘萬鑿出深山 蓮葉何田田 朱熹

  半畝方塘一鑒開 家書抵萬金 于謙

  試卷題2:

  一、讀一讀,填上合適的詞語吧!

  分享 快樂 品嘗 觀看 渴求

  金色的 陽光 云彩 春雨 圖片

  二、把下面詞語中不是一類的用“——”劃出來吧。

  例:北京烤鴨 德州扒雞平遙牛肉 四川臘肉 云南白藥

  雨花石 鐘乳石 化 石 石 頭 玉 石

  香菇 哈蜜瓜 龍 眼 菠 蘿 蘋 果

  菊花 月 季 百合 花 鮮 花 荷 花

  三、照樣子,寫句子。

  例:李時珍為了寫這部書,不但在治病的時候注意積累經(jīng)驗,而且還親自到各地去采藥。

  例:小松鼠四肢靈活,行動十分敏捷。

  四、一起來回憶學(xué)過的課文吧,你一定會有新的收獲。

 。ㄒ唬

 。 )給蜜蜂寫,趕快來( ),花已姹紫嫣紅。

 。 )給小船寫,快去( )吧,海上( )。

  1、按課文內(nèi)容填空。

  2、想一想,還有誰給誰寫信?寫一段話吧。

  , , 。

  3、你知道對信還有哪些稱呼?寫出四種。

 。ǘ

  春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋,欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水。一根根原木順?biāo),像一支艦隊在前進(jìn)。

  1、這段話主要寫了 。主要抓住 、 、 、

  、 、 等景物來寫的。

  2、文中的“抽出”可以換成“長出”嗎?說說你的理由。

  3、你喜歡這段話中的哪一句?說說你喜歡的原因吧。

  我喜歡的句子

  喜歡的原因

  實踐園

  又到了我們采摘果實的時刻了,加油!只要你用心,你一定會滿載而歸的!

  一、瞧瞧你的閱讀能力有多棒!

  水的自白

  在人們的生活中,我是不可缺少的。大自然中萬物的生存也都需要我。

  我們這個大家庭的成員,有的住在巖層里,有的住在湖泊里,有的住在大海中……我們每天從地下到天上,從天上到地下,循環(huán)往復(fù),世界各地都有我們的足跡。

  每天,住在井里的弟兄被人們用水桶拎出,用來淘米、做飯、洗衣服。炎熱的夏天,大地龜裂,花草和莊稼都打不起精神。這時候,我及時趕到,化為甘霖滋潤萬物。到了冬天。我變成雪花,像一個魔術(shù)師把大地裝扮得銀裝素裹,分外妖嬈,土里的害蟲全都被凍死了,保證了莊稼來年的豐收。不但農(nóng)業(yè)需要我,工業(yè)生產(chǎn)也需要我。煉鋼、造紙、制藥、采煤……我?guī)缀鯚o處不在。

  你看我的作用有多大!

  由于種種原因,每年一定時期,兄弟們咆哮著,( )堤岸,( )房屋,( )田地,( )橋梁,給人們的生命和財產(chǎn)帶來了巨大的損失。每當(dāng)想起這些我就十分慚愧。

  許多人贊嘆過我的功勞,而人們也常常咒罵我給人類帶來的災(zāi)難。小朋友,我的心愿你知道嗎?那就是愿你們好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,將來幫助我改掉壞毛病,讓我更好地為人類服務(wù)。

  1、把下面的詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ柪铩?/p>

  沖毀 毀壞 躍過 淹沒

  2、結(jié)合上下文,說說你對“化為甘霖(lín)滋潤萬物”的理解。

  3、文中的哪句話能概括一、二、三自然段的意思?用“——”畫出來。

  4、文中寫出了水的作用,你認(rèn)為是從哪幾個方面寫的?

  5、想一想,水還有哪些作用呢?再寫出四種吧。

  6、跟“水”有關(guān)的古詩你能背出一兩句嗎?試試看!

  二、妙筆生花,相信你一定寫得很精彩。

  讀了《水的自白》你有什么話要對水說嗎?請你以書信的形式給“水”寫一封信。

  信的內(nèi)容可從下面任意選擇:一、指出“水”的缺點,并把你改進(jìn)“水”的缺點的辦法寫出來。二、表達(dá)對“水”的感謝,寫清楚“水”給你帶來哪些好處和方便,并把你今后怎樣保護(hù)它、愛惜它寫清楚。三、如果上面的內(nèi)容你都不喜歡寫,你可以自己選擇寫說的話對“水”說。

  沖浪島

  勝利屬于勇敢的你!

  一、 寫出兩句你積累的關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的格言、名句吧!

  二、詞語接龍。

  昂首闊步 不拘一格 ( ) ( )( )( )

  試卷題3:

  基礎(chǔ)知識 48分

  一、拼一拼,寫一寫。(10分)

  kuān y ɡǔ l zī sh pǔ s qiān xū

  wēi wǔ ynɡ hu xīn shǎnɡ nǎo n jn gōnɡ

  二、同音字組詞。(6分)

  m ( )切 ( )書

  jnɡ 顯微( ) 學(xué)無止( )

  三、把詞語補充完整,再按要求寫詞語。(10分)

  ①興高( )( ) ②相( )并( ) ③爭( )斗 ( )

 、軟]( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )頭( )氣 ⑧舍( )求( )

  寫出與第⑧個詞語結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(至少兩個):

  四、照樣子,寫句子。(4分)

  例:五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。

  春姑娘來到人間,小草 ,桃花 。

  例:一定會飛回來的!小男孩肯定地說。

  小男孩肯定地說:一定會飛回來的!

  你為什么要這樣做呢?教育家好奇地問。

  五、我會選擇正確的答案。(5分)

  1.舉世聞名中舉的意思是( ),舉重中舉的意思是( )。

  A.往上托 B. 全 C. 推選 D. 舉動

  2.每逢佳節(jié)倍思親是唐朝詩人王維的詩句,詩中的佳節(jié)指的是( )

  A.春節(jié)B.重陽節(jié) C.中秋節(jié) D.端午節(jié)

  3.鉆在鐵屋子里( )安全,卻變成了只能縮在殼里保命的蝸;驗觚敗

  A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然

  4.英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。從這句話我們可以看出此時英子內(nèi)心非常( )。

  A.自卑 B.矛盾 C.激動 D.難過

  六、回顧課文內(nèi)容,并填空。(13分)

  這個學(xué)期,我們隨著課文走遍了祖國的大江南北。

  1.當(dāng)我們在長江上順流而下,看到天門山,便會吟誦起 寫的《 》:天門中斷楚江開, 。兩岸青山相對出, 。

  2.蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,主要描繪的是 的湖光山色,詩的后兩句是 , 。

  3.我們還一起去安徽黃山爬 ,那陡峭的山峰和美麗的云霧讓我想起這句諺語:五岳歸來不看山, ;我們欣賞了不但 而且 的趙州橋,感受了勞動人民的智慧和才干;我們還去了西沙群島,那里 , ,是個可愛的地方。

  4.聰明在于學(xué)習(xí), (列寧)告訴我們勤學(xué)習(xí),多積累,能讓大腦變得更聰明。學(xué)習(xí)時,我們要腳踏實地,正所謂千里之行, 。

  閱讀理解 25分

  (一)《富饒的西沙群島》節(jié)選

  魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。

  1.周身的周字用音序查字法應(yīng)先查 ,再查音節(jié) ;用部首查字法應(yīng)先查 部,再查 畫。周字在字典里的意思有:

 、偃ψ;②周圍;③普遍,全;④星期。周身的周應(yīng)選 (填序號)(3分)

  2.這段話主要寫了魚的( )和( )多。(2分)

  3.我從( )、( )等詞語中看出魚的數(shù)量多。(2分)

  4.用 畫出描寫魚種類多的句子。(2分)

  5.這段話是圍繞哪句話寫的?請摘錄下來。(2分)

  6.對這段話中畫 句子的理解,正確的是( )(2分)

 、傥魃橙簫u的海里魚很多,魚和海水各占一半。

  ②這是一種夸張的說法,為了說明西沙群島的海里魚非常多。

  (二)自由,你好!

  我是一只被囚(qi)禁在籠子里的金絲雀,鳥籠外邊是多么(完美 美好)啊!

  春天,那剛從綠樹上長出的嫩芽,也在逐漸生長,春風(fēng)吹醒了小動物,蜜蜂和蝴蝶也結(jié)伴而來,在空中翩翩起舞。我卻待在鳥籠子里,只能上下亂竄。

  夏天,池塘里的荷花正開得歡,蛙聲連成一片,蟬兒在樹陰里放聲歌唱。我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風(fēng)(吹 掃 刮)過,落葉飄飛,水果漲紅了臉,菊花在枝頭領(lǐng)略了秋天的風(fēng)姿。我還是一(幅 副)懶洋洋的樣子。

  中秋的月圓了,我看到萬家團(tuán)圓的喜悅氣氛,更加思念我的親人,他們現(xiàn)在怎么樣呢?

  冬雪降臨,所有的動物都過起了歡樂的大年,而我卻在這籠子里瑟(s)瑟發(fā)抖。

  我是一只囚禁在籠子里的鳥,十分想念我的親人和朋友。風(fēng)爺爺呼呼地從身邊經(jīng)過,我在鳥籠里(急切 親切)地打聽道□□風(fēng)爺爺□我的家人還好嗎□□風(fēng)爺爺鼓著腮幫子,說:放心吧,金絲雀,他們都很好。風(fēng)爺爺,幫我捎個信兒給他們吧,我想他們了。

  我是一只囚禁在籠子里的鳥,我希望主人能知道, 。

  1.請在括號里選擇正確的詞語,并打。(2分)

  2.請在□里填上合適的標(biāo)點符號。(2分)

  3.從文中找出下列詞語的近義詞,寫在( )里。(4分)

  慢慢――( ) 思念――( )

  高興――( ) 眼睜睜――( )

  4.用 畫出描寫金絲雀可憐的句子,至少找出兩句。(2分)

  5.金絲雀希望主人知道些什么呢?請?zhí)顚懺谖闹械臋M線上。(2分)

  習(xí)作表達(dá) 25分

  題目: 的

  提示:在這個學(xué)期中,哪件事讓你印象深刻,哪個人讓你難以忘記,哪次活動讓你興奮不已,哪處景物讓你特別喜歡選擇自己最感興趣的一個內(nèi)容,把它寫下來。

  要求:內(nèi)容具體,語句通順,不寫錯別字。字?jǐn)?shù)250個左右。

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