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新課標(biāo)五年級(jí)語文第五單元測試卷

時(shí)間:2024-07-17 18:59:53 志華 試題 我要投稿
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新課標(biāo)人教版五年級(jí)語文第五單元測試卷

  在平平淡淡的日常中,只要有考核要求,就會(huì)有試卷,試卷是紙張答題,在紙張有考試組織者檢測考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的試卷。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試卷吧?以下是小編為大家收集的新課標(biāo)人教版五年級(jí)語文第五單元測試卷,歡迎大家分享。

新課標(biāo)人教版五年級(jí)語文第五單元測試卷

  一、 使用正確的修改符號(hào)修改以下詞中的錯(cuò)別字。(6%)

  膽切 消弱 弓筋 虎實(shí) 進(jìn)出鮮血 石結(jié)

  二、 理解課文中的詞語。(9%)

  1、 妒忌:

  2、 軍令狀:

  3、 大蟲:

  4、 天造地設(shè):

  三、 選擇正確的讀音。(5%)

  酒興(xīng xìng)氈笠兒(dìan zhān)鐫著(xìu juān)

  青布幔子(maì mǎn màn)折做兩截(zhé shé chaī)

  閱讀理解(56%)(其中有6%加分)

  四、 課內(nèi)閱讀。(20%)

  猴王出世(節(jié)選)

  眾猴聽得,個(gè)個(gè)歡喜。都道:“你還先走,帶我們進(jìn)去,進(jìn)去!”石猴卻又瞑目蹲身,往里一( ),叫道:“都隨我進(jìn)來!進(jìn)來!”那些猴有膽大的,都跳進(jìn)去了;膽小的,一個(gè)個(gè)伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會(huì),也都進(jìn)去了。跳過橋頭,一個(gè)個(gè)搶盆奪碗,占灶爭床,( )過來,( )過去,正是猴性頑劣,再無一個(gè)寧時(shí),只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可!銈儾耪f有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜。都稱“千歲大王”。自此,石猴高登王位,將“石”字兒隱了,遂稱美猴王。

  1、 在括號(hào)處填字。(3%)

  2、 讀讀劃“ ”的部分,為什么眾猴要拜石猴為王?(3%)

  3、“猴性頑劣”是什么意思?主要表現(xiàn)在哪些地方?(3%)

  4、聯(lián)合生活實(shí)際談?wù)劇叭硕鵁o信,不知其可”的含義,要求100字以上。(11%)

  五、 課外閱讀。(24%)

  一九二一年春天,法國首都巴黎繁花似錦.

  一天,阿里耶商業(yè)專門學(xué)校盛況空前。全校師生服裝整潔,合影留念。當(dāng)時(shí)正在該校學(xué)習(xí)的陳毅等30名中國留學(xué)生也來參加。當(dāng)輪到他們照相時(shí),只見陳毅走在隊(duì)伍面前,指揮大家唱起了“國歌”。

  照相的時(shí)候要唱國歌,這是商業(yè)專門學(xué)校校長的決定。幾天前,當(dāng)中國留學(xué)生得知校長的這一決定時(shí),紛紛向陳毅詢問:“我們有國歌嗎?”

  聽到同學(xué)們急切的問話,陳毅不由得皺起了雙眉。他說:“如今中國軍閥混戰(zhàn),哪有正式的國歌呀?”他停頓了一下,又接著說,“如果因?yàn)椴荒艹獓瓒獾酵鈬鴮W(xué)生的恥笑,我們豈不臉上無光,國家的榮譽(yù)豈不受到損害? ”

  “那怎么辦呢?”聽了陳毅的話,大家更加焦急。

  “國家嘛,本來就由國民議定。今天,我們?yōu)槭裁床徊扇?yīng)急措施,大家商定一首歌曲,暫且當(dāng)國歌唱呢?

  “對(duì)!”同學(xué)們同意陳毅的意見。

  陳毅沉思了一會(huì)兒 果斷地說道 我看就唱 五 四 時(shí)流行的 中國男兒 吧 這首歌有氣魄 表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神

  到了照相那天,中國留學(xué)生果然精神振奮地唱起了“國歌”—《中國男兒》!爸袊袃,中國男兒,要將只手撐天空,睡獅千年,一夫振臂萬夫雄”這國歌悲壯、高昂,聲震四方,它表現(xiàn)了中華兒女為復(fù)興中華奮戰(zhàn)的信心和力量!

  1.選擇正確的解釋填入括號(hào)中。(5%)

  盛:1、興盛,繁盛。2、強(qiáng)烈,強(qiáng)壯。3、盛大,隆重。

  “盛況空前”中的“盛”應(yīng)選第( )種意思。

  振:1、猛烈顫動(dòng);是顫動(dòng)。2、情緒非常激動(dòng)。

  “聲震四方”中的“震”應(yīng)選第( )種意思。

  2、將加粗的句子改成陳述句。(6%)

  3、給短文選擇一個(gè)合適的題目,填在文前橫線上。(4%)

  A 國歌的來歷 B 暫定的“國歌” C 陳毅與“國歌”

  4、給第8自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5.5%)

  5、指出劃“ ”的句子所用的修辭方法,填在括號(hào)里。( )(3.5%)

  六、寫出四大名著的作者。(6%)

  《西游記》: 《紅樓夢》: 《三國演義》: 《水滸傳》:

  七、你知道水滸傳中的一百零八將嗎?下面來考考你。(6%附加分)

  赤發(fā)鬼( )拼命三郎( )沒羽箭( )

  混江龍( )美髯公( )小溫候( )

  習(xí)作提高(30%)

  讀了本組課文,你一定對(duì)古代人物有一定看法吧!說說你最佩服誰,他有哪些功勞?你為什么那么佩服他。

  要求:語句通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確,字?jǐn)?shù)400字以上,題目自擬。

  警告:嚴(yán)禁在作文中帶有淫穢色情、政治危害、臟話粗話,否則一律0分處理。

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