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語(yǔ)文三年級(jí)上的期末測(cè)試卷

時(shí)間:2021-07-04 09:05:23 試題 我要投稿

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上的期末測(cè)試卷

  一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5%

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上的期末測(cè)試卷

  qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(選上的在音節(jié)上面打√)。

  暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)

  三、 比一比,再組詞。5%

  移( )探( )迅( )努( )喘( )

  宜( )嘆( )訊( )怒( )端( )

  四、 ,按要求填表。6%

  查帶點(diǎn)的字 音序 部首 除部首外有幾筆 帶點(diǎn)字應(yīng)取哪種解釋

  (在括號(hào)里打√))

  欣 賞 1.獎(jiǎng)賞()2.觀賞()

  突 圍 1.忽然()2.沖破()

  勤 勞 1.勤務(wù)()2.盡力多做()

  五、 用直線把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。7%

  成群結(jié)隊(duì)的 樹(shù)葉 馬在 路上 坐

  密密層層的 大海 鳥(niǎo)在 地里 跑

  又松又軟的 小鳥(niǎo) 人在 山上 開(kāi)

  無(wú)邊無(wú)際的 雪花 花在 車上 飛

  菜在 空中 長(zhǎng)

  六、 選詞填空。9%

  1.110的警察叔叔( )地?fù)尵仁軅娜罕姟?/p>

  [爭(zhēng)分奪秒 爭(zhēng)先恐后]

  2.我( )王小華學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái),因?yàn)樗F(xiàn)在變得( )時(shí)間,

  發(fā)憤學(xué)習(xí)了。[愛(ài)惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明]

  1. 1. 我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )過(guò)去,把她( )起來(lái),( )去她身上的塵土,幫她( )起掉在地上的東西,( )她有沒(méi)有受傷?[揀 扶 摔 跑 問(wèn) 拍]

  七、 造句。4%

  1. 1. 居然:

  2. 2. 來(lái)之不易:

  八、 把下面的句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6%

  1. 1. 每個(gè)學(xué)生都要

  2. 2. 西沙群島的海底有

  3. 3. 早上起床后

  九、 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。5%

  ( )路上,我遇見(jiàn)一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建橋墩。

  ( )我被眼前的情景感動(dòng)了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

  ( )橋墩建好了,他扛來(lái)了一塊小木板鋪在橋墩上,然后站在橋面上試著過(guò)橋。但是,小橋倒了。

  ( )一個(gè)星期天的下午,我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門(mén)想到同學(xué)家去問(wèn)問(wèn)。

  ( )他不聲不響地蹲下去,重新建起橋來(lái),而且比剛才更認(rèn)真。

  十、 填空。10%

  1.在《登鸛雀樓》這首詩(shī)中,寫(xiě)詩(shī)人登上鸛雀樓看到的景象

  的詩(shī)句是 。

  2.站在瀑布腳下 ,好偉大呀,一座 !時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng),把它吹得 , , 。這一節(jié)詩(shī)作者是在 看瀑布。

  3.《揠苗助長(zhǎng)》里的那個(gè)人錯(cuò)在 。

  4.趙州橋的這種設(shè)計(jì),既減輕了流水對(duì)橋身的 ,石橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的 ,節(jié)省了石料。這個(gè)長(zhǎng)句子說(shuō)明了這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)一是 ,二是 。

  十一、 閱讀。21%

  (一)閱讀下面一段話,完成后面的.問(wèn)題。7%(2+1+4)

  1. 1. 翠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

  2. 2. 在段中描寫(xiě)翠鳥(niǎo)羽毛顏色的詞語(yǔ)下面畫(huà)~~~~。

  3. 3. 作者用頭巾外衣襯衫打比方,從中可以看出作者對(duì)翠鳥(niǎo) 。

  4. 4. 這段話先總寫(xiě) ,接著從 、 和腹部三個(gè)方面具體寫(xiě),句與句之間的聯(lián)系非常緊密。

  (二)閱讀下面的短文,完成后面的題目。14%(2+2+10)

  觀 日 出

  看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得很快,不久,便爬上了山頂。

  殘(cán)云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中,閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。

  天邊的朝霞變濃變淡,粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t,以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的,通紅一片。就在這時(shí),在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方,一輪紅日冉(rán)冉升起。開(kāi)始時(shí),它升得很慢,只露出一個(gè)弧(hú)形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著,擴(kuò)大著,涌了上來(lái)。到后來(lái),就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(liáo)闊的天空和大海,一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。

  1.全文有 個(gè)自然段,天空泛起了粉紅色的霞光是在第 個(gè)自然段講到的內(nèi)容。

  2.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞,寫(xiě)在括號(hào)里。

  濃( ) 慢( )

  3.閱讀短文最后一個(gè)自然段,完成下面題目。

  (1)聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋(選上的在上面打√)

  露(露水 看見(jiàn) 顯現(xiàn)) 蹦(出 跳 照)

  (2)本自然段共有 話。第二句的意思是講。第七句的意思是講 。

  (3)本自然段第三到第六句話合起來(lái)是在寫(xiě) ,這幾句話是按照 順序來(lái)寫(xiě)。

  十二、 作文。20%

  請(qǐng)想一想:你當(dāng)班級(jí)值日生時(shí)是怎樣打掃班級(jí)衛(wèi)生的?然后寫(xiě)成一段話。要求把打掃衛(wèi)生的過(guò)程寫(xiě)清楚,注意內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,用詞準(zhǔn)確。

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