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小學三年級的語文期末試卷

時間:2021-07-03 15:07:40 試題 我要投稿

小學三年級的語文期末試卷

  第一部分: 基礎知識積累與運用(42 分)

小學三年級的語文期末試卷

  一、 我能拼,我能寫。(共6分)。

  shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān

  玩 驚嬌 勢 威 裕

  二、我能用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音(3分)。

  原來圣誕樹就是給(ɡěijǐ)予樹,它給(ɡěijǐ)小朋友們帶來新年的祝福(fúhú)。

  三、 我能看清每組字的區(qū)別,看我來組詞。(5分)

  辨( )仰( )戴( )臉( )緒( )

  辯( )柳( )帶( )撿( )堵( )

  四、 積累詞語我最棒,我一定能填正確(4+2分)。

  刻舟( )劍 沒( )打采 ( )近求遠 大驚失( )

  興高( )烈 不( )思索 相提并( )不聞不( )

  我還積累了不少這樣的四字詞語,我可以再寫出兩個。

 。 )( )

  五、 先連線,再寫句子,請注意把線畫好。(6+2分)。

  聰明在于學習 必有我?guī)熝?/p>

  三人行 天才在于積累

  人之初 柳暗花明又一村

  上有天堂 始于足下

  山重水復疑無路 性本善

  千里之行 下有蘇杭

  我還會寫一句類似的句子:

  六、 下面的句子是病句,我能把它改正過來。(4分)

  小亮是我們班成績最好最優(yōu)秀的學生。

  七、 我會仿照例句,寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。(3分)。

  例:魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅櫻;有的眼晴圓溜溜的.,身上長滿了刺,鼓起來像皮球一樣圓。

  八、 我會默寫《望天門山》。(4分)

  , 。

  , 。

  十、本學期,我們開展了“豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化”的綜合性學習活動。在這次活動中,我了解了 這種中華傳統(tǒng)文化,知道了 。(3分)

  第二部分閱讀積累與運用(26分)

  一、我會認真地閱讀課文片段,然后按文后要求回答問題(12分)。

  有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。

  1、這段話是從課文《 》中選出來的,這是一個神話故事,我還讀過別的神話故事,有《 》。(2分)

  2、我發(fā)現這段話中有很多意思相反的詞,你能找出來嗎?(3分)

  ( )——( )( )——( ) ( )——( )

  3、形容速度很慢的詞語有很多,文中就有兩個,你能夠找出來嗎?(2分)

 。 ) ( )

  4、盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了( 和 );他的肌膚,變成了遼闊的( ),他的血液變成了奔流不息的( )……(3分)

  5、懷著感恩的心,你想對盤古說什么?(2分)

  二、我會認真閱讀下面的文段,然后回答問題(14)

  畫眉,全身羽毛金褐色,頸部和背部有暗褐色條紋,腹部白花花一片,眼晴四周畫了一條白色眉線,依依可人。

  翠鳥,碧綠的羽毛,點綴(zhuì)著藍色和金色,羽毛的顏色特別美麗。

  鳥兒不僅羽毛美麗,它們還有許多美德。

  你看:大雁飛行的時候隊形次序都有一定規(guī)矩大雁打頭幼雁居中老雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀,使氣流上升,為的是讓幼雁靠氣流滑翔,飛起來省力。從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。

  1、作者抓住了鳥兒羽毛的 來寫出畫眉和翠鳥的美麗。(1分)

  2、請給短文最后一段空白處填上標點(3分)。

  3、短文介紹了 、 和 三種鳥。(3分)

  4、請仿照“白花花”一詞的形式,再寫兩個表示顏色的詞語 、 。 (2分)

  5、朗讀下面的句子要用什么語氣呢?請你選擇(1分)。

  歡快 贊美

  從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。( )

  6、“鳥兒不僅外表美麗,它們還有許多美德!边@句話這樣寫,好在哪里呢?(2分)

  7、你最喜歡短文里的哪種鳥?為什么?(2分)

  第三部分: 習作(30分)

  下面有兩個作文題目,請自選一個,進行寫作。

  題目1:那兒真是一個好地方

  向大家介紹你去過的一個地方,可以介紹那兒好看的景點,好玩的活動,好吃的美食。要讓大家看完你的介紹后,也想去看一看,玩一玩!

  要求:先把題目抄下來;文章內容具體,語句通順,不少于250字。

  題目2: 歡歡的故事

  森林里有一只小鹿叫歡歡,他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。

  有一天…… 有什么故事發(fā)生呢?請你繼續(xù)寫下去。

  要求:先把題目、開頭抄下來,再充分發(fā)揮你的想象,把故事編下去吧?凑l編的故事最有趣。

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