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小學(xué)四年級上冊語文第七單元考試卷

時(shí)間:2021-07-03 15:59:19 試題 我要投稿

小學(xué)四年級上冊語文第七單元考試卷

  第一部分:基礎(chǔ)知識與積累運(yùn)用(37分)

小學(xué)四年級上冊語文第七單元考試卷

  一、我會(huì)拼,我會(huì)寫。(5分)

  mófàn chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái shān diào

  ( )( ) ( ) ( ) ( )

  二、給詞語的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”,你一定行。(4分)

  冒昧(mēi mèi) 愜意(qiè qià) 洗漱(shùsù)鏗鏘(qiāngjiāng)

  三、我知道要先比一比,再組詞。(5分)

  存( ) 屈( ) 燥( ) 刪( ) 篇( )

  薦( ) 崛( ) 操( ) 冊( )編( )

  四、本單元學(xué)了許多四字詞語,我能把以下的四字詞語補(bǔ)充完整。(8分)

  燈( )酒( ) ( )( )非凡 耀武( )( )

  風(fēng)( )日( ) ( )( )匪淺 形( )影( )

  我還能寫兩個(gè)四字詞語:

  五、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的意思,寫上序號?梢?jiǎng)幽X筋啊。3分)

  博:①多,豐富 ②寬廣 ③取得

 。、周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩。( )

  2、我國地大物博,物產(chǎn)豐富。( )

  3、葉圣陶老先生知識淵博。( )

  濃:①稠 ②顏色深 ③程度深

  1、院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,顯得虎虎有生氣。( )

  2、爸爸下班了,我為他沏了一杯濃茶。( )

  3、最近,我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。( )

  六、加上恰當(dāng)?shù)脑~語,讓句子表達(dá)的意思更具體。(4分)

  1、( )廣場上坐滿了( )觀眾。

  2、( )市場上擺滿了( )蔬菜。

  七、把下列句子補(bǔ)充完整。(8分)

  1、有志者 。

 。病 ,慌于嬉; ,毀于隨。

 。场⒛ ,莫以 。

 。、尺有所短, 。

 。怠⑹⒛瓴恢貋, 。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì), 。

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(33分)

  一、閱讀《那片綠綠的爬山虎》片段,回答問題。(18分)

  葉老先生見了我,象會(huì)見大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺得距離縮短不少。

  我們的交談很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黃昏的到來。落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。

  我非常慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品與作品都堪稱(chēngchèn)楷模的大作家。他跟我的談話,讓我好象知道了或者模模糊糊(mómú)懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這么寫的,我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。

  1、給文中的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,劃上“——”。(2分)

  2、在第二自然段中找出一對近義詞。( )——( )(2分)

  3、用“~~”劃出一個(gè)比喻句。這句話把 比作。(3分)

  4、從以上片段中可以看出葉圣陶先生是一位 的.人。從哪些地方可以看出來?用“——”劃下來。(4分)

  5、作者認(rèn)為“15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡”,“非凡”的意思指 ,意義非凡的原因是 。(3分)

  6、“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著!边@句話的含義是( )(2分)

  ①、爬山虎的顏色很綠,讓人難以忘懷。

  ②、葉圣陶先生接見我,教誨我的情景,令我終生難忘,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、刻苦寫作。

  7、你喜歡葉圣陶先生嗎?為什么?(2分)

  二、閱讀《華羅庚》,回答問題。 (15分)

  華羅庚

  那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會(huì)的時(shí)候。

  有一天,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來信。

  信的大意是:我讀了您寫的《堆疊素?cái)?shù)論》,覺得這本書寫得很好。可是經(jīng)過反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題的計(jì)算錯(cuò)了。這好比是在明珠上蒙上了一粒微塵,希望您能更正。

  華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯(cuò),他贊不絕口:“真是太好了,他的意見完全正確,他很有才華!

  華羅庚在數(shù)學(xué)研究會(huì)上宣讀了這封信,寫信的青年也被邀請來參加會(huì)議。這個(gè)青年人就是陳景潤,后來也成為一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。

  就這樣,華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。

  1、根據(jù)下列意思,在文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。(3分)

 、佟⒈硎臼聦(shí)與所說或所料的相符。( )

 、、改正已發(fā)表的談話或文章中有關(guān)內(nèi)容的錯(cuò)誤。( )

 、、不停地稱贊。( )

  2、寫出下列詞語的反義詞。(2分)

  普通( ) 錯(cuò)誤( )

  3、陳景潤寫信的時(shí)候,華羅庚是一位 ,陳景潤是一位。(4分)

  4、讀第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微塵”中“明珠”指 ;“一粒微塵”指 。(4分)

  5、用“√”標(biāo)出下面正確的答案。(2分)

 、佟⒈疚母桧灹巳A羅庚虛心接受批評,善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。( )

 、、本文贊揚(yáng)了陳景潤鉆研學(xué)問,認(rèn)真嚴(yán)密的精神。( )

 、邸⒈疚馁潛P(yáng)了陳景潤敢于向?qū)<姨嵋庖姷木。?)

  第三部分:習(xí)作(30分)

  給你的親戚朋友寫一封信,告訴他(她),你的成長過程中最難忘的一件事。把事情寫清楚,把經(jīng)過寫具體。注意寫信的格式。

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