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小學四年級語文下冊期末試卷

時間:2021-07-03 15:46:19 試題 我要投稿

小學四年級語文下冊期末試卷

  一、知識與技能 。

小學四年級語文下冊期末試卷

  1.看拼音,寫詞語。

  kāipì zāoyāng xiànmù guàngài jùjí

 。 ) ( ) ( )( )( )

  zhíxíng wūyè fánzhí quántuo shíliú

  ( ) ( ) ( )( ) ( )

  2.給下面加點的字選擇正確的讀音,正確的打“√”。

  樅樹(cōng zōng)結論(jiē jié)供給(gōng gèng) 風俗(sú xú)

  情緒(xù xǜ) 嗚咽(yè yàn) 輸血(xuè xiě) 啟蒙(mēng néng)

  3.比一比,組詞。

  繹( ) 泳( ) 測( ) 博( )俺( )

  澤( ) 詠( ) 側( ) 搏( )淹( )

  撤( ) 虛( ) 磚( ) 幕( )揮( )

  澈( ) 慮( ) 轉( ) 墓( )渾( )

  4.填空補充成語,再寫出八個成語。

 。 )重其( ) ( )深( ) ( )然( )立全()慣( )

  膽大( )( ) ( )無人( )迫在( )( ) 雷( )萬( )

  _______________ _______________ _________________ ________________

  _____________—_ _________________ _________________ _________________

  5.在括號里選擇正確的詞語和前邊的詞語搭配起來。(畫“√”)

  性格(開朗 晴朗) 愛護(公物 祖國) 工作(細微 細致)

  發(fā)言(強烈 熱烈) 改正(生活 錯誤) 反映(情形 情況)

  節(jié)奏(歡樂 歡快) 發(fā)揚(優(yōu)點 創(chuàng)造) 環(huán)境(幽雅 清淺)

  6.把下面的句子補充完整。

 。1)古井像一位___________,哺育著______________________。

 。2)爸爸的臉色_________________________________________。

  7.按要求寫句子。

 。1)擴寫句子。

  天下雨。

  (2)縮寫句子。

  馬克思和恩格斯在四十年的共同斗爭中建立了偉大的友誼。

 。3)修改病句,

  老師介紹了許多小明的事跡。

 。4)改成比喻句。

  春風吹在我的臉上暖洋洋的。

  (5)改成擬人句

  池塘里的菏葉在微風中搖動著。

  8.請你寫出四條名言、警句或俗語。

  9.你最喜歡本冊教材的哪篇課文,說說理由。

  10.默寫古詩《江南春》。

  二、綜合與創(chuàng)新。

 。ㄒ唬╅喿x園地。

  給一個鼓勵的眼神

  三個孩子在賽跑中倒地,三位母親的反應卻迥異:一個身體力行,拖著孩子跑;一個破口大罵,不顧這是賽場;第三個,則為孩子送去了鼓勵的目光。最終,三個孩子都跑到了終點。

  故事的結局是美好的。但我們不妨揣測一下三個孩子的心情:第一個孩子,體力消耗不大,順利到達終點,想必心中暗喜;第二個孩子,挨了母親一頓批評,肯定委屈不已;第三個孩子,雖已大汗淋漓,卻實實在在體會到了成功的喜悅?磥恚适氯晕唇Y局,三位母親的不同的教育態(tài)度所造成的影響還深得很呢。

  人的一生中,總會有跌倒的時候,但母親的手能伴你終生嗎?這時,我們需要獨立的人格,堅強的意志,而這些卻都是從小培養(yǎng)起來的品性。于是,我們向母親發(fā)出懇切的請求:跌倒時,請給我們一個鼓勵的眼神吧!

  我們不需要手,那會助長惰性的依賴;我們不想要指責,那會打擊稚嫩的心靈;我們只需要一個鼓勵的眼神,給我們一個鼓勵的眼神就夠了。從母親的眼神里,我們能讀到堅強,悟到獨立,感受到母親的愛意。期間,或許會多一分肉體的`苦楚,但,生命的旅程中,也許會少一些障礙。

  有這樣一則故事,小溪問母親怎樣才能成為瀑布。母親說,當你到達懸崖的盡頭就會明白。小溪告別了母親,在山間匍匐前行。歷盡艱辛,小溪終于攀上懸崖,奮力向前一撲,生命終于放出了異彩。

  或許,我們現在正如小溪,力量不算強大,閱歷也不夠豐富,但我們已知道航向和終點,剩下的就是帆起漿落戰(zhàn)勝風暴的努力了。桃花心木是一種上等木料,然而養(yǎng)它的人卻故意將它放到野外種植。只是因為,不確定的環(huán)境,能讓它學會堅強健康地成長。

  雙腳磨破,就讓夕陽涂抹小路;雙手劃破,就讓荊棘變成杜鵑。在母親期盼的眼神注視下,我們定能直掛云帆濟滄海!

  1.寫出下面詞語的近義詞。

  迥異 揣測 懇切 堅強

  2.聯系上下文理解帶點詞語的含義。

  (1)我們不需要手,那會助長惰性的依賴。

  (2)從母親的眼神里,我們能讀到堅強,悟到獨立,感受到母親的愛意。

  (3)在母親期盼的眼神注視下,我們定能直掛云帆濟滄海!

  3.文章主要講述了一個什么觀點?

  4.讀了這篇短文之后,你可能有很多感想。那么你想對媽媽說點什么呢?寫出你的真情實感。

  三、作文天地。

  文題:________吸引了我

  提示:先把題目補充完整,補充的的內容可以是景、物、活動、也可以是電影、電視節(jié)目或其它,再寫一篇記敘文,注意文章內容真實具體,表達真情實感。

  四、實踐拓展。

  我市是一個“煤電之城”,近年來煤礦資源枯竭,“經濟轉型”已成為我市發(fā)展的主題,請你調查一下周圍的人(可以問老師、家長、企業(yè)管理人員、機關干部)的看法,結合自己的體會,寫一份關于“經濟轉型”的研究報告。

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