冀教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)的期末試卷
一、聽記(1+1+3= 5分)
1、過年貼春聯(lián)是________最傳統(tǒng)的民間習(xí)俗。最早叫________________。
2、最早的春聯(lián)是________________________________________________。
3、 快到春節(jié)了，請(qǐng)你試著寫一副春聯(lián)。上聯(lián)：_____________________________下聯(lián)：______________________________________橫批：_______________________
二、看拼音寫詞語（6分，每字0.5）
zēnghèn cháng yáng guī ju hūxiào duōsuō chú chuāng
( ) ( )( )( ) ( ) ( )
三、 把錯(cuò)誤的讀音用劃去。（3分）
戛（gá jiá）然 興奮（xīngxìng） 盡管（jǐn jìn）
磅礴（páng bāng） 偏僻 （bìpì ） 給予（gěi jǐ ）
四、基礎(chǔ)薈萃（10分）
1、四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）---------------------------------------------------------------(1分)
2、聽了這個(gè)報(bào)告，使我受到了深刻的教育。（修改病句）-----------------------------------------------。(1分)
3、他說的話很好笑。（改為夸張句）--------------------------------------------------------------。(1分)
4、“喂，媽，今天下午看電影，快給我錢�！保ǜ臑槎Y貌用語）---------------------------------------------。(1分)
5、在括號(hào)內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞。( 1分)
�。� ）你是總統(tǒng)（）百姓，（）你貧窮（）富有，每個(gè)人都有權(quán)力分享陽光的民盟，月光的溫柔。
6、查字典：“顛”字共-------------畫，第九畫是--------------，先查音序---------，再查音節(jié)-------------“顛”在字典有A高而直立的東西的頂。B顛簸。C跌落，倒下�！邦嵏病敝械摹邦崱睉�(yīng)取---------------種解釋。請(qǐng)按這個(gè)意思再組個(gè)詞------------（3分）
7、讀下面一段話，體會(huì)語調(diào)、語氣，并選擇最合適的答案填在括號(hào)里
漁夫皺起眉，他的臉色變得很嚴(yán)肅、憂慮。“嗯，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說：“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來；同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來�！�
�。�1）朗讀這段話時(shí)，語調(diào)應(yīng)（ ）（1分）
A、先輕快，后漸慢 B、先低沉，后漸快 C、低沉緩慢?
�。�2）朗讀這段話時(shí)，語氣應(yīng)（ ）（1分）
A、悲憤 B、猶豫 C、果斷
五、補(bǔ)充詞語（每個(gè)字0.5分，每詞1分，10分）
�。� ）精會(huì)神 心（）膽()（）機(jī)（ ）算（ ）然心動(dòng) （ ）談（ ）論
�。ǎ┤换兀ǎ� ()不（ ）心
說話辦事隨隨便便，不放在心上。我們可以用------------------
形容專心致志，注意力高度集中。我們可以用-----------------------
形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢,決定策略。我們可以用-----------------
見地高超、范圍廣泛地談?wù)摗Ｎ覀兛梢杂?---------------------------------
六、積累運(yùn)用（21分 ）
1、歷代詩人贊美梅花的詩作很多。請(qǐng)默寫陸游詞中表現(xiàn)梅花氣節(jié)的詩句-----------------------，---------------------------。毛澤東的詞中表現(xiàn)梅花凌寒獨(dú)放環(huán)境的詩句———————————，———————。——————————，——————————————————。兩首詞雖有很多共同之處，但感情的基調(diào)不同。陸游的感情基調(diào)定在一個(gè)“-----------”字上，反映了他----------------的心境；而毛澤東定在“--------------”上，說明他------------------------------------------的品格。（10分）
2、滾滾長江東逝水，—————————————。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：-------------------------------，幾度夕陽紅。（2分）
3、默寫{元}白樸的《天凈沙.秋》的前兩句 ，_________________。（2分）
4、把你對(duì)地球美好的祝愿寫下來。請(qǐng)展示一下你漂亮的鋼筆字。（2分）
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5、 請(qǐng)你為教室擬一個(gè)意思為“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語。（2分）
6.要在四川北川縣城建一座抗震紀(jì)念碑，請(qǐng)你為紀(jì)念碑創(chuàng)作碑文。（20字以內(nèi)）(3分)
八、閱讀回答問題。
短文一：（7分 ）選自《碧螺春》
如果說看制作碧螺春茶有一種新奇感覺的話，那么，品嘗碧螺春茶就更有一番陶醉般的心境了。
夕陽西下，明月初升。在院中擺上一張桌子，幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的溫開水，然后分別放入一小撮碧螺春茶。茶葉如青螺入水，旋轉(zhuǎn)著飛速下沉。這時(shí)葉芽伸展，（ ），一旗一槍，（ ），姿態(tài)極其動(dòng)人。整個(gè)白瓷杯中，湯色（ ），（ ）而來。輕輕抿上一口，（ ）。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，讓人（ ）。朋友相聚，品茶談心，那份真誠的情誼隨著濃郁的茶香飛溢四周……
1、按課文內(nèi)容填詞。（3分 ）
2、用課文中的話來概況選文所表達(dá)的意思。（1分）
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3、填空（3分）
A選文劃線的句子在文中起----------------作用。
B作者“陶醉般的心境”主要來自于碧螺春的-----------、----------------、-------------、--------------這四個(gè)方面。
短文二：（ 8分 ）
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下午第三節(jié)課，班主任宣布要排座位。同學(xué)們聽了都“哄”地一下跑到教室外邊站隊(duì)去了。
為了坐上好座位，我早就進(jìn)行過嚴(yán)密的計(jì)算：每排八個(gè)人，四名男生四名女生，第三排正中是最好的座位，坐在第三排正中間應(yīng)該排在第幾位……
站隊(duì)時(shí)，我故意磨磨蹭蹭，等別人快站好時(shí)，我偷偷數(shù)了數(shù)，悄悄插了進(jìn)去，我的個(gè)頭在班上不算太低，為了不使老師看出來，我稍稍屈著腿。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我如愿以償，心里像喝了蜜，甜滋滋的。
“老師——”正當(dāng)我得意之際 忽然聽到身后發(fā)出喊聲
什么事
我……看不見…… 一個(gè)矮矮的女同學(xué)站了起來她臉色微微泛紅伸手指我說他把黑板影去了一大半……
“糟糕!”我心里咯噔一下：這下準(zhǔn)要壞事!
果然不出所料，老師沉思片刻，對(duì)我說：“這位同學(xué)，你是不是和后邊的同學(xué)調(diào)換一下座位?”
“老師，”我吞吞吐吐地回答：“老師，我近視眼，還有，耳朵也不大好使……”為了保住這個(gè)座位，我可以找出很多“理由”。
上帝保佑，老師總算沒讓我和那位女同學(xué)調(diào)換。
最后，老師慢慢踱上講臺(tái)，環(huán)視一下全班，總結(jié)道：“咱們的座位就暫時(shí)這樣定了。誰有特殊情況，再個(gè)別找我商量�！彼D了頓，接著說：“也許有的同學(xué)對(duì)自己的座位不太滿意，不過不要緊。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績就取決于位置的好壞嗎?人就像天空中的星星，各有各的位置。有的人能找到自己的位置，有人卻一輩子也找不到。同學(xué)們，我相信你們經(jīng)過努力，一定會(huì)在同學(xué)中間，以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”
“在同學(xué)中間，在人生道路上……”我呆呆地坐在這個(gè)本不屬于我的位置上，心里像針扎一樣……
1、給文中加標(biāo)點(diǎn)的地方填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）
2、給文章加上標(biāo)題。（1分）
3、“他把黑板影去了一大半”是-------------------- 意思。（1分）
4、“正當(dāng)我得意之際”，用“----- ”畫出描寫“我”得意的句子。（1分）?
5、作者為什么“心像針扎一樣”？ （2分）
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短文三：（10分 ）
父親的借口（葉梓）
齊總正坐在會(huì)議室開會(huì)，兒子小豫的電話打了進(jìn)來：“爸爸，你快來吧，我的車撞了別人的車，急死我了�！�
“受傷了嗎？”
“沒有�！�
“報(bào)警了嗎？”
“沒有。”
“跟前面的.車主協(xié)商了嗎？”
“沒有�！�
“你在干什么？”
“我在等你啊。我不知道該怎么辦。交警一定會(huì)罰款，會(huì)扣分，說不定還會(huì)吊銷駕駛證。我在國道往北京方向的岔道口，你開車20分鐘就到了�！�
齊總沉默了幾秒鐘，突然掛斷電話，把手機(jī)關(guān)了。他轉(zhuǎn)身對(duì)秘書說：“小豫再來電話，就說我不在�！�
晚上7時(shí)，齊總回到家，小豫已經(jīng)在客廳里，呆呆地坐著，臉色陰沉。
“沒事了？”齊總問兒子。
“我等了你一天，整整一天。你還是我的父親嗎？你今天是不是有特別重要的事？可再重要的事能比兒子更重要嗎？公司比兒子重要嗎？在你的眼里，我是可有可無的嗎？”小豫的情緒十分激動(dòng)。
齊總并沒有生氣，他拍拍兒子的肩，說：“兒子，我的確有重要的事要做。公司不比你重要，錢也不比你重要，問題是，我今天遇到了一個(gè)難題，不知道該怎么解決�！�
兒子死死地盯著父親。
“因?yàn)槲也恢涝趺唇鉀Q這個(gè)問題，所以，我只好在辦公室里等。我在等你的爺爺，等他來告訴我該怎么辦。我等了整整一天�！�
兒子呆了。半晌，他忽然明白父親話中的含義，深深地低下頭去。
小豫的爺爺已經(jīng)在10年前去世了。
1. “受傷了嗎？” “報(bào)警了嗎？”” “跟前面的車主協(xié)商了嗎？”
這是父親得知兒子出車禍了，問的3句話。根據(jù)父親問話的順序和內(nèi)容，你體會(huì)到了什么？（1分）
2.“齊總沉默了兩三秒，突然掛斷電話把手機(jī)關(guān)了。”請(qǐng)說出齊總當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。（1分）
3.父親的借口是什么？（2分）
4.“齊小豫呆了。半晌，他忽然明白了父親話中的含義……”齊小豫到底明白了什么? （2分）
5.寫一篇200～300字的閱讀感言(可以評(píng)價(jià)一下文中的父親，也可以聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约鹤x后的感想)。（4分）
習(xí)作園地（20分）
請(qǐng)你認(rèn)真觀察右面的照片，想一想照片表達(dá)的思想感情，然后自選角度、自擬題目寫一篇習(xí)作。
照片說明：這是來自地震災(zāi)區(qū)北川縣的一張感人的照片。照片中的小男孩，盡管一只胳膊骨折，臉上沾滿血污，但被戰(zhàn)士救出時(shí)，他躺在擔(dān)架上，還吃力地將右手舉過頭頂，向四周的戰(zhàn)士敬著隊(duì)禮。
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