關(guān)于語(yǔ)文六年級(jí)期末調(diào)研的測(cè)試卷
一、積累運(yùn)用。計(jì)51分
1.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5+3=8分
wàngtúxīmièlóutīpúshàjiéduàn
()()()()()
fēng()利頂()()火
chú()房衣()()夕
2.選擇正確讀音,打上“√”。4分
凌晨(línglín)諾言(nuòruò)偽裝(wěiwéi)
殲滅(jiānqiān)截止(jiéjiē)明晃晃(huǎnghuàng)
挑釁(xìnpàn)拘束(sùshù)
3.填寫(xiě)成語(yǔ)。4分
萬(wàn)()俱寂同仇敵()震耳()聾()不及防
如火如()夜以()日()謀已久鬼哭狼()
4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。3分
(1)至仁至義(3個(gè)成語(yǔ)):__、___、__
(2)氣勢(shì)洶洶(3個(gè)成語(yǔ)):__、___、__
5.我會(huì)用“戰(zhàn)”組詞填空。(3分)
戰(zhàn):、、
、倩春4蝽懥。
、诳谷掌陂g,有多少英雄為了保衛(wèi)家園而流血犧牲呀!
、墼谝淮沃,大娘為了送打糕給志愿軍戰(zhàn)士們,累得昏倒在路旁。
6.看到這農(nóng)具,你想到了哪句詩(shī)?3分
鐮刀:__
木犁:___
鋤頭:___
7.根據(jù)要求寫(xiě)句子。5分
(1)在硝煙和火光中,日寇被我軍殺得哭爹爹喊娘,狼狽而逃。
(改為“把”字句)1分
(2)少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘,說(shuō):“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)像你這么大的小女兒!(不用引號(hào),意思不變)2分
(3)“瞧,先生們,這盞燈亮些!辈Z德夫人說(shuō)。
請(qǐng)把主語(yǔ)放在句子前面來(lái)表達(dá)。2分
8.走進(jìn)生活。2分
找一個(gè)當(dāng)前國(guó)際或國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)話題,談一談你的看法。
9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(19分)
、倏谷諔(zhàn)爭(zhēng)的序幕是事變,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)于結(jié)束!侗R溝橋烽火》一文中我們看到,全國(guó)軍民投入了緊張的戰(zhàn)斗,打擊,保衛(wèi)。
“平津危急!華北危急!中華民族危急!”可以看出當(dāng)時(shí)情況___________,請(qǐng)你幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下:__、__、__、_。
、诓{德夫人、大兒子杰克、小女兒杰奎寧,其中我對(duì)__________印象最深,原因是___。
、邸断娜战^句》的作者是朝的女詞人。這首詩(shī)為,。,。在這首詩(shī)中,作者表達(dá)了自己的人生觀:,作者思念項(xiàng)羽的原因是。
二、閱讀直通車(chē)。
(一)《聶將軍與日本小姑娘》節(jié)選10分
兩個(gè)日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹,看到她的傷口包扎得很好,便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃。然后,又慈愛(ài)地拉過(guò)那個(gè)大一些的女孩,親切地問(wèn)她叫什么名字。這個(gè)女孩叫美穗子,她不會(huì)說(shuō)中國(guó)話,只是不停地說(shuō):“媽媽死了,媽媽死了……”聶將軍見(jiàn)這孩子兩眼里流露出驚恐的神色,就拿過(guò)一個(gè)洗干凈的梨子,和藹地說(shuō):“這梨洗干凈了,吃吧!”美穗子見(jiàn)聶將軍和善可親,便接過(guò)梨慢慢地吃起來(lái)。開(kāi)飯的時(shí)間到了,聶將軍把美穗子拉到懷里,用小勺一口一口地給她喂飯。幾天以后,美穗子一點(diǎn)也不拘束了,她用小手拽著將軍的馬褲,跟著將軍跑前跑后,可親熱啦!
1.這段話主要講___。2分
2.聶將軍就是十大元帥之一的____。1分
3.從___、____、___及___等四件事,我感受到聶將軍是個(gè)____的人。3分
4.從文中找出下面詞語(yǔ)的'近義詞。2分
慈祥()和善()驚謊()拘謹(jǐn)()
5.仿照文中例句,用“先……然后……”寫(xiě)一句話。2分
_____
(二)中國(guó)魂12分
精衛(wèi)填海,何等的堅(jiān)毅;愚公移山,何等的執(zhí)著;后羿射日,何等的勇敢;大禹治水,又是何等的睿智!中華民族的這些遠(yuǎn)古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情,蘊(yùn)含著人定勝天的哲理。
一代又一代,有浪淘不盡的風(fēng)流人物,有黃河沖不垮的豐功偉績(jī)。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅(jiān)忍,不必欽佩()那“王師北定中原日,!钡男貞雅c悲愴,不必感嘆()那“飛流直下三千尺,!钡暮婪排c灑脫。這處處表現(xiàn)出中國(guó)人的靈魂。
如何把小學(xué)各門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)好大概是很多學(xué)生都發(fā)愁的問(wèn)題,為大家提供了語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末綜合測(cè)試題,希望同學(xué)們多多積累,不斷進(jìn)步!
一、讀拼音寫(xiě)漢字。
稻suì﹙答案﹚chǎn﹙答案﹚除jiǔ﹙答案﹚菜似hū﹙答案﹚
玩nì﹙答案﹚鳥(niǎo)cháo﹙答案﹚mò﹙答案﹚路sā﹙答案﹚氣
二、選字填空組成詞語(yǔ)。
燥躁澡
洗﹙答案﹚干﹙答案﹚急﹙答案﹚
錐堆難
土﹙答案﹚﹙答案﹚子困﹙答案﹚
勾句勺
﹙答案﹚子飯﹙答案﹚﹙答案﹚畫(huà)
謂渭
﹙答案﹚河稱(chēng)﹙答案﹚所﹙答案﹚
予矛
﹙答案﹚盾給﹙答案﹚﹙答案﹚人
僧增
﹙答案﹚衣﹙答案﹚加﹙答案﹚添
三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
1、寫(xiě)近義詞。
渴望——﹙答案﹚結(jié)束——﹙答案﹚
悲傷——﹙答案﹚喜悅——﹙答案﹚
急切——﹙答案﹚平!v答案﹚
持續(xù)——﹙答案﹚屢次——﹙答案﹚
2、寫(xiě)反義詞。
拒絕——﹙答案﹚克制——﹙答案﹚
痛快——﹙答案﹚縮小——﹙答案﹚
熟悉——﹙答案﹚勇敢——﹙答案﹚
黑暗——﹙答案﹚勝利——﹙答案﹚
四、選詞填空。
悠然悠揚(yáng)悠久
1、我們中華民族具有﹙答案﹚的歷史和燦爛的文化。
2、寂靜的山林中忽然傳來(lái)了﹙答案﹚的牧笛聲。
3、一位老人迎面走來(lái),胡子飄在胸前,﹙答案﹚如仙翁。
挫敗挫折挫傷
1、經(jīng)過(guò)多次﹙答案﹚,他們終于取得了勝利。
2、我軍戰(zhàn)士奮勇拼搏,﹙答案﹚了敵人的幾次進(jìn)攻。
3、爸爸的話深深地﹙答案﹚了他的自尊心,他心里很難受。
毅力毅然剛毅
1、他從國(guó)個(gè)歸來(lái),﹙答案﹚獻(xiàn)身到祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)中。
2、學(xué)習(xí)沒(méi)有﹙答案﹚是不行的。
3、在兇殘的敵人面前,他露出﹙答案﹚的神色。
自古以來(lái),中國(guó)人有天下為公的理想,有舍生取義的凜然正氣,有窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié);中國(guó)人有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的處世哲學(xué);中國(guó)人有乘風(fēng)破浪的豪情,有不到長(zhǎng)城非好漢的氣魄;中國(guó)人更有重整江山再造日月的雄心。
這一切,在中華民族這片神圣的土地上,表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的“民族魂”魯迅先生就說(shuō)過(guò):“自古以來(lái),我們就有埋頭苦干的人,有拼命苦干的人,有舍身求法的人,有為民請(qǐng)命的人……這就是中國(guó)人的脊梁!”是的,中國(guó)人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣的平凡,那樣的樸實(shí),但卻不乏精神的充實(shí)、思想的崇高。載人航天飛船的發(fā)射成功,舉世矚目;奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起,又令世人刮目相看……這些都說(shuō)明了中國(guó)發(fā)展速度之快,說(shuō)明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國(guó)脊梁的光彩!
這就是我們的國(guó)魂,這就是我們不屈的國(guó)魂,我們千年不衰的國(guó)魂!
1.在短文的括號(hào)里填相應(yīng)的人名,在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的詩(shī)句。(4分)
2.你還知道哪些愛(ài)國(guó)名人和愛(ài)國(guó)名詩(shī)?(本文內(nèi)容除外)4分
(1)愛(ài)國(guó)名人:__________
(2)這些詩(shī)句都是愛(ài)國(guó)魂的:2分
人生自古誰(shuí)無(wú)死,___。
先天下之憂而憂,__。
4.請(qǐng)你再補(bǔ)充兩個(gè)來(lái)源于神話故事的成語(yǔ)(文中出現(xiàn)的除外):()、()。2分
三、習(xí)作園地。27分
書(shū),可以豐富我們的知識(shí),陶冶情感,啟迪智慧,還可以教育我們?cè)鯓幼鋈。小學(xué)六年,你一定讀過(guò)不少的書(shū)。請(qǐng)把你和書(shū)的故事寫(xiě)出來(lái),要把感受最深的寫(xiě)具體,表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬,不少于450字。
一、根據(jù)音節(jié)寫(xiě)漢字,并按音序排列漢字
恐(bù)(本題分?jǐn)?shù):1分)
_____________________________________
(hóng)毛(本題分?jǐn)?shù):1分)
_____________________________________
飛(jiàn)(本題分?jǐn)?shù):1分)
_____________________________________
(mèi)力(本題分?jǐn)?shù):1分)
_____________________________________
阻(náo)(本題分?jǐn)?shù):1分)
_____________________________________
(liáo)亮(本題分?jǐn)?shù):1分)
_____________________________________
按音序排列:(本題分?jǐn)?shù):2分)
_____________________________________
二、請(qǐng)你當(dāng)回裁判員。(對(duì)的打∨)
1.凹、凸兩個(gè)字都是五筆。()(本題分?jǐn)?shù):1分)
A:×
B:∨
2.《賣(mài)火柴的小女孩》是俄國(guó)作家安徒生的作品。()(本題分?jǐn)?shù):1分)
A:×
B:∨
3.“提高”和“效率、水平、產(chǎn)量、質(zhì)量”都可以搭配在一起。()(本題分?jǐn)?shù):1分)
A:×
B:∨
4.“怎么就剩下我一個(gè)?”采用疑問(wèn)的修辭手法。()(本題分?jǐn)?shù):1分)
A:×
B:∨
5.“春節(jié)、除夕、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)”這些節(jié)日是按時(shí)間先后順序排列的。()(本題分?jǐn)?shù):1分)
A:×
B:∨
6.“教師:學(xué)生”和“醫(yī)院:醫(yī)生”這兩對(duì)詞語(yǔ)所表達(dá)的關(guān)系是相似的。()(本題分?jǐn)?shù):1分)
A:×
B:∨
7.《景陽(yáng)岡》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。()(本題分?jǐn)?shù):1分)
A:×
B:∨
8.“既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”和“他們各處往來(lái),見(jiàn)識(shí)種種事物”兩個(gè)句子中“見(jiàn)識(shí)”的意思是一樣的。()(本題分?jǐn)?shù):1分)
A:×
B:∨
三、慧眼識(shí)“寶”。
1.下列幾組詞語(yǔ)中,感情色彩相同的一組是()。(本題分?jǐn)?shù):2分)
A:恒心夸耀平易近人欣欣向榮
B:忠厚機(jī)靈夸夸其談斗志昂揚(yáng)
C:勾結(jié)虛偽自私自利張冠李戴
D:熱情成功高瞻遠(yuǎn)矚好高騖遠(yuǎn)
2.下列詞語(yǔ)中字形完全正確的一組是()。(本題分?jǐn)?shù):2分)
A:陰謀詭計(jì)完壁歸趙一絲不茍興國(guó)安邦
B:驚濤駭浪無(wú)微無(wú)至風(fēng)調(diào)雨順穿流不自
C:盛氣凌人理直氣壯崇山峻嶺腦羞成怒
D:貪生怕死堅(jiān)貞不屈再接再厲拾金不昧
3.下面各組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的解釋完全正確的是()。(本題分?jǐn)?shù):2分)
A:置之不理(放,擱)居高臨下(對(duì)著)窮兇極惡(達(dá)成極點(diǎn))堅(jiān)強(qiáng)不屈(冤枉)
B:異口同聲(不同)波瀾壯闊(大波浪)好高騖遠(yuǎn)(追求)家喻戶曉(比方)
C:若無(wú)其事(如果)應(yīng)有盡有(全)不計(jì)其數(shù)(計(jì)算)身臨其境(來(lái)到)
D:別具一格(另外)恍然大悟(明白)無(wú)足輕重(值得)灰心喪氣(失去)
4.下面詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是()。(本題分?jǐn)?shù):2分)
A:意志堅(jiān)強(qiáng)發(fā)揮作用步伐整齊改善生活
B:服裝整潔改正缺點(diǎn)設(shè)計(jì)圖紙計(jì)劃精密
C:調(diào)查深厚效果顯著發(fā)明創(chuàng)造模范事跡
D:寒風(fēng)凜冽磨練意志激烈要求表演精彩
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