小學五年級語文下冊第二單元的試卷
一、讀拼音,寫詞語。(10分)
qūzhúzhuāngxièhuòhuànxiūkuìjǔjué
()()()()()
二、辨字組詞。(8分)
毯()漠()jìn()bō()
氈()寞()jīn()bāo()
三、從下列詞語中找出近義詞的反義詞各三組。(6分)
擴散同意明麗期待圍繞反對虛心環(huán)繞明艷集中驕傲等待
(1)近義詞:()——()()——()()——()
(2)反義詞:()——()()——()()——()
五、填空。(12分)
(1)天行健,。(《》)
(2)有志不在年高,。(《》)
(3),,空悲切!(《》)
(4)少年易老學難成,。(《》)
(5),吾將上下而求索。(《》)
六、閱讀下面的詩詞,回答問題。(15分)
清平樂村居
低小,青青草。醉里吳音,白發(fā)?大兒,中兒。最喜,溪頭。
1、把這首詞補充完整。(8分)
2、填空。(3分)這首詞的作者是代詞人。全詞以簡練的筆觸勾畫出一副優(yōu)美的風景畫,描繪出一家五口各具情態(tài)的形象,借此表現(xiàn)和。題目中“清平樂”是。
3、你能用自己的話說說這首詞描繪了怎樣的情景嗎?(4分)
七、課外閱讀。(15分)
可愛的荷塘
每年暑假,我總要到處婆家去住,吸引我的是她家院子里的那口荷塘。
七月的`荷塘,荷花盛開,送來縷縷清香。我興致勃勃地觀賞著荷花動人的姿態(tài),盡情地聞著荷花的香味,似乎陶醉了。我蹲下來,戲弄著塘中的水,又把水灑到大圓盤似的茶葉上,只見一顆顆晶瑩的小水珠在碧綠的葉子上流動著,真好玩!我忽然想起媽媽的話,荷葉不容易吸水,又有香味,可用來裹食物。有一種荷葉包的粉蒸肉,又香又嫩,是人們喜愛的食品。多好的荷葉啊!
這時,外婆端著一盤圓圓的一粒粒的東西叫我吃。我拿起一粒送進嘴里,嘿!又香又甜,真可口。外婆笑呵呵地指著荷塘說:“荷花謝了,結(jié)成蓮蓬,蓮蓬上有許多小孔,像一間間小房屋,里面長著粒粒果實,就是蓮子。你剛才吃的,是去年的蓮子裹了糖衣做成的!薄霸瓉砗商晾镉羞@樣好的東西!”我樂滋滋地說:“還有呢,”外婆拉著我的手說:“到了秋天荷花的根莖有一部分進入泥土后,就膨大起來,成為一節(jié)一節(jié)的藕,像水果一樣,又嫩又甜,可以做菜,也可制成藕粉,你不是都吃過嗎?”
我凝視地望著滿塘荷花,一朵朵荷花仿佛變成了碧綠的蓮蓬,葉子底下忽然鉆出了白嫩的鮮藕……
我想,荷花的美不僅僅是它外表的高潔,更可貴的是它給人們那么多的奉獻。啊!多可愛的荷塘。
1、按原文內(nèi)容在括號里填上合適的詞語,使它更具體。(3分)
()的姿態(tài)()的蓮蓬()的外表
()地聞()地望()地說
2、判斷下面句子的類型,把正確答案的序號寫在括號里。(3分)
(1)你不是都吃過了嗎?()
(2)原來荷塘里有這樣好的東西!()
(3)我蹲下來,戲弄著塘中的水。()
A、陳述句B、感嘆句C、疑問句D、反問句
3、寫出自然段的段意。(2分)
4、想一想,文中哪些事實說明了荷花“給予人們那么多的奉獻”?概括地寫下來。(3分0
5、讀文中畫“”的句子,用“不僅……更……”仿寫一個句子。(2分)
6、文章通過對荷花的描寫,抒發(fā)了作者什么感情?(2分)
八、作文。(30分)
習作內(nèi)容:你的學習和生活肯定是五彩的、五味的,拿起你的筆,快快記錄下來,與大家分吧!
習作要求:1、選取學習和生活中的一件事來寫。
2、中心突出,表達清楚,能夠表達出你的學習和生活的特點。
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