語文綜合測試卷
一、看拼音寫詞寫句。（6分）
bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán chōng jǐng shì hào
( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
二、選擇題。（把正確的序號填入括號中）(15分)
1.給帶點字選擇正確的解釋。（填序號）（4分）
（1）顧： 相顧一笑（ ）三顧茅廬（ ）顧客盈門（ ）奮不顧身（ ）
A.前來購買東西的 B.拜訪 C.看 D.注意；照管
（2）素： 銀裝素裹（ ）素質教育（ ） 素不相識（ ）衣著素凈（ ）
A.顏色單純；不艷麗 B.本色；白色 C.本來的；原有的 D.素來；向來
2.下面拼音完全正確的一組是（）（4分）
A．屋脊（jī） 宮闕（què） 吮吸（yǔn） 鏖戰(zhàn)（áo ） 凌晨（línɡ）
B．锃亮（zènɡ） 眸子（mǔ） 彈琴（tán） 河畔（pán） 瞭望（liáo）
C．嚇煞（shà） 蜷曲（quán） 鳥瞰（kàn） 音樂（yuè） 鳥喙（huì）
D．愜意（qiè） 衣冠（ɡuān） 松散（sàn） 熾熱（zhì） 憧憬（chōnɡ）
3.下面句子中沒有錯別字的一組是（）（1分）
A．海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。
B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。
C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。
D．一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
4.下列詞語中有共同特點的一組是（）（1分）
A.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實事求是
B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼
C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽猶豫不決
D.完璧歸趙聞雞起舞負荊請罪紙上談兵
5.下面的反義詞錯誤的一組是（）（1分）
A.對答如流－－吞吞吐吐B.驚惶失措－－神態(tài)自若
C.成千上萬－－獨一無二D.錦上添花－－雪中送炭
6.下面句子中表達意思不一樣的一個句子是（）（1分）
A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。
C.他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事？
7.下面字的筆畫數(shù)相同的一組是（）（1分）
A.盔冤假寇B.凹世玄鳥
C.沸臥蒼拗D.嘲橫撤蔫
8.按括號里的提示朗讀時重音有誤的一項是（）（1分）
A.我愛故鄉(xiāng)的楊梅。（強調(diào)不是別處的楊梅）
B.我在屋里看書。（強調(diào)在干什么）
C.雨下得太大了。（強調(diào)不是一般的大）
D.這有什么了不起？（強調(diào)瞧不起那事物）
9. 下面句子中標點沒有錯誤的一句是（）（1分）
A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。
B.我每年都訂一份《中國少年報》。
C. 我不知道那個人是不是他哥哥？
D.周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！
三、填空題（ ）（21分）
1.將下列詞語補充完整。（ ）（4分）
�。ǎ┎患胺佬募比纾ǎ┳撸ǎo路（）死拼搏
司空見（ ）萬人空（）言簡意（）爭先（）后
2.找出下列詞語中的錯別字，把正確的寫在括號里。（4分）
五采斑斕（）禮直氣壯（）無敵放矢（）談笑風聲（）
豪不介意（）振耳欲聾（）迫不急待（）浮想聯(lián)篇（）
3.用 “感”字組詞(至少4個)，并能從中選出合適的詞填在句中的括號里。(2分)
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（1）他們?nèi)覍３糖皝碇袊赐麑④姡? )將軍的救命之恩。
�。�2）接過老師送來的書包，我心里充滿( )之情。
�。�3）在張家港的幾天里，我( )最深的是這里的每個人都講究衛(wèi)生。
4.“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”這句話描寫的是春季的景色，運用了 、 的修辭手法。（1分）
5.按要求默寫詩句。（2分）
�。�1）描寫春天景色的： 。
�。�2）描寫兒童嬉戲的： 。
�。�3）表達愛國情懷的名句： 。
�。�4）畢業(yè)在即，同學們請你在留言本上寫畢業(yè)贈言。小明平時不珍惜時間，你可以送他“ �！毙〗悄阋暈橹旱呐笥眩憧梢杂谩� 。”這句話來鼓勵他從小樹立遠大的志向。
6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
�。�1）戰(zhàn)士們的沖鋒舟 ，飛向 的樹梢，飛向 的房屋，飛向 的電桿。
�。�2）秦兵馬俑， 地模擬軍陣的排列，生動地再現(xiàn)了秦軍 、 的宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的 和 。這在古今中外的雕塑史上是 的。
�。�3）白鷺全身_____ ___的結構，有_______的蓑毛，_______的長喙，_______的腳，白鷺是一首_______的詩，一首__________的詩。
四、句子。（共12分）
1．修改病句（在原句上改）。（6分）
�、傩∶鞒鱿耸欣锏淖魑母傎�。
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�、� 他經(jīng)�；貞涍^去有趣的往事。
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�、畚覀儚男【鸵B(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。
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2．按要求換一種說法。（6分）
�、倥炫鹊牟押＠锏哪嗌尘淼桨哆�。（換成“被”字句）
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�、谌伺c山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（換成陳述句）
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�、郯职州o導我。我學作文。（把兩句話合成一句話）
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五、應用文。（4分）
李華同學患重感冒，醫(yī)生要他休息兩天。請以李華的身份向張老師寫一張請假條，日期是5月10日。
六、課內(nèi)閱讀。（共18分）
1．判斷下面的說法，對的在括號里畫“√”錯的畫“×”。（4分）
�、佟读趾！芬徽n中講的“大興安嶺美得并不空洞”，主要是因為大興安嶺有嶺、林、花。( )
�、凇斗鼱柤雍由系睦w夫》這幅畫是俄國畫家列賓的作品。( )
�、堋稌墓适隆泛汀对谙膳_》都是寫魯迅先生關心愛護青年的故事。( )
2．按《三衢道中》原詩填空，并按要求答題。（6分）
梅子黃時日日( )，小溪( )盡卻山行。
綠( )不減來時路，( )得黃鸝四五聲。
這首詩是寫三衢道( )時候的.景色。詩中的一對反義詞是( )和( )。全詩寫了詩人山行時( )的心情。
3．閱讀課文片斷，回答問題。（8分）
詹天佑親自帶著學生和工人，背著標桿、經(jīng)緯儀、在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作�！龅嚼щy，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。
�、儆谩啊獭碑嫵鰩c字的正確讀音。（2分）
②從這段話中可以看出詹天佑在勘測線路時遇到( )險峻和( )惡劣這兩方面的困難。（2分）
�、墼谠闹杏谩皛~~~”線畫出詹天佑遇到困難時的想法。（2分）他的想法說明了什么？（2分）
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七、課外閱讀（共12分）
三個和尚
1 一個活潑伶俐的小和尚來到山上的一座廟宇，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩手中的凈瓶灌水，瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚，他與小和尚為了喝水和挑水發(fā)生爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧。后來又來了一位胖和尚，三個和尚都要喝水，但誰都不愿意挑水，沒過兩天，水缸露底了，凈瓶中的柳枝也因沒有水而開始枯萎了。
2 一天夜里，三個和尚都在打盹的時候，一支正在燃燒的蠟燭被一只老鼠幾口咬斷了。半截蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。危急之中，三個和尚一齊爭先恐后挑水救火。一場大火很快被撲滅了。
3 大火過后，三個和尚都明白了一個道理。從此水缸里的水又滿了。三個和尚高興地捧著大碗喝水。菩薩手中凈瓶里的柳枝又亭亭而立了。
1．用“‖” 線給第一自然段分層（3分），并寫出每層的主要意思。（3分）
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2．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。（3分）
爭先恐后——
大火過后，三個和尚明白了一個道理。這個道理是：（在正確的答案后打√）（3分）
①大家都不打盹，就不會發(fā)生火災。( )
�、谌硕嗔耍筒缓棉k事。( )
③只要大家同心協(xié)力，共同勞動，就能辦好事情。( )
八、作文。（30分）
題目：一個________________________的人
提示：
①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣……）
�、谝ㄟ^具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質，注意寫出真情實感。
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