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初二語文下冊期中測試及答案

時(shí)間:2021-06-28 12:45:43 試題 我要投稿

(蘇教版)初二語文下冊期中測試及答案

  親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),你的語文知識又豐富了不少。又到了檢查大家知識掌握情況的時(shí)候了,今天,小編給大家整理了蘇教版初二下冊語文期中測試及答案,只要你心情愉悅地與命題人對話,與作家作品對話,你的個(gè)性和才華就會(huì)得到最好的展示。祝你取得好成績! 別忘了卷面分。

(蘇教版)初二語文下冊期中測試及答案

  第一部分 (20分)

  1.在括號里寫上加點(diǎn)字的讀音。(2分)

  迥( )異 暈( )圈 迸( )濺 墮( )落

  2.根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

  不____(xǐng)人事 群英____(huì)萃 坦蕩如____(dǐ) 以身____(xùn)職

  3.寫出下邊詩文名句的上句或下句。(8分)

 、俅盒Q到死絲方盡,______________________。(李商隱《無題》)

 、赺_____________________,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

 、巯﹃栁飨拢琠__________________________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》)

 、軡峋埔槐胰f里,__________________________。( 《漁家傲》)

 、莩榈稊嗨,__________________________。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)

 、轤____________________,草色入簾青。(劉禹錫《____________》)

  4.下邊一段話中有三個(gè)錯(cuò)別字,還有1處標(biāo)點(diǎn)符號用得不恰當(dāng),請你用橫線在原文中把它們標(biāo)出來,然后在表格中改正。(4分)

  從這一天起,他就不斷地有作品問世。他高產(chǎn),穩(wěn)產(chǎn),顯示出爐火純清的功力,令我驚嘆。短篇小說,中篇小說,源源而出,無限地豐富多采,無不精湛決妙,令人嘆為觀止,每一篇都是一出小小的喜劇,一出小小完整的戲劇,打開一扇令人頓覺醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時(shí)候,可以笑或是哭,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。

  錯(cuò) 誤

  改 正

  5.花與葉相依,寫花常寫葉,這里蘊(yùn)涵著美學(xué)的道理。與“枝間新葉一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”有著相同美學(xué)效果的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 B、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。

  C、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 D、綠樹村邊合,青山郭外斜。

  6.《水滸》中的一百零八位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事,人人都有鮮明的個(gè)性特征。請寫

  出其中你喜歡的一位好漢,并結(jié)合故事內(nèi)容簡要說說人物的個(gè)性和你對這個(gè)人物的看法。

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (2分)

  第二部分 (40分)

  閱讀《送東陽馬生序》,回答7-10小題(12分)

  余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。

  7.寫出下面句子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思。(4分)

 、黉洰,走送之( ) ②不敢出一言以復(fù)( )

 、圪蛊湫缾,則又請焉( ) ④腰白玉之環(huán)( )

  8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

  以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

  [譯文]

  9.文章最后一句“蓋余之勤且艱苦此”中的“此”指代上文哪些方面的內(nèi)容?請分項(xiàng)列出。

  (2分)

  10.結(jié)合文章內(nèi)容,分析宋濂學(xué)有所成的主要原因是什么?(2分)

  11.你是怎樣看待學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)好壞之間的關(guān)系?(2分)

  閱讀《孔乙己》中的一段文字,完成12-14小題。(8分)

  _______________________________________________________________;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音,“溫一碗酒!边@聲音雖然極低,卻很耳熟?磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住;見了我,又說道,“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去,一面說;“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好!闭乒袢匀煌匠R粯,笑著對他說,“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

  12.孔乙己在這個(gè)社會(huì)里是個(gè)多余人,他的結(jié)局必然是悲慘的。發(fā)揮你的想象力,在段首橫線處為孔乙己的最后一次出場設(shè)置一個(gè)合適的自然場景。(不少于30個(gè)字)(2分)

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  13.在對待孔乙己的腿被打折這件事上,“孔乙己自己”和“掌柜”有不同的表現(xiàn),試作簡

  要評論。(3分)

  ______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  14.如果在文中肖像描寫后面加一個(gè)比喻句,下面兩句中你覺得哪一句更恰當(dāng)?請簡述理

  由。(3分)

  A、哆嗦得像寒風(fēng)中飄零得一片落葉 B、猶如土地廟里一尊破舊的泥塑

  _______________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  閱讀下邊文字,完成15-17小題(8分)

  “勇氣”號——漫步火星的“地質(zhì)學(xué)家”

 、俦本⿻r(shí)間1月4日中午順利在火星表面登陸的美國“勇氣”號火星車,被科學(xué)家們親切地稱為機(jī)器人野外“地質(zhì)學(xué)家”。它能像人一樣環(huán)顧因周環(huán)境,尋找有價(jià)值的探測目標(biāo),走上前去對巖石等敲敲打打、搜集數(shù)據(jù),然后向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

 、诿绹詈骄值膶<覀冋f:“勇氣”號如能不辱使命,那將標(biāo)志著人類發(fā)射的星際探測器自動(dòng)化程度提升到了前所未有的水平。它有自己的大腦、頸、頭、眼睛、手臂,甚至還掌握著與人類地質(zhì)學(xué)家所用工具類似的放大鏡和錘子。

  ③“勇氣”號長1.6米、寬2.3米、高1.5米,重174克。它的“大腦”是一臺每秒能執(zhí)行約2000萬條指令的計(jì)算機(jī),不過與人類大腦位置不同,計(jì)算機(jī)在火星身體內(nèi)部。

 、芩^“頸”和“頭”是火星車伸出的一個(gè)桅桿式結(jié)構(gòu),距火星車輪子底部高度約為1.4米,上面裝有一對可拍攝火星表面彩色照片的全景照相機(jī)作為“眼睛”。兩臺相機(jī)高度與人眼睛高度差不多,有了它們,火星車能像站在火星表面的人一樣環(huán)視四周。

 、莓(dāng)“勇氣”號發(fā)現(xiàn)值得探測的目標(biāo),它會(huì)以6個(gè)輪子當(dāng)腿,運(yùn)動(dòng)至目標(biāo)面前,然后伸“手”進(jìn)行考察;鹦擒嚨摹笆直邸本哂信c人肩、肘和腕關(guān)節(jié)類似的結(jié)構(gòu),能夠靈活地伸展、彎曲和轉(zhuǎn)動(dòng),上面帶有多種工具。

 、薰ぞ咧皇秋@微鏡成像儀,能像地質(zhì)學(xué)家手中的放大鏡一樣,以幾百微米的超近距離對火星巖石紋理進(jìn)行審視。另外還有穆斯鮑爾分光計(jì)和阿爾法粒子X射線分光計(jì),可以用來進(jìn)一步分析巖石構(gòu)成。還有一個(gè)相當(dāng)于地質(zhì)學(xué)家常用的小錘子的工具,能在火星巖石上打出直徑45毫米、深約5毫米的洞,為研究巖石內(nèi)部提供方便。

 、 “勇氣”號依靠餐桌大小的太陽能電池板獲得能源,在理想情況下每天最多可在火星上漫步20米,它的觀測預(yù)計(jì)持續(xù)90個(gè)火星日(相當(dāng)于地球上的92天)。

 、噙@臺火星車科學(xué)儀器的負(fù)責(zé)人、美國康奈爾大學(xué)科學(xué)家斯奎爾斯認(rèn)為,“勇氣”號將是迄今人類遣往其他行星上第一個(gè)可以移動(dòng)的、自動(dòng)化的大型實(shí)驗(yàn)室。他說:我認(rèn)為這是人類在火星探測方面向前邁出的一大步。

  15.閱讀全文,給“勇氣號”火星車下一個(gè)較為科學(xué)的定義。(2分)

  16.“勇氣號”的“手臂”、“眼睛”各有什么特點(diǎn)?請簡要說明。(4分)

  17.原文第②段“‘勇氣’號如能不辱使命,那將標(biāo)志著人類發(fā)射的星際探測器自動(dòng)化程度提升到了前所未有的水平。”中的加點(diǎn)詞語能否去掉,為什么?(2分)

  閱讀下面一篇文章,回答問題。(10分)

  蘇州散憶

  張含冰

  昨天讀了余秋雨的`散文《白發(fā)蘇州》。

  秋雨先生是個(gè)造詣很高的人,他看蘇州,蘇州是“中國文化寧謐的后院”。

  我看蘇州是在十年前了,當(dāng)時(shí)以一個(gè)稚童的眼光來評判,背不動(dòng)“文化”兩個(gè)字。唐伯虎的故事后來才懂,還有那個(gè)金圣嘆。后來又知道了他們都是那個(gè)江南小城人氏,一點(diǎn)也不奇怪——只有那樣的地方才會(huì)有那樣的人。壁壘上垂延至地的藤蔓;小橋下發(fā)如墨云的洗衣婦人;街暮人淡之時(shí),似聽見卻又似想見的寒山寺里的鐘鳴。蘇州,美得有聲有色。

  蘇州人熱情,或許是因?yàn)榱?xí)慣了賓客盈門的生活——蘇州每年的旅游者是以萬計(jì)的。那一回在去拙政園的路上,公車?yán)镆晃粙D女跟我媽媽聊了起來。她先是用夾著細(xì)軟方音的普通話向我們我們介紹蘇州的景點(diǎn),什么時(shí)間去好,路怎么走,都一一顧到。末了,便打聽起我們的來處!肮鹆!”得到這個(gè)答案后,那先前不曾歇過話的婦人竟呆了一小會(huì),臨下車時(shí)她滿臉疑惑地遺下一句:“桂林多好!你們何苦來看我們這兒人造的山水呢?”

  萬物自然為妙,婦人的驚異再平常不過了。倘若是生長在西北高原的漢子,倘若是從大興安嶺蒼莽森林里來的客人,想象品著茉莉花茶般地來蘇州求個(gè)神清氣爽,倒可以理解?墒,生在桂林山清水秀間的人們也來了,為什么呢?我也常常自問。

  鬼斧神工用來形容天的造化,桂林便是這樣一個(gè)蒙恩于天功的地方。奇山俊水引來無數(shù)文人騷客,后來有了鐫于洞間石壁上的經(jīng)文詩篇。在那些或清秀流暢或健拔有力的字跡里,有柳宗元,有徐霞客,還有那描畫了“八駿圖”的徐悲鴻。久而久之,桂林成了一座“歷史文化名城”,不斷涌來的人們看罷山水,還忘不了看一看那流溢于山水之間的斑斑墨跡,發(fā)一番“愿作桂林人,不愿作神仙”的唏噓同感。

  蘇州不同,我國古代園林建筑大師計(jì)成在他的《園治》中這樣描寫蘇州園林,“軒楹高爽,窗戶虛鄰,納千頃之汪洋,收四時(shí)之浪漫”。軒楹窗欞之間,是一雙雙曾經(jīng)勞碌修葺的手,在這兒,制造奇跡的是人類自己!

  明清時(shí)候,江南是富人的天地,為卜居鬧市而又兼事自然風(fēng)致之美,有錢人們建起了一座座園林。封建文化較為發(fā)達(dá)的蘇州城里,不少文人畫家同時(shí)也是造園家,而造園師又多能詩善畫,在無數(shù)園林竣工的同時(shí),他們也完成了蘇州文化的營建。許多年以后,造園人曾經(jīng)的政績,曾經(jīng)的富貴榮華都已逝作塵埃,唯獨(dú)因?yàn)橐粋(gè)園子,歷史記下了他們的名字,真趣亭,芙蓉榭,網(wǎng)師園……蘇州人腰的,不,應(yīng)該是中國人要的只是一個(gè)“后院”,在里邊,“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形!

  唐伯虎晚年信了佛,住在他的桃花庵里,唱著他的《桃花庵歌》:“但愿老死花酒間,不愿鞠躬車馬前。車塵馬足者趣(通“趨”追求),酒盞花枝貧者緣。若將富貴比貧賤,一在平地一在天……”有了富貴在地貧在天的曠達(dá),他的殷厚又有誰人能比呢?其實(shí),這是蘇州人的心靈皈依。這種皈依不是寄情于自然山水的神羨,而有如在自家屋后開了一畦菜地的恬趣曉暢。在屬于他們的、屬于天下所有心態(tài)恬淡者的“后院”里,人們體味到了“自鋤明月種梅花”的真趣。

  也許服人的問題背后早已自有了答案,只不過想引我這個(gè)“回家的孩子”費(fèi)些思考,寫下上邊一段文字。

  18.在作者看來,蘇州與桂林不同的美分別是怎樣造成的?(用原文回答)(4分)

  19.蘇州人疑惑:“桂林多好!你們何苦來看我們這兒人造的山水呢?”聯(lián)系全文內(nèi)容想一想,作為桂林人,作者為什么來到蘇州?下邊的理解哪一項(xiàng)最恰當(dāng)?(2分)

  A、身臨“小橋流水人家”的意境,享受蘇州有聲有色的美。

  B、品位蘇州茉莉花茶般的神清氣爽。

  C、憑吊唐伯虎和金圣嘆,追尋歷史文化的足跡。

  D、回到所有中國人的精神家園,因?yàn)樘K州是“中國文化寧謐的后院”。

  [ ]

  20.《桃花庵歌》中能看出唐伯虎的生活志趣,揣摩下列古詩文名句,想一想,哪幾位作者與唐伯虎有著同樣的生活態(tài)度?(3分)

  A、 采菊東籬下,悠然見南山。 陶淵明《飲酒》

  B、 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。 陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

  C、 斯是陋室,惟吾德馨。 劉禹錫《陋室銘》

  D、 俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。 李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》

  E、 丹青不知老將至,富貴于我如浮云。 杜甫《丹青引贈(zèng)曹將軍霸》

  [ ]

  21.余秋雨先生評價(jià)蘇州是“中國文化寧謐的后院”,你是否贊同?請簡述理由。(3分)

  第三部分 (40分)

  22.作文。(40分)

  以“周末”為題,寫一篇記敘文。

  要求:中心明確,詳略得當(dāng);不少于500字。

  期末綜合測試

  1、jiǒng yùn bèng daò

  2、省 薈 砥 殉

  3、①蠟炬成灰淚始干 ②沉舟側(cè)畔千帆過 ③斷腸人在天涯 ④燕然未勤歸無計(jì) 范仲淹 ⑤舉杯銷愁愁更愁 ⑥苔痕上階綠 《陋室銘》

  4、清 采 決 ,

  青 彩 絕 ;

  5、C

  6、略

  7、①跑 ②辯解 ③等待 ④掛在腰間

  8、因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事,就不覺得吃的穿的不如別人了。

  9、求學(xué)之苦,求師之苦,行路之苦,衣食之苦

  10、勤奮艱苦,用心專一,誠懇謙虛。以上三點(diǎn)必須要結(jié)合課文具體內(nèi)容來談,答出兩點(diǎn)即可。

  11、略

  12、略

  13、掌柜仍然同平常一樣嘲笑他偷東西,可以看出他冷酷無情的本性?滓壹赫f自己是跌斷的,表明他死要面子。

  14、B 略

  15、“勇氣號”火星車是人類遣往火星的可以移動(dòng)的、自動(dòng)化的大型實(shí)驗(yàn)室

  16、“手臂”可靈活地伸展、彎曲、轉(zhuǎn)動(dòng),帶有多種工具“眼睛”是一對全景照相機(jī),可環(huán)顧四周

  17、不能:“如能不辱使命,那將”,表明這是設(shè)想的情況,因?yàn)椤坝職狻碧杽倓偟顷,能否不辱使命還有證實(shí),去掉的意思不嚴(yán)密

  18、鬼斧神工用來形容天的造化,桂林便是這樣一個(gè)蒙恩于天功的地方。蘇州不同,軒楹窗欞之詞,是一雙又曾經(jīng)勞碌修葺的手,在這兒,制造奇跡的是人類自己! 19、D

  20、 A C E

  21、略

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