呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光 現(xiàn)代文練習(xí)題及答案
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呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光
林元亨
這是一個(gè)關(guān)于孩子和母親的故事。
孩子兩歲了，第一次看見(jiàn)一只螞蟻。也許別的母親會(huì)鼓勵(lì)她的孩子去一腳踩死那只螞蟻來(lái)鍛煉他的膽量，可是這個(gè)孩子的母親卻柔聲地對(duì)他說(shuō)：“兒子，你看它好乖哦！螞蟻媽媽一定很疼愛(ài)她的螞蟻寶寶呢！”于是小孩就趴在一旁驚喜地看那只螞蟻寶寶。螞蟻遇見(jiàn)障礙物過(guò)不去了，小孩就用小手搭橋讓它爬過(guò)去。母親一臉欣喜。
后來(lái)，孩子上幼兒園了。有一次，他吃完了香蕉隨手亂扔香蕉皮。她沒(méi)有像一些母親那樣視而不見(jiàn)，而是讓他撿起來(lái)，帶著他丟進(jìn)果皮箱里，然后給他講了一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，在媽媽的熏陶下，她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱里。有一次馬路對(duì)面才有果皮箱，她就走過(guò)馬路去丟雪糕紙。媽媽看著她走過(guò)去。然而一輛車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。她媽媽就瘋了，每天都在那個(gè)地方撿別人丟下的垃圾。當(dāng)?shù)厝吮桓袆?dòng)了，從此不再亂丟垃圾。他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染，在每一個(gè)果皮箱上都貼上小女孩的名字和美麗的照片。從此，那個(gè)城市成了一座永遠(yuǎn)美麗的'城市。故事講完了，孩子的眼眶濕潤(rùn)了。他說(shuō)：媽媽?zhuān)以僖膊粊y扔?xùn)|西了。
孩子上小學(xué)了，可是最近他總是遲到。老師找了他的母親。她沒(méi)有罵孩子，也沒(méi)有打他。臨睡覺(jué)的時(shí)候，她對(duì)他說(shuō)：“孩子，告訴媽媽好嗎？為什么你那么早出去，還會(huì)遲到？”孩子說(shuō)他發(fā)現(xiàn)在河邊看日出太美了，所以他每天都去，看著看著就忘了時(shí)間。第二天，母親一旱就跟他去河邊看日出。她說(shuō)：“真是太美了，兒子，你真棒！”這一天，他沒(méi)有遲到。傍晚，孩子放學(xué)回家時(shí)，他的書(shū)桌上有一只好看的小手表，下面壓著一張紙條：因?yàn)槿粘鎏懒耍晕覀兏湎r(shí)間和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你說(shuō)是嗎？愛(ài)你的媽媽。
后來(lái)，孩子上初中了。有一天，班主任打來(lái)電話，說(shuō)有重要的事情要她去學(xué)校。原來(lái)，兒子在課堂上偷看一本畫(huà)冊(cè)，里面有幾張人體畫(huà)！她的腦袋嗡了一下。和老師交換了意見(jiàn)后，替兒子要回了那本畫(huà)冊(cè)，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。第二天早晨，兒子在他的枕頭上，發(fā)現(xiàn)了那本畫(huà)冊(cè)，上面附著一封信：兒子，生命如花，都是美麗的。所以，一朵花枯萎了，很多年后，我們還能憶起；所以，一個(gè)女人死了，千年后，我們還能懷念她的美麗，比如李清照，還有秋瑾。孩子，從審美的角度出發(fā)，記住那些讓我們感動(dòng)的細(xì)節(jié)，比如一片落葉，一件母親給你織的毛衣，一個(gè)曾經(jīng)為你彎腰系過(guò)鞋帶的女孩……有一天，你就會(huì)以你充滿色彩和生命的心香感召世人，就像你小的時(shí)候我給你講的那個(gè)飛翔在果皮箱上的小女孩。人們愛(ài)她，因?yàn)樗翘焓埂?/p>
也許這個(gè)孩子就是你、我、他，也許這位母親就是你、我、他的母親。這個(gè)極聰明偉大的母親懂得在孩子的缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，并用無(wú)微不至的圣潔的母愛(ài)呵護(hù)著他生命中的那一點(diǎn)點(diǎn)光！而那一點(diǎn)點(diǎn)不曾被撲滅的光，總有一天會(huì)灑成滿天的星星、月亮和太陽(yáng)，照亮這個(gè)我們深?lèi)?ài)著的世界。
1．看見(jiàn)地上的螞蟻，文中的母親是怎樣教孩子的？
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2．為什么孩子說(shuō)“媽媽?zhuān)以僖膊粊y扔?xùn)|西了”？
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3．孩子上學(xué)遲到的原因是什么？母親用什么方法讓他不遲到？
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4．兒子在課堂上偷看幾張人體畫(huà)的畫(huà)冊(cè)，這可是個(gè)惱人的問(wèn)題，母親是從哪個(gè)角度教育孩子看待人體畫(huà)的？
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5．倒數(shù)第2段兩個(gè)省略號(hào)的作用是什么？請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)一句話嵌入第一個(gè)省略號(hào)處，使文句上下連貫。
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6．閱讀全文后，用幾句話評(píng)析這位母親的教育方法。
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答案
1．教孩子愛(ài)護(hù)螞蟻。
2．?huà)寢尳o孩子講了一個(gè)故事：一個(gè)小女孩為了將垃圾扔到垃圾箱，過(guò)馬路時(shí)不幸被車(chē)撞死了。孩子聽(tīng)后很震動(dòng)，決定再也不亂扔?xùn)|西了。
3．看日出。母親和他一起看日出，讓他懂得珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的道理。
4．從審美的角度。
5．表示意思未說(shuō)完。一把你遺失有人又送回的雨傘。
6．從正面的角度教育孩子，在孩子的缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。這種教育方法起到了意想不到的效果。
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