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《馬的世界》綜合性學習活動試題及答案

時間:2022-09-27 09:02:02 試題 我要投稿
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《馬的世界》綜合性學習活動試題及答案

  班內(nèi)舉行了《馬的世界》綜合性學習活動,請你參與。

《馬的世界》綜合性學習活動試題及答案

  成語故事 根據(jù)下面這則故事,寫出相應(yīng)的成語,說說它的意思,并用它造句。

  趙高欲為亂,恐群臣不聽,乃先設(shè)驗,持鹿獻于二世,日:“馬也!倍佬υ唬骸柏┫嗾`邪?謂鹿為馬!眴栕笥,左右或默,或言馬以阿順趙高,或言鹿者。高因陰中諸言鹿者以法。后群臣皆畏高。

 。1)成語:_________________

  (2)意思:______________________

 。3)造句:________________________________

  激烈辯論 無論在日常生活中,還是在軍事活動中,馬都起到過重要作用。但在現(xiàn)代社會生活中。馬的作用卻越來越小,馬的未來命運會怎樣?為此,人們提出了兩種看法。下面展開辯論,請你針對正方的觀點,從相反的一面闡述你的觀點。

  正方觀點:隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,科技水平的提高.汽車、飛機取代了馬匹成為快捷便利的交通工具和運輸工具。馬在現(xiàn)代生活中所起的作用越來越小,可以說,馬這種動物的歷史使命已經(jīng)完成了,所以最終會被人冷落、遺忘直至消失。

 。4)反方觀點:____________________________________________________________

  【答案】

  (1)指鹿為馬

 。2)指著鹿,故意說是馬。比喻故意顛倒黑白.混淆是非。

 。4)示例:馬和人類同生死。共榮辱,經(jīng)歷了幾千年的風風雨雨,成為我們忠誠的朋友。在現(xiàn)代社會生活中,盡管馬的作用越來越小,但是我們不該忘記這個曾在人類歷史上發(fā)揮過重要作用的伙伴。愿我們做一個與動物和諧相處的和平使者,去傳遞共享美好世界的心聲吧。(意對即可)

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