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《落花生》練習(xí)題

時間:2022-11-18 10:54:51 試題 我要投稿

《落花生》練習(xí)題

  無論是在學(xué)校還是在社會中,我們都不可避免地要接觸到練習(xí)題,只有認真完成作業(yè),積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用,才能有效地提高我們的思維能力,深化我們對知識的理解。什么樣的習(xí)題才是科學(xué)規(guī)范的習(xí)題呢?下面是小編收集整理的《落花生》練習(xí)題,希望對大家有所幫助。

《落花生》練習(xí)題

  《落花生》練習(xí)題1

  一 我能分辨下列漢字,還能組成詞語。

  辨( ) 辯( ) 辮( ) 瓣( )

  紛( ) 吩( ) 份( ) 扮( )

  二 我能按一定順序重新排列下列順序混亂的詞語。

  1.播種 買種 澆水 收獲

  按種花生過程從前到后排: 。

  2.市 省 國 鄉(xiāng)

  按范圍從大到小排: 。

  三 選詞填空。

  居然 果然

  1.父親早上說要回來過花生節(jié),晚上他( )回來了。

  2.父親早上沒說要回來過花生節(jié),晚上他( )回來了。

  創(chuàng)造 制造

  1.經(jīng)過艱苦攻關(guān),他們終于( )出中國第一臺超級計算機。

  2.他們( )的超級計算機一秒鐘可以運算幾十億次呢。

  四 父親的話中提到了_______、_______、________、_________四種事物,父親認為雖然_______、_______、______讓人一見就________,但是和________相比,還是_______最可貴。

  五 讀父親的話,并根據(jù)自己的理解,判斷以下句子是否正確,并說出理由。

  1.花生好、桃子、石榴、蘋果不好。 ( )

  2.凡是埋在地里的東西都是好的,高高掛在枝頭上的東西都是不好的。( )

  3.我們不需要外表美。 ( )

  ① 填空,體會父親話的含義。

  花生的好處很多,有一樣__________:它的果實__________,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把__________的果實__________掛在枝頭上,使人一見就生__________。你們看它__________長在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出來它有沒有果實,_________必須挖起來才知道。

  你們要像花生,它雖然__________,可是__________。

  人要做__________,不要做__________,而__________。

 、诟鶕(jù)填空提示,背誦上面一段話。

 、壅f說你對父親說的話的理解。

 、苈(lián)系生活實際,體會花生的品格與做人的道理。

  《落花生》練習(xí)題2

  這是一篇敘事散文,真實記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文通過談?wù)摶ㄉ暮锰,借物喻人。學(xué)習(xí)時要理解文中含義深刻的句子,學(xué)習(xí)花生不求虛名,默默奉獻的品格,懂得“做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。

  一、我能查字典,填空

  “茅”字讀(  ),應(yīng)查( )部,再查( )畫。

  “榨”字讀(  ),總筆畫是( )。

  “榴”字的音序是( ),第五筆是( )。

  “嘗”字的音序是( ),筆順是(                 )。

  二、我能給句子里加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?/strong>

  美:①美麗、好看;②得意;③令人滿意的,好。

  1、花生的`味美。( )

  2、黃山的景色真美啊!( )

  3、人家夸他幾句,他就美得不得了。( )

  愛:①對人或事物有很深的感情;②愛惜、愛護;③喜歡。

  1、你們愛吃花生嗎?( )

  2、我們愛祖國。( )

  3、大家要愛護公物。( )

  三、我能給下列句子加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

  1、(  )人們那么愛吃花生,(  )把地開辟出來種花生吧。

  2、花生(  )不好看,(  )很有用。

  3、花生做的食品(  )都吃完了,(  )父親的話卻深深地印在我的心上。

  4、(  )花生是有用的,(  )你們要像花生一樣,做個有用的人。

  四、下面的句子有四種解釋,我能將正確答案的序號填在括號里

  1、媽媽讓孩子們開荒地種花生是為了( )

 、攀鼓前氘地不再荒著。

 、婆囵B(yǎng)孩子們熱愛勞動的好習(xí)慣。

 、菨M足孩子們愛吃花生的愿望。

 、裙(jié)約家里的開支。

  2、爸爸參加“收獲節(jié)”的目的( )

  ⑴吃花生解饞。

  ⑵和孩子們相聚,享天倫之樂。

  ⑶向孩子們講做人的道理。

  ⑷向孩子們講解關(guān)于花生的知識。

  五、我會讀又會寫

  作者由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理,你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么?試著選擇一種事物寫一寫。

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