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七年級(jí)政治調(diào)研考試題

時(shí)間:2022-09-28 03:16:59 試題 我要投稿
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關(guān)于七年級(jí)政治調(diào)研考試題

  一、單項(xiàng)選擇題(20×2=40分)

關(guān)于七年級(jí)政治調(diào)研考試題

  題號(hào)1234567891011121314151617181920

  答案

  1.“小花同學(xué)這次考試進(jìn)步最大,希望你繼續(xù)努力!”小花一掃過(guò)去沉默寡言、神情憂郁的樣子,和大家有說(shuō)有笑起來(lái)。這是因?yàn)棰偎奶摌s心得到了滿足②他的自尊心得到了滿足③他的成績(jī)得到了他人的肯定④他的性格古怪多變

  A.①②B.②③④C.①④D.②③

  2.我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō):“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”陶先生的這句話要求我們

  A、依賴自尊B(yǎng)、自立自強(qiáng)C、自尊自信D、自憐自愛

  3.12、所有自強(qiáng)者都有一個(gè)共同的特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)就是:

  A、都有不平凡的個(gè)人經(jīng)歷B、家庭都不是很幸福

  C、為了人生的目標(biāo)執(zhí)著追求D、每個(gè)人的成長(zhǎng)都遇到了不可逾越的鴻溝

  4.在飛機(jī)發(fā)明之前,科學(xué)家認(rèn)為飛行是不可能的,就連他的父親也斷言人類永遠(yuǎn)不可能翱翔天際,他說(shuō):“如果上帝肯讓我們飛上青天,早就賜予我們一雙翅膀啦!”沒想到,這兩個(gè)兒子推翻了老爸的預(yù)言。這說(shuō)明

  A.萊特兄弟盛氣凌人B.萊特兄弟想借此出出風(fēng)頭

  C.自信,會(huì)使不可能成為可能,使可能成為現(xiàn)實(shí)D.萊特兄弟的運(yùn)氣很好

  5.“我應(yīng)該成為人人羨慕的人”、“我不可能在別人面前出丑”、“我必須永遠(yuǎn)高人一等”……以上這些想法①共同點(diǎn)都是以自我為中心②是自負(fù)的表現(xiàn)③是自信的表現(xiàn)④是根本不可能達(dá)到的,因?yàn)樗麄冏非蟮哪繕?biāo)一開始就是虛假的

  A.①②B.②③C.①②④D.②③④

  6.“小喬:上午接到電話說(shuō)你鄉(xiāng)下的爺爺病了,我和你爸爸前去看望,兩天后才能回來(lái),希望你能關(guān)照好自己。媽媽留言!毙炭戳肆粞詶l后的做法可取的是

  A.給姑姑打電話,要求到姑姑家住兩天

  B.給媽媽打電話,要求爸爸和媽媽必須有一個(gè)回家

  C.很高興,立即進(jìn)入“今天我當(dāng)家”的角色

  D.邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到家里盡情地玩?zhèn)通宵

  7.漫畫《全權(quán)包辦》表明

  A.當(dāng)代大學(xué)生只有文化知識(shí),沒有自立的能力

  B.父母的包辦是子女缺乏獨(dú)立生活能力的重要原因

  C.中國(guó)的父母最關(guān)心自己的子女

  D.沒有父母陪自己到大學(xué)報(bào)到會(huì)被別人取笑

  8.小娟因?yàn)閯e人說(shuō)了一句“你怎么這么胖”,就覺得自己難看,想盡辦法節(jié)食,以至得了厭食癥,身體極度虛弱,不得不休學(xué)。這說(shuō)明,該同學(xué)具有

  A.自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)B.自信的優(yōu)良品質(zhì)C.自尊的優(yōu)良品質(zhì)D.虛榮心

  9.2008年1月6日晚,海南省“文化助殘”系列活動(dòng)“牽手陽(yáng)光行”文藝演出在海南醫(yī)學(xué)院隆重舉行。殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員分別上臺(tái)表演各自拿手絕活,贏得了觀眾的陣陣掌聲。假如你也觀看了這臺(tái)晚會(huì),你會(huì)

  A.為他們自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌所打動(dòng)B.大倒胃口,臨時(shí)退出

  C.感受到殘疾人更容易成功D.認(rèn)為殘疾人已經(jīng)成為社會(huì)的一大包袱

  10.著名的心理學(xué)大師卡耐基經(jīng)常提醒自己的一句箴言就是:“我想贏,我一定能贏,結(jié)果我又贏了。”可見

  A.有了自信,任何事情都可以辦好B.自信是成才與成功的重要條件

  C.自信就是不要?jiǎng)e人的幫助D.卡耐基在欺騙眾人

  11.班里轉(zhuǎn)來(lái)家庭條件比較差的同學(xué),老師剛好安排和你同桌。這時(shí)你會(huì)①對(duì)他愛理不理的

 、诓辉谕瑢W(xué)面前炫耀自己的家庭③跟其談話盡量避免敏感話題,不要問(wèn)其家庭的收入

 、墚(dāng)著同學(xué)的面給他一些零錢

  A.①②B.②③C.①②④D.②③④

  12.一次數(shù)學(xué)考試,小飛同學(xué)趁老師沒注意抄了別人的一道題。事后他感到非常后悔,主動(dòng)向老師講清楚。這說(shuō)明小飛

  A.在小題大做B.能為自己的不道德行為而感到羞恥,是自尊的表現(xiàn)

  C.為了博得老師的好感不擇手段D.太老實(shí)了,會(huì)吃虧的

  13.下列行為屬于自負(fù)的是

  A.課堂上不敢舉手,不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法B.對(duì)別人說(shuō)的話過(guò)于敏感

  C.常常過(guò)高估計(jì)自己,看不起別人,自以為是

  D.實(shí)事求是地看待自己,既能看到自己的優(yōu)點(diǎn),也能看到自己的不足

  14.被譽(yù)為中國(guó)童話大王的鄭淵潔,小時(shí)候數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格。數(shù)學(xué)學(xué)不好,他就在寫作方面發(fā)展自己,走上了童話創(chuàng)作的道路。他的成功啟示我們中學(xué)生

  A.人要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,避開自己的短處B.學(xué)不好的科目就要完全放棄

  C.完全可以根據(jù)自己的興趣、愛好來(lái)學(xué) D.在學(xué)習(xí)上要走捷徑

  15.“只要精神不滑坡,辦法總比困難多。”這句諺語(yǔ)告訴我們

  A.精神是戰(zhàn)勝困難的決定性條件B.在困難面前要不低頭、不喪氣

  C.困難是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的D.困難只存在于思想中,現(xiàn)實(shí)中沒有困難

  16、下列關(guān)于對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)中,正確的認(rèn)識(shí)是①挫折只能給人精神上帶來(lái)痛苦和煩惱 ②挫折能夠增長(zhǎng)人的聰明才智 ③偉人、名人才會(huì)有挫折,平凡的人不會(huì)有挫折 ④挫折可以激發(fā)人的進(jìn)取精神

  A.①③B.②④C.①②D.③④

  17.一位英國(guó)心理學(xué)家說(shuō):“一個(gè)人如果沒有任何阻礙,不經(jīng)受任何挫折,將會(huì)永遠(yuǎn)保持其滿足和平庸?fàn)顟B(tài),將會(huì)變得愚蠢又糊涂,像母牛一樣怡然自得!睂(duì)這段話的正確理解是

  A.挫折是好事,并且越多越好B.積累受挫的經(jīng)驗(yàn),能幫助人們不斷進(jìn)步,走向成功

  C.人生難免有挫折D.面對(duì)挫折,所有的人都能愈挫愈奮,走向成功

  18、某人對(duì)文學(xué)充滿信心,一部小說(shuō)即將問(wèn)世,一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)使其幾年辛苦付諸東流。諸葛亮一生輔佐劉備恢復(fù)漢朝,據(jù)西蜀以抗曹魏,雖然他有雄才大略,但限于當(dāng)時(shí)的社會(huì)歷史條件,仍不能如愿以償。這一材料說(shuō)明①挫折是人生的一個(gè)部分②造成挫折的因素是多方面的③人們完全可以避開造成挫折的因素或不讓這些因素發(fā)生作用④這些挫折是他們命中注定的

  A、①②B、②④C、①③D、①④

  19、對(duì)挫折的正確態(tài)度是

  A、挫折是一種災(zāi)難,只能聽任擺布B、挫折專門降臨在倒霉的人身上

  C、挫折是人生的常事,我們應(yīng)該在與挫折的搏擊中成長(zhǎng)D、自認(rèn)倒霉,一蹶不振

  18、下列能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的語(yǔ)句有:

 、僮孕湃松倌,會(huì)當(dāng)水擊三千里 ②機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命

  ③聽天由命,隨遇而安 ④天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)

 、堇吓W灾﹃(yáng)晚,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄⑥命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求

  A、①②③B、①④⑤C、①③⑥D(zhuǎn)、②④⑤

  二、判斷正誤題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。5×1分=5分)

  題號(hào)2122232425

  答案

  21、快樂人生三句話,那就是“太好了”“我能行”“我能幫你嗎”。

  22、成功需要自信,而自尊是成功的基石。

  23、尊重他人就是尊重自己。

  24、自尊自信的心理品質(zhì)是先天就有的。

  25、注意容貌的修飾,這是自尊的一種表現(xiàn)。

  三、簡(jiǎn)答題(20分)

  26.人生難免有挫折,造成挫折的因素也很多。我們戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些?(8分)

  27.(1)李元同學(xué)來(lái)自農(nóng)村,他總覺得自己各方面都比較差,不如其他同學(xué),尤其是成績(jī)很不理想。為此,他十分苦惱,想退學(xué),可父母不同意,于是就自暴自棄,一味在學(xué)校里玩。請(qǐng)你幫他出謀劃策,解除煩惱。(6分)

  (2)自習(xí)課上,大家都在認(rèn)真做作業(yè),唯有小雨和小倩在講閑話。紀(jì)律委員要求他們安靜點(diǎn),可他們認(rèn)為這傷害了他們的自尊心。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)給他們做思想工作。(6分)

  四、情境在線題(12分)

  28.“我是家政公司派來(lái)的阿貴,是來(lái)給貝貝做飯的!薄澳悄氵M(jìn)來(lái)吧!薄柏愗惓鋈チ藛?”“誰(shuí)出去了,我不就站在你面前呀!卑①F簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,怎么也沒想到貝貝竟是一個(gè)20歲左右的姑娘!澳氵@么大了,難道不會(huì)自己燒一餐飯嗎?”“我為什么要燒飯啊,把你叫來(lái)干什么?”……“飯呢?沒飯你要我吃什么?”“飯?jiān)谀睦锒疾恢,你以前是怎么吃飯?”“以前是媽媽盛好了擺在我面前的呀!”“貝貝,你也太不成樣了,我妹妹10歲就會(huì)做飯了!薄澳忝妹迷谀?”“在鄉(xiāng)下”“鄉(xiāng)巴佬!呸!”“你……”

  (1)請(qǐng)你評(píng)析貝貝的言行。(4分)

  (2)你認(rèn)為造成貝貝這樣做的原因有哪些?(4分)

  (3)這啟示我們中學(xué)生在日常生活中要怎么做?(4分)

  五、分析說(shuō)明題

  29、陳志華,出生于江西省東鄉(xiāng)市的一個(gè)貧困地區(qū),1996年考入浙江省寧波大學(xué)機(jī)械系,18歲那年剛?cè)胄,父親就不幸去世,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,面對(duì)家中母親無(wú)固定收入,弟弟尚在讀高中,經(jīng)濟(jì)異常艱難的困境,陳志華勇敢地挑起了學(xué)習(xí)與資助家庭的負(fù)擔(dān)。三年多來(lái),她通過(guò)平時(shí)勤工儉學(xué),做家教不僅解決了自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用,還資助弟弟考上了北京大學(xué)。在克服生活困難的同時(shí),她還抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),并取得了優(yōu)異成績(jī),1998年在全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)統(tǒng)考中,她以98.5分的成績(jī)獲全校第一,后來(lái),她不僅通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)考試,而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,并被授予!笆褜W(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。她不僅自立自強(qiáng),還熱心為大家服務(wù),在擔(dān)任院文藝部部長(zhǎng)時(shí),因工作出色受到全院師生的好評(píng),2000年,在研究生入學(xué)考試中,她又以優(yōu)異的成績(jī)考入了浙江大學(xué)旅游管理專業(yè),現(xiàn)在,她已畢業(yè)分配,正開創(chuàng)者美好的未來(lái)。(共13分)

  (1)請(qǐng)聯(lián)系材料,談?wù)勱愔救A具有什么精神?(2分)

  (2)這種精神對(duì)于陳志華的成功和我們的民族有什么作用?(5分)

  (3)相信你也是一位學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者,請(qǐng)你就如何提高上述能力向你的同學(xué)提出幾條合理化建議。(6分)

  參考答案

  一、選擇題(20×2=40分)

  1——5DBCCC6——10CBDAB11——15BBCAB16——20BBACB

  二、判斷正誤題(5×1分=5分)

  21、√22、×23√24×25√

  三、簡(jiǎn)答題(20分)

  26.(1)要樹立正確的人生目標(biāo)(2)要正確認(rèn)識(shí)挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法

  (3)應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情(4)學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)

  27.(1)開導(dǎo)他要努力克服自卑心理,增強(qiáng)自信心;樹立遠(yuǎn)大理想,明確自己的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地為之奮斗;等等。(言之有理也可)

  (2)告訴他:紀(jì)律委員維護(hù)自習(xí)課的紀(jì)律是他的職責(zé),并非傷害你的自尊心。要贏得他人的尊重,首先必須尊重他人。在自習(xí)課上講話,影響他人的學(xué)習(xí),是對(duì)他人不尊重的表現(xiàn);真正有自尊的人,一定要正確認(rèn)識(shí)自己的行為。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)?shù)男袨椴桓械诫y為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。(言之有理也可)

  四、情境在線題(12分)

  28.(1)貝貝過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,缺乏獨(dú)立生活的能力,很難適應(yīng)社會(huì)的需要。同時(shí),她還對(duì)人不禮貌,是不尊重他人,缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。(言之有理也可)

  (2)家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分寵愛,包辦了應(yīng)該由子女自己做的事情;貝貝自己依賴性強(qiáng),不注意從小培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的意識(shí)和能力等。(言之有理也可)

  (3)①要自己的事情自己做,立足于自己當(dāng)前的生活/學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起。如:早晨按時(shí)起床;自覺整理自己的床鋪,打掃室內(nèi)衛(wèi)生;自己的衣服自己洗等。②大膽投身社會(huì)生活實(shí)踐,多實(shí)踐發(fā),多鍛煉。(言之有理也可)

  五、分析說(shuō)明題

  29.(1)自立自強(qiáng)。

  (2)自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的推動(dòng)作用;自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾年來(lái)熔鑄成的民族精神。(言之有理也可)

  (3)①樹立正確的人生目標(biāo),并為之不懈的奮斗;②戰(zhàn)勝自我,超越自我,這是自強(qiáng)的關(guān)鍵;③揚(yáng)長(zhǎng)避短,這是自強(qiáng)的捷徑。(言之有理也可)

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