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二年級第二學(xué)期期中試題模擬試題
一群蠟筆娃娃，長著不同的膚色。一天，他們爭吵起來
紅娃娃說：“我的用途最大，能畫紅太陽、紅花，非常鮮艷�！�
黃娃娃搶著說：“我能畫大黃梨、黃香蕉，還有金黃色的月亮，多可愛啊!”
藍(lán)娃娃傲慢地說：“我能畫藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海，你們誰行?”
綠娃娃也不甘示弱：“我能畫綠草、綠柳，可美了!”
“不要吵了，大家一起畫一幅畫吧!”忠厚的紫娃娃提議道。
“行!”他們一起作畫。看，藍(lán)藍(lán)的天上掛著紅太陽，遠(yuǎn)處的青山格外美麗;(近處的小溪像綠色的飄帶)，溪邊紅花柳綠，樹上結(jié)著金黃的果子……
啊!真是美極了。他們又在天空中加上了一道彩虹，那是他們架起的友誼橋!
1.從短文中找出合適的詞語填在下面括號里。
( )的天( )的飄帶( )的果子
2.選詞填空。
自豪 謙虛 驕傲 緩慢
近義 反義詞
傲慢( )( )
3.短文講了蠟筆娃娃的故事，他們是________、________、________、________、________、________。
4.短文共有()自然段。從第一自然段至第六自然段描寫蠟筆娃娃的________，第7、8自然段描寫蠟筆娃娃共同________。
5.短文帶括號的句子是一個________句，把________比作________。
仿照句子用帶點的詞語“……像……”寫一句話。
1.短文說蠟筆娃娃畫的彩虹是他們架起的友誼橋，為什么?選擇正確的答案打“√”。
(1)彩虹像一座彎彎的小橋，太美麗。()
(2)彩虹是蠟筆娃娃團結(jié)協(xié)作，共同畫的，彩虹的樣子也像橋，表現(xiàn)了他們之間的友誼。
7.想一想，讀了短文，你的啟發(fā)或收獲是什么?
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