《葉圣陶先生二三事》同步練習(xí)題
A卷 基礎(chǔ)篇
1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是 ( )
A.別扭(bié) 譬如(pì) 鞠躬盡瘁(jū)
B.業(yè)績(jī)(jì) 字帖(tiē) 細(xì)致懇切(kěn)
C.恢復(fù)(huī) 商酌(zhuó) 顛沛流離(pèi)
D.累贅(zhui) 拖沓(tā) 以身作則(zé)
【解析】選C。A項(xiàng)“別”應(yīng)讀biè;B項(xiàng)“帖”應(yīng)讀tiè;D項(xiàng)“沓”應(yīng)讀tà。
2.下列字形書(shū)寫(xiě)不完全正確的一項(xiàng)是 ( )
A.謙虛 業(yè)績(jī) 朦朧 正心修身
B.悔恨 悠久 出板 南腔北調(diào)
C.儒家 公寓 丁卯 躬行君子
D.微末 天壇 悲哀 學(xué)而不厭
【解析】選B�！俺霭濉睉�(yīng)為“出版”。
3.下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,春華街道組織全體黨員、干部召開(kāi)了一次廉政教育會(huì)議,要求全街干部以身作則、嚴(yán)于律己,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,正風(fēng)肅紀(jì),過(guò)好假期。
B.新春佳節(jié),我們一家人津津樂(lè)道地談?wù)撝和淼木使?jié)目,共享天倫。
C.對(duì)于外界的流言,他只是付之一笑,毫不在意。
D.他一生勤勤懇懇,誨人不倦,培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。
【解析】選B�！敖蚪驑�(lè)道”與后面的“談?wù)摗敝貜?fù)了,用“津津有味”才恰當(dāng)。
4.課內(nèi)閱讀。
閱讀課文“以上說(shuō)待人厚,是葉圣陶先生為人的寬的一面”至“葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行,于是‘做’和‘作’就有了明確的分工”,回答問(wèn)題。
(1)下面兩句話在文章中起什么作用?
以上說(shuō)待人厚,是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面,是律己,這包括正心修身和“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案:第一句承接上文,總結(jié)了葉圣陶先生待人厚的品行。第二句開(kāi)啟下文,突出葉圣陶先生律己嚴(yán)的特點(diǎn)。這兩句話承上啟下。
(2)葉圣陶先生的語(yǔ)文主張是什么?他在這方面是怎樣嚴(yán)格要求自己的?
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案:葉圣陶先生的語(yǔ)文主張是“寫(xiě)話”。一旦寫(xiě)的不像“話”,就堅(jiān)決改。
(3)葉圣陶先生對(duì)文風(fēng)不簡(jiǎn)潔的現(xiàn)象為什么這么感慨呢?
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案:因?yàn)橛行┤藢?xiě)文章出現(xiàn)一些廢字,但又不肯刪去,葉圣陶先生很重視文風(fēng)的簡(jiǎn)潔,當(dāng)然感慨了。
(4)葉圣陶先生在“總的用語(yǔ)方面”是怎樣律己嚴(yán)的?
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案:葉圣陶先生非常重視語(yǔ)文,努力追求完美,并且以身作則,鞠躬盡瘁,這是常人難以達(dá)到的。
B卷 提升篇
5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )
A.到2016年4月,應(yīng)用于移動(dòng)通信芯片的國(guó)產(chǎn)自主衛(wèi)星導(dǎo)航IP核數(shù)量近1 800萬(wàn)左右。
B.楊絳先生文學(xué)語(yǔ)言的成功是有目共睹的。
C.今年傳奇歐美音樂(lè)界小提琴家耶胡迪梅紐因100周年誕辰。
D.5月21日,2016年世界羽毛球團(tuán)體賽尤伯杯在江蘇昆山落幕,使中國(guó)羽毛球女隊(duì)擊敗韓國(guó)隊(duì)衛(wèi)冕成功。
【解析】選B。A項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù),可刪去“近”或“左右”;C項(xiàng)成分殘缺,在“今年”后加“是”;D項(xiàng)成分殘缺,可刪去“使”。
6.仿寫(xiě)句子,要求句式相同,語(yǔ)意連貫。
湛藍(lán)的天空像碧玉一樣澄澈,蒼翠的樹(shù)木像衛(wèi)士一樣挺拔,____________。
答案(示例):碧綠的池塘像眸子一樣閃亮
【解題指導(dǎo)】
仿寫(xiě)句子四步走
第一步:審題目要求。
審清句式、修辭、語(yǔ)句(段)中心、句子數(shù)量、字?jǐn)?shù)等方面的要求。
第二步:析結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
抽取畫(huà)線句(例句)中的相關(guān)詞語(yǔ),剩下的內(nèi)容即句式,在仿寫(xiě)時(shí)與例句保持一致。
第三步:求語(yǔ)意相連。
分析畫(huà)線句(例句)的中心,前后關(guān)聯(lián)、呼應(yīng)的關(guān)系。仿寫(xiě)句必須前后連貫,語(yǔ)意相關(guān)。
第四步:驗(yàn)答題規(guī)范。
驗(yàn)證仿句在內(nèi)容、句式、修辭、語(yǔ)意連貫上是否符合題目要求,語(yǔ)言表述是否流暢。
7.閱讀文章,完成(1)～(5)題。
時(shí)光不舊,只是落滿塵灰
朱成玉
�、倌菚r(shí)我20歲,卻在經(jīng)歷人生的秋天,滿目落紅,遍地枯草,大有“晚景凄涼”的味道。在我自己看來(lái),當(dāng)時(shí)的窘境甚至不如隔壁的那個(gè)孤寡老人。
②他沒(méi)有退休金,每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點(diǎn)樂(lè)趣吧。只有在喝點(diǎn)小酒的時(shí)候,那院子里才有了點(diǎn)兒活人的氣息。那樣的時(shí)候,我甚至能聽(tīng)到他哼著一些古老而神秘的曲調(diào)。
�、鬯脑鹤永锒阎亩际菗靵�(lái)的沒(méi)來(lái)得及去賣的破爛,就是這廉價(jià)的破爛,竟然也遭遇了盜賊。那盜賊就是我。
④高考落榜后,父母讓我去工廠做學(xué)徒工,我不去,關(guān)起門來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)作,夢(mèng)想有一天可以寫(xiě)出名堂來(lái)。蒼白無(wú)力的青春,空洞的'辭藻,自然無(wú)法讓我寫(xiě)出多么出彩的文章來(lái)。消極的我開(kāi)始變得頹廢,抽煙、酗酒、打架,“無(wú)惡不作”。鄰家隔幾天就上門來(lái)和父母給個(gè)說(shuō)法,父母氣急敗壞,不再給我零花錢,任憑我“自生自滅”。我要寫(xiě)稿投稿,沒(méi)錢買稿紙和郵票,只好打了他的主意,因?yàn)槲易⒁獾?他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿來(lái)用的。
�、菟](méi)有太嚴(yán)厲地呵斥,只是對(duì)我說(shuō):“你不好好讀書(shū),來(lái)這破爛堆里翻個(gè)啥?破爛就是破爛,還能翻出什么稀罕玩意來(lái)?”說(shuō)完他就往那堆破爛里一躺,和那堆破爛融為一體,好像要告訴我,那破爛是他的,也就他把那破爛當(dāng)有用的東西吧�！昂俸�,我也是個(gè)破爛。你來(lái)翻翻,看我口袋里有沒(méi)有點(diǎn)兒值錢的東西�！�
�、尬业哪樞唠猛t,只好和他坦白,說(shuō)自己看中了他撿來(lái)的那些本子。
�、摺安贿^(guò)話說(shuō)回來(lái),破爛也分兩種,一種是完全沒(méi)有用的,一種是還有一點(diǎn)利用價(jià)值的,比如我撿的這種,還是可以換回一點(diǎn)錢的�！蹦翘焖攘司�,心情不錯(cuò),沒(méi)有和我發(fā)火。借著酒勁兒,還對(duì)我進(jìn)行了一番教誨,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狽的像個(gè)垃圾一樣,只要用心,你也會(huì)是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自棄,沉淪墮落,那么你就是把自己扔進(jìn)了不可回收的垃圾箱�！�
⑧聽(tīng)著這話,一點(diǎn)不像一個(gè)撿破爛的老人說(shuō)的,反倒像我的語(yǔ)文老師在課堂上給我講的。
⑨為了“懲罰”我,他說(shuō),“去給我把窗玻璃擦了吧,很久沒(méi)擦了,都看不到外面的東西了。”
�、馕抑缓霉怨缘厝ゲ敛ＡА２ＡР粮蓛袅�,晦暗的屋子一下子亮堂了起來(lái)。他心情很好,招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌頭,他倒是樂(lè)得前仰后合。
最后,他在自己的垃圾里仔細(xì)挑揀,把那些我能用到的本子都給了我。
“該懲罰也懲罰了,不過(guò)你既然幫我把玻璃擦得那么干凈,也得獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì),這些就獎(jiǎng)勵(lì)給你吧�！�
我流著淚接過(guò)那一摞本子,臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子,我卻堅(jiān)信自己,可以在那上面寫(xiě)出干干凈凈,青春靚麗的文字來(lái)。
一度以為,自己荒廢了光陰,不可救藥。但這個(gè)可敬的老人讓我知道,時(shí)光還沒(méi)有被我用舊,只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隱匿起來(lái)的時(shí)光隨時(shí)都可以亮潔如新。
(選自《當(dāng)代青年》,有刪改)
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)全本文的情節(jié)。
發(fā)現(xiàn)“破爛”→__________→被“教誨”→__________→獲“獎(jiǎng)勵(lì)”→堅(jiān)定“夢(mèng)想”
【解析】此題考查概括文章情節(jié)的能力。根據(jù)文中信息“只好打了他的主意,因?yàn)槲易⒁獾?他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿來(lái)用的”,寫(xiě)“我”偷“破爛”;“去給我把窗玻璃擦了吧,很久沒(méi)擦了,都看不到外面的東西了”寫(xiě)“我”受“懲罰”。
答案:偷“破爛” 受“懲罰”
(2)結(jié)合語(yǔ)境,體會(huì)第⑦段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
不可回收: _______________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】此題考查理解詞語(yǔ)含義的能力。注意詞語(yǔ)的本義和語(yǔ)境義�！安豢苫厥铡钡谋玖x是指物品(多指廢品或舊貨)不可收回利用。根據(jù)語(yǔ)境“你若自暴自棄,沉淪墮落,那么你就是把自己扔進(jìn)了不可回收的垃圾箱”,用在這里是一種比喻說(shuō)法,指“我”如果自暴自棄、沉淪墮落就會(huì)一事無(wú)成、毫無(wú)價(jià)值。
答案:本義是指物品(多指廢品或舊貨)不可收回利用。用在這里是一種比喻說(shuō)法,指“我”如果自暴自棄、沉淪墮落就會(huì)一事無(wú)成、毫無(wú)價(jià)值。
(3)簡(jiǎn)要概括老人為什么要“懲罰”和“獎(jiǎng)勵(lì)”“我”。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】此題考查分析故事情節(jié)的能力�！拔摇钡谋I竊行為和頹廢消極、自暴自棄的精神狀態(tài)是“懲罰”的原因;因?yàn)椤拔摇辈潦酶蓛舨ＡФ艿嚼先说摹蔼?jiǎng)勵(lì)”。
答案:因?yàn)椤拔摇钡谋I竊行為和頹廢消極、自暴自棄的精神狀態(tài)而“懲罰”“我”;因?yàn)椤拔摇辈潦酶蓛舨ＡФ蔼?jiǎng)勵(lì)”“我”。
★(4)通讀全文,談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題“時(shí)光不舊,只是落滿塵灰”的理解。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】此題考查理解文章標(biāo)題的能力。理解標(biāo)題要結(jié)合文章內(nèi)容,理解標(biāo)題的意義。結(jié)合最后一段“時(shí)光還沒(méi)有被我用舊,只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隱匿起來(lái)的時(shí)光隨時(shí)都可以亮潔如新”一句理解。
答案:時(shí)光還沒(méi)有被“我”用舊,只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隱匿起來(lái)的時(shí)光隨時(shí)都可以亮潔如新。文章通過(guò)拾荒老人對(duì)“我”的“教育”使“我”明白人生處于困頓時(shí),要樂(lè)觀面對(duì),堅(jiān)定信心,就會(huì)像被拭去灰塵的玻璃那樣光潔如新。
(5)那個(gè)“每日里靠撿拾垃圾艱難度日”,喝點(diǎn)小酒作樂(lè)的孤寡老人,最后在我的眼里成為了“可敬的老人”,是什么促使了作者內(nèi)心發(fā)生這樣的變化?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)劇?/p>
答:________________________________________________________
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【解析】此題考查概括文章主旨的能力�！拔摇睂�(duì)老人看法的轉(zhuǎn)變,是因?yàn)槔先藢?duì)“我”的“懲罰”和“教誨”讓“我”懂得了一個(gè)人生道理,讓“我”從消極頹廢中擺脫出來(lái),讓“我”用新的眼光來(lái)審視他,從心底深處對(duì)他產(chǎn)生了敬意。
答案:因?yàn)椤拔摇蓖怠袄笔艿搅死先说囊环敖陶d”,使“我”頓悟,那些意味深長(zhǎng)的話出自一個(gè)拾荒老人之口,讓“我”用新的眼光來(lái)審視他,從心底深處對(duì)他產(chǎn)生了敬意。
8.【寫(xiě)作練】【寫(xiě)法借鑒】本文沒(méi)有精細(xì)的描寫(xiě)和專門的抒情筆墨,而是以敘述為主,結(jié)合議論。但因作者并非空乏的敘議,而是通過(guò)一件件具體的事例來(lái)再現(xiàn)人物,所以仍有鮮明的形象和動(dòng)人的情感力量。
【片段仿寫(xiě)】請(qǐng)你運(yùn)用敘議結(jié)合的方法寫(xiě)一個(gè)人物,表現(xiàn)他(她)的特點(diǎn)。(100字左右)
答案(示例):盧姨退休后應(yīng)聘了社區(qū)網(wǎng)絡(luò)管理員,但采集的信息要錄入微機(jī),而她一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有,于是她從最基礎(chǔ)的拼音打字開(kāi)始學(xué)起,只用了半年時(shí)間,她就能熟練操作網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)。她說(shuō):雖然工資不多,但我學(xué)到了新的知識(shí)。是的,無(wú)論年輕人還是老年人,只要肯用功就沒(méi)有學(xué)不成的東西。
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