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初中七年級下冊古文背誦練習(xí)題及答案
在各個領(lǐng)域,我們很多時候都會有考試,接觸到練習(xí)題,做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置,對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的,那么一般好的習(xí)題都具備什么特點呢?下面是小編精心整理的初中七年級下冊古文背誦練習(xí)題及答案,希望對大家有所幫助。
初中七年級下冊古文背誦練習(xí)題及答案
1、.劉禹錫的《陋室銘》:
、佟堵毅憽分信c"時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍"意思相近的句子是:(水不在深,有龍則靈)。
、谖闹凶髡哒J(rèn)為陋室不陋的原因:(斯是陋室,惟吾德馨)。
③文章點明全文主旨的句子是:(斯是陋室,惟吾德馨)。
、芪闹忻鑼"陋室"環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是:(苔痕上階綠,草色入簾青)。 表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:(談笑有鴻儒,往來無白丁)。
、菸闹杏帽扔髻澝馈奥摇、為突出主旨而引用孔子的一句話是:(南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?)。
2.周敦頤的《愛蓮說》:
、倜鑼懮徝篮眯蜗蟮木渥樱(出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植)。
、谂c“近朱者赤,近墨者黑”相對比,集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子:(出淤泥而不染,濯清漣而不妖)。
、圩钅芨爬ㄉ徎ǜ哔F品質(zhì)的句子是:(蓮,花之君子者也)。文中作者把"蓮"比作君子,作者認(rèn)為君子應(yīng)該是:(品德高尚 )的人。
、鼙扔骶用烂h(yuǎn)揚的語句:(香遠(yuǎn)益清)。
、輰懢有袨榉秸ㄟ_(dá)事理,不攀附權(quán)貴的句子是:(中通外直,不蔓不枝)。
、薇憩F(xiàn)主人不受世俗羈絆,對世俗生活厭棄的句子是(蓮之愛,同予者何人)?
、吖珗@花展,觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說,就是:(牡丹之愛,宜乎眾矣)。
3、王灣的《次北固山下》:詩中有一個對偶句,蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是:(海日生殘夜,江春入舊年)。表現(xiàn)作者心胸開闊,朝氣蓬勃的句子是:(潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸)。
4、李賀的《雁門太守行》:描寫白天戒備森嚴(yán),無比威嚴(yán)的詩句是:(黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開)。 抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是:(報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死)。
5、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》:描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是:(枯藤老樹昏鴉;古道西風(fēng)瘦馬); 表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:(夕陽西下,斷腸人在天涯)。
6、.陶淵明的《飲酒》:表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:(結(jié)廬在人境,而無車馬喧) 。 《飲酒》反映詩人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是:(采菊東籬下,悠然見南山)。詩中,“(結(jié)廬在人境,而無車馬喧)”一句蘊含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無"喧囂"之感。 表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是:(此中有真意,欲辯已忘言)。
初中七年級下冊古文背誦練習(xí)題及答案
1、辛棄疾的《西江月》詩中,暢談豐收,歡快之情與自然之景融為一體的詩句是:(稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片)。
2、杜甫的《春望》:言明春望所見的詩句是:(國破山河在,城春草木深); 運用對比的手法,表達(dá)詩人憂國思家的詩句是(烽火連三月,家書抵萬金)。 本詩的前四句寫景,所寫內(nèi)容均統(tǒng)在一個" (恨) "字中; 后四句抒懷,一個" (搔) "的動作(細(xì)節(jié))將一位白發(fā)稀疏、孤立于長安城頭的老詩人形象刻畫得栩栩如生。 平時能引起人們美感的事物,卻觸發(fā)了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟: (感時花濺淚,恨別鳥驚心)。( 引用《春望》中原文回答。)
3、李白的《渡荊門送別》:描寫平原廣闊景象的詩句:(山隨平野盡,江入大荒流)。展現(xiàn)了作者豐富想象力的句子是:(月下飛天鏡,云生結(jié)海樓)。
4、岑參的《白雪歌送武判官歸京》:本詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是:(北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪); 以春花比喻冬雪的千古名句是:(忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開)。 起承上啟下過度作用的詩句是(瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝)。 寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象的詩句是:(瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝)。 寫送別時依依不舍的心情的詩句是:(山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處);
【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】
一、給下列加點字注音,黔之驢練習(xí)。
噬()好事者()來然()窺之()
大闞()跳踉()益狎()遠(yuǎn)遁()
二、填空。
1.《黔之驢》選自,作者,字,代文學(xué)家。黔,地名,包括現(xiàn)、等省的部分地區(qū)。
2.古代散文,簡稱古文,是和相對的文體。唐朝、等人提倡古文運動,后經(jīng)、等人繼續(xù)努力,古文終于戰(zhàn)勝了駢文,在文學(xué)史上形成了以為代表的唐宋八大家。本單元的、和等就是有名的古文。
三、語段閱讀。
黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用。放之山下;⒁娭嬋淮笪镆,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,然,莫相知。
他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之;⒁蛳玻嬛唬骸凹贾勾硕!”因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉;乃去。
1.解釋下列加點詞語在文中的意思。
、俦瘟珠g窺之②遠(yuǎn)遁
③以為且噬己也④驢不勝怒
2.翻譯下列句子。
、俦瘟珠g窺之。
、谏越,益狎,蕩倚沖冒。
3.根據(jù)這個故事寫出兩個成語。(意義相近)
、佗
4.這個寓言故事比喻。
初中七年級下冊古文背誦練習(xí)題及答案
1.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
劉羽沖偶得古兵書,伏讀經(jīng)年,自謂可將十萬。會有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角全隊潰覆幾為所擒。又得古水利書,伏讀經(jīng)年①,自謂可使千里成沃壤。繪圖列干②州官。州官也好事,使試于一村。溝洫③甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚。
由是抑郁不自得,恒獨步庭階,搖首自語曰:古人豈欺我哉!如是日千百遍,惟此六字。不久,發(fā)病死。
后,風(fēng)清月白之夕,每見其魂在墓前松柏下,搖首獨步。傾耳聽之,所誦仍此六字也;蛐χ,則歘④隱。次日伺之,復(fù)然。
泥古者愚,何愚乃至是歟?何文勤公嘗教昀曰:?滿腹皆書能害事,腹中竟無一卷書亦能害事。國弈不費舊譜,而不執(zhí)舊譜;國醫(yī)不泥古方,而不離古方。故曰:‘神而明之,存乎其人!衷唬骸芘c人規(guī)矩,不能使人巧!
。ㄟx自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》)
【注釋】:①經(jīng)年:一年左右。②干:求見。③溝洫:溝渠。④歘(xū):火光一現(xiàn)的樣子。
。1)解釋下面句子中劃線的詞語。
①自謂可將十萬________
、跁型量躝_______
。2)用“/”給下面句子標(biāo)出兩處停頓
自練鄉(xiāng)兵與之角全隊潰覆幾為所擒。
。3)下列句子中劃線的詞意思和用法相同的一項是()
A. 風(fēng)清月白之夕當(dāng)求之于上流
B. 幾為所擒愿為市鞍馬
C. 使試于一村或重于泰山,或輕于鴻毛
D. 如是日千百遍,惟此六字如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)
。4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。
①自謂可使千里成沃壤。
、谀芘c人規(guī)矩,不能使人巧。
。5)羽沖臨死前卻感嘆曰:“古人豈欺我哉!”你認(rèn)為呢?請聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實際,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
【答案】(1)率領(lǐng),帶領(lǐng);適逢,正趕上
。2)自練鄉(xiāng)兵與之角/全隊潰覆/幾為所擒。
。3)D
。4)①羽沖自認(rèn)為可以使千里荒野變成肥沃的良田。②(讀書)能夠教會人做任何事的規(guī)范步驟,但不可能讓人變得靈巧。
。5)我認(rèn)為并不是古書欺騙了他,而是劉羽沖死讀書,不能學(xué)以致用,靈活運用,以至于在實踐中大敗。在我們的學(xué)習(xí)中,應(yīng)學(xué)以致用,將所學(xué)知識付諸實踐,緊密聯(lián)系生活,活學(xué)活用。
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