思想品德七年級下冊第五、六單元綜合測試題及答案
一、選擇題(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將正確選項(xiàng)的字母填入題目后面的括號內(nèi)。)
1、伴隨著初中生活的開始，同學(xué)們進(jìn)入了生長發(fā)育的青春期。青春期的青少年身體發(fā)育速度加快，出現(xiàn)了一系列明顯的生理變化，有的同學(xué)因此過分激動、羞澀、煩躁、恐慌，影響了正常的學(xué)習(xí)和生活，這說明這些同學(xué)()
�、倌軌蛞苑e極的心態(tài)接受這些變化②能夠始終保持一種積極的情緒③因?yàn)樯淼淖兓鹆诵睦淼目只排c煩惱④不能以積極的心態(tài)接受青春期的生理變化
A.①②③④B.①②③C.②③④D.③④
2、某校七年級一班的小英經(jīng)常對自己說：“我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，我是世界上獨(dú)一無二的，我一定要加倍努力塑造完美的自我形象�！睂τ谛∮⒌倪@種自我認(rèn)識，下列觀點(diǎn)正確的是()
A.是自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識自己
B.是充滿自信、欣賞自己、積極接納自我的表現(xiàn)
C.缺乏追求美的意識的表現(xiàn)
D.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)
3、美，是人類的不懈追求。俗話說，愛美之心人皆有之。作為中學(xué)生的你，要想在同學(xué)中樹立起自己美的形象，就應(yīng)該()
�、僮⒅刈约旱膬x表，有美的形體和風(fēng)度②注重穿著打扮，講究名牌效應(yīng)
�、叟W(xué)習(xí)，提高自己的文化素養(yǎng)④加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，提高思想道德水平
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
4、青春期的你，充滿著渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴、心理閉鎖與求得理解、性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚等許多矛盾，給同學(xué)們帶來了成長的煩惱。我們要解決好心理矛盾、消除心理煩惱，應(yīng)該()
①敞開心扉，多與老師、父母和同學(xué)交流與溝通②注重尋求他人的指導(dǎo)和幫助
�、圩⒅卦鰪�(qiáng)自我調(diào)控能力④通過多種途徑，不斷豐富自我
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
5、“以前，我回到家就把學(xué)校的新鮮事告訴父母，可現(xiàn)在我越來越感覺到父母不能理解我，我寧愿把一些心事寫到日記里，也不想對父母講。”小霞的這種想法說明()
�、偎诔砷L過程中出現(xiàn)了許多心理煩惱
�、谒母改父簧蠒r(shí)代的發(fā)展，絲毫不理解青少年的心理
�、鬯谄綍r(shí)的生活中不孝敬父母
�、芩a(chǎn)生了矛盾心理，一方面渴求理解，另一方面又封閉自己
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④
6、步入青春期的我們，在生活中往往會因?yàn)橐恍┬∈乱l(fā)心理沖動。這些心理沖動如果解決不好，會給自己和他人帶來不必要的傷害。當(dāng)產(chǎn)生心理沖動時(shí)，為了避免不必要傷害的產(chǎn)生，我們應(yīng)該()
�、僮屵@種不良情緒發(fā)泄出來，以免傷害自己
②多想一想道德規(guī)范和法律的要求
�、蹖W(xué)會控制自己，提高自控能力
④可以通過自我暗示、換位思考、幽默化解等方法進(jìn)行有效的控制
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7、“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往，那無異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情�！边@句話給我們的啟示是()
�、倌信瑢W(xué)應(yīng)廣泛交往②男女同學(xué)交往有利于集體的發(fā)展③男女同學(xué)交往是人成長過程中必不可缺少的④男女同學(xué)之間只要交往就能獲得真摯的友情
A.①②B.①③C.②④D.③④
8、小英(女)和小剛(男)是同桌，兩人經(jīng)常在一起探討問題，相互推薦學(xué)習(xí)資料，兩人的交往使雙方成績進(jìn)步很快，原來沉默寡言的小英也變得開朗豁達(dá)了。下列對兩人的交往認(rèn)識錯(cuò)誤的是()
A.男女同學(xué)的正常交往可以取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)
B.男女同學(xué)的正常交往有利于學(xué)習(xí)上的共同進(jìn)步
C.男女同學(xué)的正常交往有利于促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展
D.兩人已經(jīng)陷入了早戀的深淵
9、李亮和王英是同班同學(xué)，家又住在同一個(gè)居民小區(qū)。兩人在長期的交往中彼此欣賞，成為好朋友。但兩人沒有把握好情感的韁繩，過早地陷入情感旋渦而不能自拔，情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績大幅度下降，最終在中考中均名落孫山。這一事例警示我們()
A.男女同學(xué)之間不能交往
B.早戀是男女同學(xué)之間交往的必然結(jié)果
C.男女同學(xué)之間的交往方式不恰當(dāng)會妨礙身心健康和學(xué)業(yè)的進(jìn)步
D.男女同學(xué)之間的交往非常重要
10、人的情緒是多種多樣的，也是復(fù)雜多變的。但最常見的情緒有四大類，即()
A.喜、怒、哀、懼B.喜、怒、哀、樂
C.憂郁、恐懼、孤獨(dú)、憤怒D.喜、悲、憂、恐
11、當(dāng)我們情緒低落、憂郁的時(shí)候，告訴自己：“憂愁于事無補(bǔ)，還是面對現(xiàn)實(shí)吧�！边@種調(diào)控情緒的方法是()
A.積極的自我暗示B.自欺欺人法
C.幽默化解法D.注意力轉(zhuǎn)移法
12、有位中學(xué)生曾這樣描述自己：“情緒高漲起來像火山爆發(fā)一樣，情緒低落時(shí)像泄氣的皮球一樣;有時(shí)上午還興高采烈，下午就悶悶不樂�！边@位同學(xué)的話說明()
A.情緒產(chǎn)生于人的需要是否得到滿足
B.人的情緒是無法控制、變化無常的
C.人的情緒是豐富多彩、復(fù)雜多變的
D.宣泄消極的情緒要在法律和道德允許的范圍內(nèi)進(jìn)行
13、在2006年12月舉行的15屆多哈亞運(yùn)會上，看到五星紅旗一次次升起，讓我們每個(gè)中國人激動不已;看到“tai獨(dú)”分子的tai獨(dú)言行，讓我們每個(gè)愛國者氣憤至極;聽到英模人物的先進(jìn)事跡，我們又被激動的熱淚盈眶……生活中我們有著太多的感受。對這些感受我們可以這樣認(rèn)識()
①它們就是人們的情緒表現(xiàn)②這些感受的產(chǎn)生與人們的內(nèi)心需要有關(guān)
�、廴说那榫w的產(chǎn)生完全是由于客觀事物的刺激引起的
�、苋嗽诓煌那榫跋聲a(chǎn)生不同的情緒
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
14、《三國演義》中有一個(gè)“諸葛亮三氣周瑜”的故事，說的是周瑜雖然才華出眾，機(jī)智過人，但氣量狹小，諸葛亮利用他的弱點(diǎn)，巧設(shè)計(jì)謀，最后周瑜被活活氣死。這個(gè)故事告訴我們()
A.人的情緒是無法調(diào)控的
B.情緒會傷人，我們要盡量避免任何情緒的產(chǎn)生
C.消極的情緒有害人們的身心健康
D.只有身體健康的人才不會受到消極情緒的影響
15、在日常生活中我們經(jīng)常會看到這樣的情形：當(dāng)一個(gè)人極度悲痛，心理感到特別壓抑時(shí)，有的人會大哭一場，有的人會找好友傾訴，有的人會到野外跑步，有的人會在樹林中呼喊……，之后，心情就稍好一些。這說明()
A.情緒有積極情緒和消極情緒之分
B.人內(nèi)心的消極情緒通過一定的途徑是可以宣泄的
C.只要產(chǎn)生了消極情緒就要隨時(shí)隨地的宣泄，否則會影響身體健康
D.人的情緒是變化無常的
16、琴、棋、書、畫是人的高雅情趣，我們之所以要培養(yǎng)高雅情趣，這是因?yàn)楦哐徘槿?)
①有益于人們的身心健康
�、谟兄陂_發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力
�、塾欣谂囵B(yǎng)人的高尚道德
�、苣軌蚴谷说纳罡映鋵�(shí)而富有意義
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
17、小佳的好朋友從上個(gè)學(xué)期開始集郵了。小佳知道后也回到家中吵吵嚷嚷讓媽媽去買集郵冊。媽媽批評小佳“不要?jiǎng)e人怎樣做，你就怎樣做。要有自己的主見�！毙〖巡环䴕�，認(rèn)為自己如果不和大家一樣，別人會不愿意和自己一起玩了。對小佳的言行認(rèn)識錯(cuò)誤的是()
A.這是一種典型的從眾心理，不利于個(gè)性發(fā)展
B.這種做法有利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交往
C.這種做法不利于個(gè)人獨(dú)立思考和判斷能力的提高
D.這種做法不利于自己高雅情趣的培養(yǎng)
18、在愛迪生致力于制造白熾燈泡的時(shí)候，有人取笑他說：“先生，你已經(jīng)失敗了1200次了�！睈鄣仙卮鸬溃骸拔业某晒褪前l(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲!”說完，他自己先縱聲大笑起來。這一事例說明()
�、賽鄣仙哂袌�(jiān)強(qiáng)的意志和挫而不折的精神
�、趷鄣仙鸁釔廴松軌蛞詷酚^的態(tài)度對待生活
�、酆闷嫘挠锌赡苁呛檬�，有時(shí)也是壞事
�、芮槿び懈哐藕陀顾字�
A.①②B.①③C.③④D.②④
19、隨著年齡的增長，有的中學(xué)生開始追求“美”。有的刻意在發(fā)型、服飾上打扮自己，想方設(shè)法跟上“時(shí)代潮流”;有的在服裝上追求名牌，趕時(shí)髦;有的似癡如狂的“追星”，成為名副其實(shí)的追星族;還有的男同學(xué)吸煙喝酒，以表現(xiàn)自己“男子漢的風(fēng)度”。對以上現(xiàn)象認(rèn)識正確的是()
A.這些都是中學(xué)生追求美的表現(xiàn)，無所謂庸俗與高雅
B.這些表現(xiàn)都是庸俗生活情趣，不利于中學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和身心健康發(fā)展
C.這些表現(xiàn)是處于青春期的中學(xué)生的正�，F(xiàn)象，無可厚非
D.這些都體現(xiàn)了中學(xué)生對美的追求，屬于高雅的生活情趣
20、豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑，為此我們應(yīng)該做到()
①認(rèn)真學(xué)好書本知識②努力拓展文化生活領(lǐng)域，積極參加文體活動
�、塾H近大自然，融入大自然④努力提高自己的審美能力和欣賞水平
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
二、非選擇題
21、【悅納自我】進(jìn)入青春期，同學(xué)們的身體都發(fā)生了明顯的變化，但是不同的同學(xué)對待這些變化出現(xiàn)了不同的.態(tài)度：
小剛：不知從什么時(shí)候起，我的嗓音變得像鴨子一樣，甕聲甕氣，難聽死了，害得我都不敢在同學(xué)面前說話。
小強(qiáng)：都說我個(gè)子矮，矮有什么不好?我行動敏捷，跑得快，足球踢得棒極了，我還樂于幫助同學(xué)，誰有什么難事，我都會伸出援助之手，答應(yīng)他人的事情我會盡力去做，從不食言，同學(xué)們都喜歡和我交往。
你贊成誰的態(tài)度?請簡要說明原因。
22、【校園萬花筒】某中學(xué)初一(1)班是一個(gè)融洽的班集體，男女同學(xué)之間互相幫助，在學(xué)校組織的衛(wèi)生大掃除中，男生主動承擔(dān)了所有的力氣活。在籃球比賽中，女生組成啦啦隊(duì)，為參賽男生加油、助威，并為他們準(zhǔn)備好毛巾和開水，男生越打越勇，獲得了年級第一名的好成績。在最近學(xué)校組織的辯論賽上，有兩名男生和一名女生參加，女生語言清晰，口齒伶俐，妙語連珠，男生思維敏捷，語言幽默，他們配合默契，優(yōu)勢互補(bǔ)，最終摘取了年級辯論賽的桂冠。同學(xué)們都說，在班集體中，男生和女生就像兩只有力的手，只有緊緊握在一起，才能增強(qiáng)信心，戰(zhàn)勝一切困難。
閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)結(jié)合上述材料，歸納概括男女同學(xué)正常交往的作用。
(2)請結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，談?wù)勗谂c異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)注意哪些問題?
23、【分析與感悟】材料一：小林和小明是十分要好的朋友，也是學(xué)習(xí)上的競爭對手。在今年舉行的“希望杯”數(shù)學(xué)競賽決賽中，小林鎮(zhèn)定自若，心情平靜，情緒穩(wěn)定，取得了十分優(yōu)異的成績，獲得競賽金牌。而小明則由于緊張、焦慮，遇到難題，腦中一片空白，什么也想不起來，結(jié)果成績很差。
材料二：美國物理學(xué)家愛爾馬為研究心理狀態(tài)對人體健康的影響，通過一個(gè)簡單的試驗(yàn)分析道：人生氣(十分鐘)會耗費(fèi)大量人體精力，其程度不亞于參加一次3000米的賽跑;生氣時(shí)的生理反應(yīng)十分劇烈，分泌物具有“毒性”。因此，動輒生氣的人很難健康、長壽。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有“笑一笑，十年少”、“怒傷肝，悲傷脾，恐傷腎”的說法。
閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)分析上述材料，說明情緒的作用。
(2)以上材料對你有何啟示?
24、【網(wǎng)絡(luò)是把雙韌劍】初一(2)班學(xué)生小強(qiáng)經(jīng)常聽到不少的同學(xué)談?wù)摼W(wǎng)上的世界很精彩，于是便抱著好奇的心理試著去了一次網(wǎng)吧。這一去便一發(fā)不可收拾，經(jīng)常在網(wǎng)吧一泡就是三四個(gè)小時(shí)，后來竟發(fā)展到從家里偷錢上網(wǎng)，甚至對父母說謊，說是要買復(fù)習(xí)資料，拿到錢后又去網(wǎng)吧，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，還經(jīng)常瀏覽不健康的網(wǎng)站。小強(qiáng)的學(xué)習(xí)成績不斷下降，視力受到嚴(yán)重影響，而且還染上了吸煙、酗酒的壞習(xí)慣。
閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)從情趣的角度說明小強(qiáng)沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲和吸煙的行為。
(2)結(jié)合所學(xué)知識，對小強(qiáng)上述行為產(chǎn)生的自身原因和危害作出簡要分析。
(3)為了讓小強(qiáng)杜絕上述不良行為，請你告訴他應(yīng)該如何去做?
25、【感受生活】材料一：有一位優(yōu)秀學(xué)生小亮，從小就有多種興趣愛好：下棋、彈琴、書法、詩詞、打籃球、登山旅游等他樣樣喜歡。當(dāng)他以全省理科高考第一名的成績考入北京大學(xué)后，他用懷戀的語氣說：“從小學(xué)到中學(xué)，我有那么多的興趣愛好，不管我現(xiàn)在是否依然喜歡，卻都給我?guī)砹艘嫣�。從棋里，我學(xué)到了大局觀和均衡感;從書法里，我學(xué)到了結(jié)構(gòu)和章法;從燈謎里，我學(xué)到了聯(lián)想和組合;從詩詞里，我學(xué)到了音律美和對稱美。這些愛好曾使我努力學(xué)習(xí)，深感生活的充實(shí)，從中學(xué)到的知識至今仍然能不斷地給我智慧和啟迪�！�
材料二：初中生小明在寒假中受到他人的引誘，學(xué)會了吸煙、打麻將和一種稱為“斗地主”的游戲，開學(xué)后，已無心再學(xué)習(xí)，成績直線下降。
(1)讀了上述兩則材料你有何感想?
(2)在生活中，你應(yīng)如何學(xué)習(xí)小亮，過富有情趣的生活?
26、【故事續(xù)寫】升入初中后的第一次期中考試，小明和小剛同學(xué)的成績都不夠理想。小明從此悶悶不樂，他覺得小學(xué)時(shí)和自己成績差不多的同學(xué)考得都很好，而自己第一次考試就考砸了，真倒霉，簡直沒臉見人了。從此喪失了自信，上課不敢舉手回答問題，課下也不敢參與同學(xué)們的問題討論。小剛同學(xué)則認(rèn)為，初中的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)內(nèi)容與小學(xué)差別很大，第一次考試成績不理想是正常現(xiàn)象，只要認(rèn)真的總結(jié)與反思，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，下一次一定能趕上去。于是，認(rèn)真分析試卷，虛心向老師和同學(xué)請教學(xué)習(xí)方法，與成績優(yōu)秀的同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。轉(zhuǎn)眼間，期末考試就要到了……
(1)請對小明和小剛的心理表現(xiàn)進(jìn)行簡要評析。
(2)合理緒寫結(jié)尾：“轉(zhuǎn)眼間，期末考試就要到了……”小明和小剛將以什么樣的情緒狀態(tài)投入復(fù)習(xí)中呢?試想他們的成績將會如何呢?
[參考答案]
一、選擇題
1、D2、B3、B4、D5、D6、D7、B8、D9、C10、A11、A12、C
13、D14、C15、B16、D17、B18、A19、B20、D
二、非選擇題
21、小強(qiáng);進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)一系列的明顯生理變化是必然的、正常的，小強(qiáng)能夠坦然接受青春期的生理變化，以積極的心態(tài)去接納這些變化。我們只有善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，學(xué)會欣賞自己，正確的認(rèn)識自己，才能充滿自信地學(xué)習(xí)和生活，有利于自己的健康成長。
22、(1)有利于班集體建設(shè)，使校園生活更加富有情趣;有利于擴(kuò)大交往范圍，發(fā)展同學(xué)之間的友情，提高交往能力;有利于相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率;有利于相互促進(jìn)，從各方面不斷完善自己，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)同學(xué)的共同進(jìn)步。
(2)答題方向：注意自然與適度;學(xué)會真誠與尊重;注意擴(kuò)大交往的范圍。(也可列舉一些具體的應(yīng)注意的問題)
23、(1)情緒分積極情緒和消極情緒。積極情緒能夠使人思維敏捷精力旺盛，有利于正確認(rèn)識事物、分析和解決問題，從而使自己的水平正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮;能夠增強(qiáng)人的免疫力，有意于身心健康。消極情緒則相反。
(2)情緒不同，結(jié)果不同;我們應(yīng)該調(diào)節(jié)和控制好自己的消極情緒，不能長期沉溺于消極情緒之中，以有利于我們的學(xué)習(xí)、生活和身心健康。
24、(1)是一種庸俗情趣。
(2)自身原因：沒有把握好好奇心;自我控制能力差。(盲目從眾、自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)等也可);危害：危害身心健康，影響學(xué)業(yè)和個(gè)人的發(fā)展，甚至走上違法犯罪的道路。
(3)充分認(rèn)識上述行為的危害性，提高是非判斷能力;提高自己的控制能力，自覺接受他人監(jiān)督;把握運(yùn)用好好奇心理，克服盲目從眾行為;培養(yǎng)廣泛有意的興趣愛好，豐富自己的文化生活;樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng);認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，不斷提高自我保護(hù)的意識和能力等。
25、(1)高雅的生活情趣對于我們的身心健康、品德文化修養(yǎng)、智能的發(fā)展等有著重要的意義，而庸俗的生活情趣會使人不思進(jìn)取、貪圖享樂、庸庸碌碌，不利于身心健康和全面發(fā)展，甚至有可能走向違法犯罪。因此，我們要培養(yǎng)高雅的生活情趣，擯棄庸俗的生活情趣。
(2)培養(yǎng)廣泛的興趣愛好;豐富文化生活，提高審美能力;不盲目從眾，杜絕不良嗜好;始終以樂觀的態(tài)度對待生活。
26、(1)小明由于考試失利，產(chǎn)生了郁悶與煩惱等消極情緒，喪失了自信心，產(chǎn)生了自卑心理。面對考試失利的挫折，不能正確對待，缺乏戰(zhàn)勝挫折的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志。這種現(xiàn)狀持續(xù)下去，不但會嚴(yán)重影響自己的學(xué)業(yè)，也會影響自己的身心健康，影響自己的全面發(fā)展。小剛能從考試的暫時(shí)失利中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)控不良情緒為發(fā)展的新動力，面對考試的挫折，認(rèn)真分析原因，積極尋求戰(zhàn)勝挫折的辦法，具有堅(jiān)強(qiáng)意志，顯示了良好的心理品質(zhì)。
(2)合情合理即可。如：小明害怕考不好，整日處于焦慮狀態(tài)中，復(fù)習(xí)時(shí)不能集中精力，效率極底;小剛對自己充滿信心，信心百倍地投入復(fù)習(xí)中，以前沒有掌握的知識在他的刻苦鉆研下迎刃而解。結(jié)果這次期末考試小剛?cè)〉昧藘?yōu)異成績，而小明又一次考試失利，且呈現(xiàn)出成績?nèi)找嫦陆档内厔荨?/p>
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