七年級(jí)政治上冊(cè)期末測(cè)試題參考
1.同學(xué)們參加診斷檢測(cè)的主要目的在于及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，便于及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)
策略和學(xué)習(xí)方法，為同學(xué)們的可持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2.本診斷檢測(cè)試題共33個(gè)小題，滿分100分，檢測(cè)時(shí)間60分鐘。
3.等級(jí)轉(zhuǎn)換方式：100—90分為A等，89—80分為B等，79—70分為C等，69—60分
為D等，60分以下為E等。
(診斷檢測(cè)成績(jī)只通知到學(xué)生本人或?qū)W生家長(zhǎng)，不得以任何形式公布或公開)
第Ⅰ卷(選擇題)
一、單項(xiàng)選擇(共20個(gè)小題，每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，請(qǐng)將所選項(xiàng)的字母填在第四頁(yè)答題框中相對(duì)應(yīng)的題號(hào)下，每小題2分，共40分)
1.地球上最珍貴的財(cái)富是
A.金錢 B.地位 C.尊嚴(yán) D.生命
2.著名詩(shī)人臧克家在一首詩(shī)中寫道：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著!這句詩(shī)告訴我們①生命不僅有長(zhǎng)短之分，更有質(zhì)的差別②平凡的人會(huì)死，偉人不會(huì)死③人生的意義在于既實(shí)現(xiàn)個(gè)人的幸福，又為社會(huì)盡到責(zé)任，作出貢獻(xiàn)④要樹立正確的人生價(jià)值觀
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④
3.下列各項(xiàng)能體現(xiàn)人類生命獨(dú)特性的有：
�、偃司哂袩o窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力②人能本能的獲取食物，維持其生命的存在③人能夠不斷推動(dòng)科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追尋自己美好的理想 ④每個(gè)人的獨(dú)特性，
不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性。
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
4.“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次”，因此我們要珍愛生命。下列做法
屬于珍愛生命的有：
�、儆啦环艞壣南Ｍ诓粎⒓由鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以免意外傷害③為他人、為社會(huì)貢獻(xiàn)
自己的人生價(jià)值④愛護(hù)自己，無論什么時(shí)候都首先考慮自己的安危 ⑤盡量不進(jìn)行義務(wù)獻(xiàn)血，保重自己身體 ⑥愛護(hù)、尊重他人的生命
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥
5.“花有重開日，人無再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。這兩句名言忠誡人們
A.青春對(duì)每個(gè)人只有一次，應(yīng)該珍惜青春時(shí)光B.生命是最可貴的，要珍愛生命
C.年少時(shí)，應(yīng)盡情享受，不用顧慮太多D.青春時(shí)代，應(yīng)注意儀表，講究穿戴
6.“駿馬行千里，犁田不如牛;堅(jiān)車能載重，渡河不如船�！睆淖晕艺J(rèn)識(shí)的角度看，這句形象地說明
A.認(rèn)識(shí)自我很困難，人很難認(rèn)識(shí)自己B.人的優(yōu)勢(shì)不是天生的，需要后天培養(yǎng)
C.人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面地認(rèn)識(shí)自己D.要用發(fā)展的眼光看問題
7.我們要想讓青春更美麗，就要
①樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)②時(shí)刻注意裝束打扮，使自己更漂亮
�、叟μ岣咦陨硭刭|(zhì)，不斷完善自己 ④從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起
A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④
8.雨果說：“生活好比旅行，目標(biāo)是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)�！痹谛碌纳�
活中，你認(rèn)為對(duì)目標(biāo)的理解正確的是
①目標(biāo)是方向，指引著我們不斷走向成功②目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)著我們不斷向前
③目標(biāo)是接力棒，意味著我們站在新的起跑線上，開始迎接新生活的挑戰(zhàn)④目標(biāo)是成功的根本，有了目標(biāo)就一定會(huì)成功
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
9.良好的班集體是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，我們都希望生活在一個(gè)良好的班集體中。而建設(shè)一個(gè)良好的班集體需要：
�、偃w同學(xué)有一個(gè)共同的目標(biāo)②每一個(gè)成員都要為集體奉獻(xiàn)自己的智慧和熱情③大家都絕對(duì)服從集體，不能講個(gè)性④大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，齊心協(xié)力
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
10.我國(guó)憲法規(guī)定：
A.受教育只是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利
B.受教育只是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)
C.受教育既是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)
D.受教育既是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)力，也是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)
11.六年級(jí)學(xué)生王某，因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。今年夏天，他棄學(xué)隨叔叔外出打工了。下列對(duì)王某的行為認(rèn)識(shí)正確的是
A.成績(jī)不好棄學(xué)打工是明智的選擇，能早日致富
B.王某違反了義務(wù)教育法，應(yīng)返校繼續(xù)接受九年義務(wù)教育
C.王某不讀書是他自己的事，誰也管不著
D.王某的行為是積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)
12.要使自己在初中學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍，就要
①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間④采用正確的學(xué)習(xí)方法與策略
A.①②③ B.①③④C.②③④D.①②③④
13.《戰(zhàn)國(guó)策楚策》中說：“以財(cái)交者，財(cái)盡而交絕;以色交者，華落而愛渝�！币馑季褪且揽控�(cái)物與別人交朋友，自己的錢財(cái)耗盡了，朋友的.交往也就到頭了;依靠容貌與人交朋友，當(dāng)色衰年老后，友愛也就到頭了。這告訴我們
A.真摯的友情是建立在正確的思想基礎(chǔ)上的B.友情需要物質(zhì)和容貌來維持
C.美好的生活離不開友情D.是朋友就要講“哥們兒”義氣
14.雨果說“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”，這說明在發(fā)展真摯的友誼時(shí)要
A.寬容大度B.尊重他人C.平等待人D.贊美他人
15.2008年7月1日，在上海發(fā)生了一起轟動(dòng)全國(guó)的襲警案。28歲的楊某持刀闖入上海市一
政法大樓瘋狂襲警，致6名民警不幸犧牲。專家分析說，這是一個(gè)典型的極端心理引發(fā)
的暴力犯罪案例。楊某從小性格孤僻，不善交流，具有逆反和閉鎖心理。這告訴我們
①自我封閉、孤僻的性格，會(huì)影響正常的生活②要積極敞開心扉，主動(dòng)與他人交往③要以開放的心態(tài)與他人溝通，培養(yǎng)熱情、開朗的性格④要謹(jǐn)慎交友
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.寓言《農(nóng)夫和鶴》說的是：一個(gè)農(nóng)夫用網(wǎng)網(wǎng)住了許多來吃種子的鸛鶴，其中包括一
只鶴。鶴乞求農(nóng)夫放了它，說自己不同于鸛鶴。農(nóng)夫則說：你說的話也許不錯(cuò)，可是我
只知道，你是和這些強(qiáng)盜似的鸛鶴一起被捉的，所以你應(yīng)該和它們有同樣的命運(yùn)。這
則寓言給我們的啟示是
�、俸萌伺c壞人為伍，終不免受到連累 ②交友要講原則 ③壞朋友不可交 ④近朱者
赤，近墨者黑 ⑤保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
17.老師是學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者，主要體現(xiàn)在
�、佼�(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師幫助我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆 ②當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲
的時(shí)候，老師為我們指點(diǎn)迷津 ③老師教給我們科學(xué)文化知識(shí)和技能 ④老師教給我們
科學(xué)的思維方法、學(xué)習(xí)方法
A.③④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④
18.學(xué)生與教師發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)這樣消除與老師的誤解或矛盾
�、僖獙W(xué)會(huì)冷靜地思考矛盾產(chǎn)生的原因 ②多從自身找原因，正確對(duì)待老師的意見 ③先虛心接受老師的教誨，然后誠(chéng)懇指出老師的錯(cuò)誤 ④對(duì)老師不理不睬
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②④
19.2009年12月20日，這是一個(gè)可喜可賀的日子。年前的今天，中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)
行使主權(quán)�！耙粐�(guó)兩制”由構(gòu)想又一次變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這是祖國(guó)和平統(tǒng)一征程上的
又一個(gè)里程碑。
A.10香港B.15澳門C.10澳門D.15香港
20.2009年12月18日，溫總理在哥巴哈根氣候變化會(huì)議上，鄭重地向全世界宣布我國(guó)控制溫室氣體排放的行動(dòng)目標(biāo)，決定到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值排放比2005年下降40%～45%，這是我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化做出的重大決策，也是在世界各國(guó)中減排量非常大的國(guó)家之一。
A.廢氣B.二氧化硫C.二氧化碳D.一氧化碳
座號(hào)
初一思品試題
第Ⅰ卷答案欄
題號(hào)12345678910
選項(xiàng)
題號(hào)11121314151617181920
選項(xiàng)
題號(hào)1—2021—30313233總成績(jī)等級(jí)
成績(jī)
第Ⅱ卷(非選擇題)
二、非選擇題(共60分)
得分評(píng)卷人
(一)請(qǐng)你判斷(在你認(rèn)為對(duì)的括號(hào)中打“√”，錯(cuò)的打“╳”。每題2分，共20分)
21.在平凡的工作崗位上難以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。............................( )
22.創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的要求。..................( )
23.古人云：“人貴有自知之明。”因此認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我，需要通過自我觀察......( )
24.珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，就是要接受法律規(guī)定的九年義務(wù)教育。......( )
25.初中學(xué)生王利，因家庭經(jīng)濟(jì)困難被父親拉去做生意，王利父親的行為可以理解。( )
26.一個(gè)人只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華。.............................( )
27.遵守班集體的紀(jì)律意味著失去了自己的個(gè)性。..............................( )
28.敢于批評(píng)、直言不諱，會(huì)使友情破裂，因而諍友必然導(dǎo)致友情破裂.............( )
29.“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”。.......................................( )
30.給自己的老師提建議是不尊敬老師的表現(xiàn)。...............................( )
得分評(píng)卷人
(二)請(qǐng)你簡(jiǎn)答(12分)
31.孟杰談?dòng)^點(diǎn)(12分)
孟杰是我們的好朋友，他伴隨我們即將迎來2010年的春節(jié)。在共同的學(xué)習(xí)中，大家逐漸認(rèn)識(shí)了生命、青春、集體的內(nèi)涵，懂得了知識(shí)的價(jià)值，友情的珍貴，師愛的真摯。今天，孟杰要組織一次座談，請(qǐng)同學(xué)們各寫出有關(guān)“知識(shí)”、“友情”、“師愛”和“自我”的正確觀點(diǎn)。(提示：同學(xué)們所寫的觀點(diǎn)需要正確、簡(jiǎn)潔、流暢且與主題相關(guān)。)
有關(guān)“知識(shí)”
(3分)
有關(guān)“友情”
(3分)
有關(guān)“師愛”
(3分)
有關(guān)“自我”
(3分)
(三)請(qǐng)你分析(28分)
得分評(píng)卷人
32.【校園觀察】(18分)
情景一：上學(xué)期，小文的同學(xué)小茹逃課去網(wǎng)吧玩游戲，并讓小文為他保密。放學(xué)后，老師向小文詢問小茹沒來上課的原因。小文思考再三，還是將實(shí)情告訴了老師，并和老師一起幫助小茹改正錯(cuò)誤。
情景二：今年五月份，由于小文媽媽意外燙傷，小文不得不抽空去媽媽的小吃店幫忙，以致于學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下滑，班主任嚴(yán)肅地批評(píng)了她，小文很委屈，從此不再理班主任老師了。
情景三：近日，剛上初三年級(jí)的小文由于學(xué)習(xí)跟不上，不愿意再上學(xué)了。他認(rèn)為讀書不讀書無所謂，學(xué)習(xí)又不好，與其上學(xué)花錢，不如趁早打工賺錢�，F(xiàn)在，小文整日呆在媽媽的小吃店幫忙，再也不上學(xué)了。
認(rèn)真閱讀以上三個(gè)情景，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)小文的三種行為作出正確的判斷，并簡(jiǎn)單說明理由。
(1)情景一
判斷：()
理由：
。
(2)情景二
判斷：()
理由：
。
(3)情景三
判斷：()
理由：
。
得分評(píng)卷人
33.【校園調(diào)查】(10分)
思想品德老師組織大家進(jìn)行“關(guān)于教師工作與生活情況的調(diào)查分析”活動(dòng)了吧?通過與老師的溝通和交流，你會(huì)更加了解老師的工作情況和生活情況，從而增進(jìn)師生間的感情，拉近師生間的距離，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。
請(qǐng)根據(jù)自己的調(diào)查情況，完成以下內(nèi)容：
(1)你對(duì)老師進(jìn)行調(diào)查后，對(duì)老師的工作和生活情況有了哪些更多地了解?(3分)
(2)中學(xué)生，應(yīng)怎樣熱愛和尊敬老師?(6分)
(3)2010年春節(jié)臨近，按照中國(guó)的習(xí)俗，都要給自己所尊敬的人寫一張“賀年卡”，現(xiàn)在就請(qǐng)你給自己的老師寫一句“新春祝
福語”吧。(1分)
初一思品試題參考答案
一、單項(xiàng)選擇(共20個(gè)小題，每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，請(qǐng)將所選正確項(xiàng)的字母填在答題框中相對(duì)應(yīng)的題號(hào)下，每小題2分，共40分)
題號(hào)12345678910
選項(xiàng)DDBCACDCDC
題號(hào)11121314151617181920
選項(xiàng)BDAAAABACC
二、非選擇題(一)請(qǐng)你判斷(在你認(rèn)為對(duì)的括號(hào)中打“√”，錯(cuò)的打“╳”。每題2分，共20分)
21、(╳)22、(√)23、(√)24、(╳)25、(╳)26、(√)27、(╳)28、(╳)29、(√)30、(╳)
(二)請(qǐng)你簡(jiǎn)答(12分)
31.孟杰談?dòng)^點(diǎn)(12分)
本題目主要考察學(xué)生對(duì)教材中重點(diǎn)知識(shí)的歸納和把握能力，學(xué)生只要寫的是一個(gè)觀點(diǎn),而不是“用詞造句”，觀點(diǎn)正確且與中心詞相對(duì)應(yīng)，即得3分。(開放型題目，可根據(jù)具體情況酌情得分)
(三)請(qǐng)你分析(28分)
32.【校園觀察】(18分)
參考答案及評(píng)分意見：
(1)情景一中小文的做法是正確的。(1分);因?yàn)椋号笥研枰獙捜�，但并不是不講原則，不分是非善惡。當(dāng)自己的朋友出現(xiàn)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)，真正的朋友應(yīng)該是直言不諱地批評(píng)，坦誠(chéng)的勸告，催人猛醒。只講“哥們義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。小文將實(shí)情告訴老師并一同幫助小茹改正錯(cuò)誤，是為了小茹好。所以是正確的。(5分)
(2)情景二中小文照顧母親沒錯(cuò)，但對(duì)待老師的做法是錯(cuò)誤的(1分)。因?yàn)槿魏稳艘簧伎赡芊高@樣或那樣的錯(cuò)誤，老師也不例外。當(dāng)被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜思考，通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流，用正確的方法解決矛盾，而不能和老師“打冷戰(zhàn)”。所以，小文的做法是錯(cuò)誤的。(5分)
(3)情景三中小文的做法是錯(cuò)誤的(1分)。因?yàn)�，一方面，學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)的階梯，學(xué)習(xí)才能提高自己的品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)自己的才干，從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要;另一方面，受教育是法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù)，青少年不接受九年制義務(wù)教育的行為是違法的行為。所以，小文的這種行為是錯(cuò)誤的。(5分)
33.【校園調(diào)查】(10分)
參考答案及評(píng)分意見：
(1)評(píng)價(jià)意見：學(xué)生只要根據(jù)自己的調(diào)查，寫出有關(guān)教師生活、學(xué)習(xí)和工作中的事，從而反映教師工作的平凡而偉大。文字表述真實(shí)、生動(dòng)、通順即得3分，其他情況酌情得2—1分。
(2)評(píng)價(jià)意見：主要有三個(gè)要點(diǎn)：第一、要熱愛尊敬老師。尊重老師的勞動(dòng);虛心聽取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠(chéng)的接受老師的批評(píng);對(duì)老師有禮貌。(2分)第二、主動(dòng)與老師交往。與老師建立一種新型的、民主平等的師生關(guān)系;(2分)第三、正確處理與老師之間的矛盾。當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，可以而且應(yīng)該給老師指出來，這也是愛老師的表現(xiàn)，但態(tài)度要誠(chéng)懇，方式要恰當(dāng)。(2分)
(3)評(píng)價(jià)意見：根據(jù)情況，酌情得分。(滿分1分)
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