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七年級政治上冊期中質(zhì)量檢測試題及參考答案

時間:2021-06-19 15:00:09 試題 我要投稿

關(guān)于七年級政治上冊期中質(zhì)量檢測試題及參考答案

  初一在整個初中階段很重要,有扎實(shí)的基礎(chǔ),會使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容七年級政治上冊期中質(zhì)量檢測試題及參考答案。希望您學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。

關(guān)于七年級政治上冊期中質(zhì)量檢測試題及參考答案

  七年級政治上冊期中質(zhì)量檢測試題及參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題(在下面?zhèn)溥x答案中只有一個答案是正確的,請將正確答案的序號填入擴(kuò)號內(nèi)。每小題2分,共12分)

  1.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于()

  A.我們有健全的班級管理制度B.我們每個人的獨(dú)特性

  C.我們有著共同的愛好和特長D.我們共同的奮斗目標(biāo)

  2.困難時,會感到學(xué)習(xí)太苦了;當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力,解決了學(xué)習(xí)中的問題時,會獲得一種成功的快樂!毙∶系倪@段日記說明()

  A.學(xué)習(xí)是無法放棄的B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的

  C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的D.學(xué)習(xí)是十分快樂的

  3.地球上的生命是息息相關(guān)的,我們要關(guān)愛地球上的生命,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。下面行為中錯誤的是()

  A.小剛和幾個同學(xué)到林中去捉鳥B.某班全體同學(xué)參加了今年植樹活動

  C.李明把小朋友捉到的青蛙放回田里

  D.某學(xué)校開展了“愛護(hù)校園一草一木”的活動

  4.青春和年邁不在于年齡的大小,而在于心境,一個人雖然年齡已經(jīng)老了,但仍可以保持青春的活力。請選出下列體現(xiàn)青春活力的心理表現(xiàn)()

  A.對周圍的環(huán)境滿腹牢騷,灰心傷氣B.對自己的未來失去信心,厭倦生活

  C.對身邊的人和事熟視無睹,失去好奇心

  D.對未來充滿希望,不斷探索新的世界

  5.處于青春期的我們需要遵循的基本準(zhǔn)則是()

  A.惟我獨(dú)尊B(yǎng).固步自封C.彼此尊重D.彼此獨(dú)立

  6.對待自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們應(yīng)有的態(tài)度是()

  A.只看到自己的優(yōu)點(diǎn),不承認(rèn)自己的缺點(diǎn)

  B.夸大自己的優(yōu)點(diǎn),縮小自己的缺點(diǎn)

  C.只看到自己的缺點(diǎn),找不到自己的優(yōu)點(diǎn)

  D.實(shí)事求是,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也承認(rèn)自己的缺點(diǎn)

  二、多項(xiàng)選擇題(在下面?zhèn)溥x答案中有兩個或兩個以上的答案是正確的,請將正確答案的序號填入括號內(nèi)。每小題4分,共20分)

  1.下列關(guān)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法不正確的說法有()

  A.只要學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就一定是好的學(xué)習(xí)方法

  B.只有適合于自己、能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法

  C.好的學(xué)習(xí)方式會在學(xué)習(xí)的過程中自然而然的形成,用不著摸索試嘗

  D.用小學(xué)的方法也一定能學(xué)好初中的各門功課

  2.下列現(xiàn)象不符合坦然接納青春期生理變化要求的是()

  A.小麗每天照鏡子都會感到自己臉上的青春痘又多了幾個,羞得上課不敢抬頭,下課不敢和同學(xué)們面對面

  B.上初中后,大多數(shù)男生的個子都長高了,但是小剛還是“原地不動”,他總是開朗地引用潘長江小品中的話:“科學(xué)認(rèn)為,濃縮的都是精華。”

  C.小紅黑黑的、瘦瘦的,她想:“我沒有漂亮的面容、姣好的身材,生活中沒有快樂、沒有色彩!

  D.小明發(fā)育得非常快,連聲音也變得沙啞難聽了,他并沒有因此而自卑,還是積極參加班級活動

  3.每個人的生命都是有價值的,但是實(shí)現(xiàn)生命的價值并不是一蹴而就的,實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從小事做起。下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的是()

  A.每天回家,如果父母沒到家,我就為他們做好飯等他們回來

  B.同學(xué)遇到困難時,我能盡我最大的努力幫助他們,給他們帶來快樂

  C.路上遇到壞人欺負(fù)他人時,我會趕快走開,以免惹禍上身

  D.朋友煩惱時,我會勸說他們,讓他們擺脫不快的陰影

  4.青春是美好的,擁有青春,我們就可以()

  A.盡情享樂生活,無所顧忌

  B.盡情放飛自己的夢想,并努力追尋

  C.不怕失敗,相信一切可以從頭再來

  D.每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn)

  5.發(fā)掘自己的潛能,我們可以()

  A.經(jīng)常給予自己積極的暗示B.在實(shí)踐中激發(fā)潛能

  C.培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣D.要做偉大的事情,小事情不必考慮

  三、判斷題(判斷下面觀點(diǎn)是否正確,正確的在題后的括號內(nèi)劃√,錯誤的劃×。每小題2分,共16分)

  1.新集體中,新同學(xué)之間要和睦相處,互不干涉。()

  2.地球上每種生命都有其存在的意義和價值,各種生命應(yīng)相互尊重和關(guān)愛。()

  3.人是不斷發(fā)展變化的,對自己的認(rèn)識也需要不斷完善和更新。()

  4.生活中只有少數(shù)人能擁有潛能。()

  5.我們應(yīng)該做學(xué)習(xí)的管理者,而不是被動的接納者。()

  6.追求個性就一定要在裝扮上標(biāo)新立異。()

  7.人只有轟轟烈烈地做出驚天動地的大事,才能提升自己生命的價值。()

  8.青春期心理充滿著矛盾,這是我們成長過程中的不正常的心理現(xiàn)象。()

  四、材料分析題(本題共4小題共52分)

  1.學(xué)校每個月都有評選文明班的活動。這個月的文明班評選結(jié)果出來了,七年級某班爭當(dāng)文明班級的愿望又一次落空了。于是,班上幾個同學(xué)展開了討論:

  甲說:我只管好自己的事,班集體的事與我無關(guān)。

  乙說:沒有文明班級,我們依然可以健康成長。

  丙說:一個班要成為文明班級,要靠班主任的嚴(yán)格管理。

  丁說:班集體的事應(yīng)當(dāng)是我們每一個人的事,成為文明班要靠大家的努力。

 、拍阏J(rèn)為誰的觀點(diǎn)是正確的?(2分)

 、瞥踔械陌嗉w是由來自不同小學(xué)的新同學(xué)組成的,你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做才能使我們的這個集體更加優(yōu)秀。(6分)

  ⑶結(jié)合自身的實(shí)際說一說你能為班級做哪些貢獻(xiàn)?(寫出一條即可3分)

  2.無腿人約翰庫緹斯的生命充滿了磨難,也充滿了奇跡。約翰出生在澳大利亞,一出生就被醫(yī)生斷言活不到第二天,因?yàn)樗粌H雙腿畸形,內(nèi)臟錯位,還沒有肛門,整個人只有可樂罐那么大。約翰從12歲開始練習(xí)室內(nèi)板球、舉重和輪椅橄欖球,他的勤奮和毅力讓他不僅獲得了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球比賽的冠軍、有正常人參加的舉重比賽亞軍,還得到了板球和橄欖球的.二級教練證書,并考取了駕照。

  一次偶然的演講改變了約翰的一生。在一次午餐會上,約翰的演講感動了在場的所有人。很多人熱淚盈眶,一個女士甚至跑到臺上,告訴約翰,她非常不幸,正準(zhǔn)備自殺,聽了他的演講以后,她覺得那些不幸已經(jīng)不算什么了。這使約翰突然意識到,講出自己掙扎生存的經(jīng)歷,可以給別人以啟迪,讓別人擁有更積極的心態(tài),感覺更快樂。從此,約翰踏上了職業(yè)激勵大師的路途。

 、偶s翰庫緹斯對待生命的態(tài)度是怎樣的?(2分)

 、萍s翰庫緹斯的經(jīng)歷給你哪些啟示?(4分)

  ⑶在生活中我們應(yīng)怎樣珍愛自己的生命?(6分)

  3.進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)科目增多了,難度加大了,老師講課的方法也變了,學(xué)校、家長對同學(xué)的要求也高了。有的同學(xué)很快適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn),而有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化,于是逐漸變得厭學(xué),甚至?xí)缯n、逃學(xué),經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)。為了引導(dǎo)同學(xué)們深刻反思自己的行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,七年級某班決定召開一次“做學(xué)習(xí)的主人”的主題班會。假如你是該班的一名同學(xué):

  ⑴你怎樣評價那些有厭學(xué)情緒或有曠課、逃學(xué)行為的同學(xué)?(4分)

  ⑵在學(xué)習(xí)上缺乏吃苦精神,使這些同學(xué)不能適應(yīng)這種變化,請你收集一句勸學(xué)的格言或勤奮苦讀的故事與大家一起分享。(3分)

 、菍W(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)要縮小差距,你認(rèn)為應(yīng)該掌握哪些方法和策略?(6分)

  4.在評選三好學(xué)生的時候,對徐亮同學(xué)是否當(dāng)選產(chǎn)生了分歧。班級大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為徐亮夠條件,但個別同學(xué)不同意。甲同學(xué)認(rèn)為,期中考試徐亮的成績比自己差了10分;乙同學(xué)認(rèn)為,體育測試100米他比徐亮跑得快;丙同學(xué)說,他的書法在區(qū)里得過獎,而徐亮沒有。對此,徐亮失去了信心,覺得自己確實(shí)不行。

 、偶滓冶瑢W(xué)對徐亮同學(xué)的認(rèn)識是正確的嗎?(2分)為什么?(6分)

  ⑵對待他們的評價徐亮同學(xué)的想法對嗎?(2分)我們應(yīng)怎樣對待他人的態(tài)度和評價?(6分)

  上學(xué)期期中測試題

  七年級思想品德參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.B2.C.3.A4.D5.C6.D

  二、多項(xiàng)選擇題

  1.ACD2.AC3.ABD4.BCD5.ABC

  三、判斷題

  1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×

  四、材料分析題

  1.⑴丁同學(xué)的觀點(diǎn)正確。

  ⑵共同的目標(biāo),前進(jìn)的動力;各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體;團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。

 、菍W(xué)生能結(jié)合自身實(shí)際,言之有理即可

  2.⑴厭學(xué),甚至?xí)缯n、逃學(xué)的行為是既沒有好好珍惜受教育的權(quán)利,也沒有很好地履行受教育的義務(wù),也是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  ⑵格言:及時當(dāng)勉勵,歲月不待人;為學(xué)須及早,人生容易老;少壯不努力,老大徒傷悲;少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲等。事例:匡衡鑿壁偷光;范仲淹“啖粥”苦讀等。

 、菍W(xué)會主動學(xué)習(xí);提高學(xué)習(xí)效率;科學(xué)安排時間。

  3.⑴是珍愛生命的表現(xiàn)。

 、泼總人的生命都是有價值的;蛏囊饬x不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn);蛭覀円鋹凵,讓有限的生命煥發(fā)光彩。

 、怯啦环艞壣南M;肯定生命,尊重生命;延伸生命的價值;

  4.⑴不正確。他們都是只看到了徐亮同學(xué)的缺點(diǎn),沒看到優(yōu)點(diǎn)。

 、菩炝镣瑢W(xué)的想法是不對的。

  要重視他人的態(tài)度與評價,要冷靜地分析。既不能盲從,也不能忽視。

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