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七年級(jí)思想品德期末調(diào)研抽測(cè)試題及答案參考
初一在整個(gè)初中階段很重要,有扎實(shí)的基礎(chǔ),會(huì)使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容七年級(jí)思想品德(上)期末調(diào)研抽測(cè)試題及答案。希望您學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
七年級(jí)思想品德(上)期末調(diào)研抽測(cè)試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在下面的表格里。每小題3分,共60分。)
題號(hào)12345678910
答案
題號(hào)11121314151617181920
答案
1.進(jìn)入中學(xué),小秦同學(xué)經(jīng)!半x群索居”,內(nèi)心感到孤單寂寞,他很想改變自己的孤僻性格。你認(rèn)為改變這種孤僻性格的最好辦法是
A.走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子,置身于集體生活中B.埋頭讀書,多與科學(xué)文化知識(shí)交朋友
C.心理上煩惱憂愁時(shí),發(fā)一通小脾氣D.控制情緒,等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心
2.學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),七年級(jí)(1)班的同學(xué)個(gè)個(gè)忙開了,有的積極參賽,有的主動(dòng)為運(yùn)動(dòng)員看衣服、送茶水,有的寫表?yè)P(yáng)稿,有的到終點(diǎn)攙扶長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,有的當(dāng)啦啦隊(duì)員……這說(shuō)明
、倨吣昙(jí)(1)班的同學(xué)都非常珍惜自己班級(jí)的榮譽(yù)②七年級(jí)(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體③七年級(jí)(1)班的每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己的班級(jí)抱有主人翁責(zé)任感④七年級(jí)(1)班的同學(xué)都愿為集體多做貢獻(xiàn)
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
3.寓言故事:有一天,孔雀向喜鵲哭訴:“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊!毕铲o安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥兒都不能比的!睂(duì)話告訴我們
A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B.只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀
C.要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要
4.我們?cè)谂c父母、同學(xué)、老師交往過(guò)程,應(yīng)該做到“己所不欲,勿施于人!边@是《論語(yǔ)》中的一句話,意思是:自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。這句話要求我們做到
A.將心比心,推己及人B.不能犧牲他人的利益來(lái)謀求自己的利益
C.寬容他人,悅納自己D.立身需要自尊
5.小明、小翼、小剛等是同班同學(xué),三年來(lái),他們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。下列選項(xiàng)中,最受歡迎的同學(xué)是
A.小文:“學(xué)習(xí)那么差,我才不搭理他們!
B.小翼:“就算我錯(cuò)了,我也絕不道歉!”
C.小明:“教會(huì)你解這道數(shù)學(xué)題,我也很開心啊!
D.小剛:“切!你們什么都不懂,還是得聽我的!
2010年5月1日,以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì)隆重開幕。據(jù)此回答6~7題。
6.在上海世博會(huì)開幕式的演出中,來(lái)自世界各大洲的藝術(shù)家聯(lián)袂登臺(tái),50多個(gè)國(guó)家50多種風(fēng)格的音樂表演異彩紛呈。這體現(xiàn)了
A.文化具有多樣性和豐富性B.中國(guó)面臨著前所未有的機(jī)遇
C.各國(guó)文化日益趨于一致D.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深
7.小麗準(zhǔn)備游覽上海世博園,參觀其它國(guó)家展館時(shí),她應(yīng)具有
、倨降鹊膽B(tài)度②開放的胸懷③學(xué)習(xí)的意識(shí)④自負(fù)的心理
A.①③B.②④C.①②④D.①②③
8.蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊重。”對(duì)這句名言正確理解的是
、僮宰鸬娜硕米鹬厮,也能獲得他人的尊重②從某種意義上講,尊重他人就是尊重自己③每個(gè)人尊重他人的目的都是為了獲得他人的尊重④不懂得尊重他人的人,不會(huì)贏得他人的尊重
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.“就讓我來(lái)關(guān)心你,就像關(guān)心我自己;就讓我來(lái)幫助你,就像幫助我自己,這世界會(huì)變得更美麗!边@首歌詞告訴我們?nèi)穗H交往少不了
A.理解和信任B.寬容和忍讓C.誠(chéng)實(shí)和友愛D.關(guān)心和幫助
10.《淮南子兵略訓(xùn)》有云:“千人同心,則得千人力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用!边@句話是說(shuō)
①集體需要它的成員之間的團(tuán)結(jié)與合作②集體與個(gè)人是對(duì)立的
、垡鰪(qiáng)集體的凝聚力④個(gè)性不同不利于集體的形成和發(fā)展
A.①④B.②③C.①③D.①②
11.小明在生物課上發(fā)出一聲怪叫,破壞了課堂紀(jì)律,影響了班級(jí)集體榮譽(yù),課后,大家紛紛指責(zé)、批評(píng)他。如果你也在場(chǎng),應(yīng)該怎么辦?最佳的方法是
A.參加對(duì)他的批評(píng)、指責(zé)B.事不關(guān)己,少說(shuō)為佳,不作聲,悄悄溜走
C.孤立他,鄙視他D.找他談心,團(tuán)結(jié)幫助他,使他能自覺遵守集體紀(jì)律
12.被授予“航天英雄”稱號(hào)的楊利偉,從小就熱愛科學(xué),在上小學(xué)、中學(xué)期間,一直刻苦努力,力爭(zhēng)上游,成績(jī)名列前茅。這說(shuō)明他
、僬湎芙逃臋(quán)利②自覺履行受教育的義務(wù)
、劬哂袑W(xué)習(xí)天賦④從小就想當(dāng)“航天英雄”
A.①②B.①②③C.①③④D.②③④
13.培根說(shuō):“讀書足以怡情、足以博采、足以成才……讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯、修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格!边@段話告訴我們
①學(xué)習(xí)有利于完善、提高自我②學(xué)習(xí)有利于形成良好的性格
③多讀書就一定會(huì)成才④讀書是一種高雅的生活情趣
A.①②③B.①②④C.②③④ D.①③④
14.當(dāng)今社會(huì),知識(shí)水平越高,能力越強(qiáng)的人,收入也會(huì)相應(yīng)地較高,這表明人的生活質(zhì)量與
A.知識(shí)水平和個(gè)人能力密切相關(guān)B.個(gè)人的體力密切相關(guān)
C.個(gè)人的形象密切相關(guān)D.個(gè)人的理想密切相關(guān)
15.為了更好的記住我們想記住的內(nèi)容,我們常用的科學(xué)的記憶方法有
、倜鞔_記憶目標(biāo)②注意理解記憶
、弁ㄟ^(guò)思考、回憶加強(qiáng)記憶④及時(shí)鞏固記憶成果⑤死記硬背
A.①②⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤
16.某班是一個(gè)很好的班級(jí),但是該班的環(huán)境很不好,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)愛亂扔紙屑,有的同學(xué)看見臟的東西也不撿起來(lái),還踩上幾腳,別人撿還笑話別人。這使該班在七年級(jí)一次也沒有得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,在別的班面前也很沒有面子。這說(shuō)明
A.公共生活不是個(gè)人生活空間,與個(gè)人生活沒關(guān)系
B.公共生活是人們生活與成長(zhǎng)的環(huán)境,與個(gè)人生活息息相關(guān)
C.在公共生活中,容易引起人們的笑話
D.只要環(huán)境衛(wèi)生搞好了,就能成為一流的班級(jí)
17.粗聲大氣的談話、滿口臟話、肆意的大笑、震破屋頂?shù)牟氯、蓬頭垢面、衣著不整、隨地亂扔垃圾現(xiàn)象等是
A.缺乏修養(yǎng)、素質(zhì)低下、不懂禮儀的表現(xiàn)B.有個(gè)性、有激情的表現(xiàn)
C.不在乎小事、干大事的表現(xiàn)D.不在乎自己、關(guān)注別人的表現(xiàn)
18.有的同學(xué)對(duì)同學(xué)之間出現(xiàn)的誤會(huì)、矛盾采取主動(dòng)、友好的的方式進(jìn)行溝通交流,使干戈化玉帛,和好如初。有的同學(xué)對(duì)同學(xué)之間的不愉快則采取回避、消極甚至大動(dòng)干戈的方式,使問題擴(kuò)大,矛盾激化。這說(shuō)明
A.處理同學(xué)關(guān)系選擇什么方式是不由自主的B.不同的行為選擇產(chǎn)生不同的結(jié)果
C.處理同學(xué)之間的關(guān)系不需方式的選擇D.處理同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)順其自然
19.一次考試中,小剛拒絕了小明索要答案的要求。事后小明認(rèn)為小剛不夠朋友,不理小剛。小剛的行為
A.正確,關(guān)愛不能沒有原則,從此不理小明
B.不懂得相互關(guān)愛,應(yīng)答應(yīng)小明的要求
C.正確,事后解釋好,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中幫助小明
D.不應(yīng)該,關(guān)愛朋友應(yīng)該體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情實(shí)意中
20.一個(gè)外國(guó)游客用刀叉吃水餃,將肉餡和皮兒分別放在兩個(gè)盤子里。然后一口皮兒一口餡兒地吃。他認(rèn)為要是配上果醬和奶油就更好了。這個(gè)事例說(shuō)明
A.外國(guó)游客不會(huì)吃中國(guó)的餃子B.中國(guó)餃子有了新的吃法
C.飲食習(xí)慣的不同,體現(xiàn)了文化的差異D.餃子加上奶油和果醬味道更為獨(dú)特
二、分析說(shuō)明題(第21題20分,22題20分,共40分)
21.學(xué)法用法健康成長(zhǎng)
七年級(jí)1班的小李在與曉晨競(jìng)選班長(zhǎng)中失利,心中忿忿不平。于是在同學(xué)中間散布謠言,說(shuō)曉晨是因?yàn)榘职謰寢尳o老師送禮才當(dāng)上班長(zhǎng)的。
(1)小李侵犯了曉晨的什么權(quán)利?(4分)
(2)小李的做法對(duì)嗎?為什么?(8分)
(3)請(qǐng)你運(yùn)用有關(guān)法律知識(shí)向曉晨提出解決這個(gè)問題的建議。(8分)
22.菁菁校園快樂學(xué)習(xí)
進(jìn)入初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,小明的成長(zhǎng)日記中記載了如下情景:
情景一:我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),必須在學(xué)校寄宿。第一次遠(yuǎn)離了爸媽,生活上很不適應(yīng)。我個(gè)子比較矮小,和其他同學(xué)在生活習(xí)慣上、口音上又不同,真的很孤獨(dú)。
(1)請(qǐng)你為小明指點(diǎn)迷津。(6分)
情景二:今天早晨上學(xué)看到的:在學(xué)校車棚停放自行車時(shí),一輛自行車倒了,小文就上前把車扶起來(lái),正巧被車的主人看見,車主以為是小文把他的車撞倒的,于是對(duì)小文大發(fā)雷霆。
(2)你和小文應(yīng)該怎樣做?為什么要這樣做?(8分)
情景三:進(jìn)入初中以后,學(xué)習(xí)的課程多了,作業(yè)多了,不會(huì)的知識(shí)也變多了,我真的很苦惱。
(3)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)小明應(yīng)該如何學(xué)會(huì)高效、快樂地學(xué)習(xí)?(6分)
2010~2011學(xué)年(上)期末調(diào)研抽測(cè)
七年級(jí)思品參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項(xiàng)選擇題。每題3分,共60分。
題號(hào)12345678910
答案ADCACADBDC
題號(hào)11121314151617181920
答案DABACBABCC
二、分析說(shuō)明題(40分)
21.(1)人格尊嚴(yán)權(quán)。(4分)
(2)不對(duì)。(2分)我國(guó)法律規(guī)定中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。(6分)
(3)首先,我會(huì)指出小李的行為是違法的,要求其停止侵害,賠禮道歉,消除影響,恢復(fù)榮譽(yù),如果不聽,向?qū)W校反映。(8分)
22.(1)情景一:努力適應(yīng)學(xué)校新生活;(2分)正確認(rèn)識(shí)自我,用全面發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己。(4分)
(2)情景二:小文應(yīng)保持冷靜,待車主怒氣平息后,再耐心地向他說(shuō)明實(shí)際情況。(言之有理,有利于二人關(guān)系向積極方向發(fā)展即可4分)理由:寬容;(2分)愛心(2分)。
(3)情景三:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多向老師同學(xué)請(qǐng)教。等等。
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