七年級地理世界的氣候檢測試題

　　一、認定目標

　　1、知道"天氣"與"氣候"的區(qū)別,并能在生活中正確使用這兩個術語。

　　2、識別常用的天氣符號,能看懂簡單的天氣圖.

　　3、能通過天氣圖和衛(wèi)星云圖,結合當地實際情況,粗略地判斷近期可能出現的天氣情況.

　　4、能舉出日常生活中的實例,說明氣候對生產生活的影響.

　　二、自主學習

　　1、結合課本P57"天氣"部分及生活經歷,回答下列問題

　　(1)你有沒有看(聽)過天氣預報?為什么要看(聽)天氣預報?

　　(2)一般情況下,天氣預報多長時間發(fā)布一次?奧運會開幕當天,氣象臺大約需多長時間表向開幕式導演預報一次天氣情況?(30分鐘)為什么?

　　(3)天氣預報的內容有哪些?_______________________________________________

　　(4)天氣是__________________其特點是。

　　(5)氣候是指一個地方__________________,它具有性。

　　2、結合課本P57-58"天氣預報和常用天氣符號"完成下列要求讀P58“衛(wèi)星云圖”

　　(1)怎樣根據衛(wèi)星云圖判別簡單的天氣情況呢?(根據顏色)

　　(2)白色____________________________綠色__________________________

　　藍色_____________________________

　　(3)請判斷:青藏高原的天氣情況:__________________________________我們家鄉(xiāng)的天氣情況______________________________________

　　(4)認識天氣符號

　　3、讀P58“世界主要城市天氣預報圖”回答：

　　(1)在天氣預報圖上怎樣識別天氣情況呢?(根據天氣預報符號。)

　　(2)我來做天氣預報員P58圖4-3

　　(3)P59活動2判斷天氣符號與人們所進行的活動是否妥當?

　　4、天氣和氣候是既有聯系又有區(qū)別的兩個概念,結合課本P57“氣候”完成下表

　　天氣氣候

　　概念

　　區(qū)別

　　相同點兩者都是指一個地方的天氣狀況

　　三、共同探究

　　1、最近幾天，我們家鄉(xiāng)的天氣有何變化?

　　2、我們家鄉(xiāng)的氣候有什么特點?

　　四、歸納整理

　　五、拓展練習

　　1、“未來兩天內將有寒潮影響本市，氣溫下降6-8oC，提醒市民注意增添衣服，預防感冒”。這說明天氣與什么密切相關：()

　　A、農業(yè)生產B、人們生活C、交通D、旅游

　　2、在一幅衛(wèi)星云圖上，山東半島呈現濃白色，青藏地區(qū)為一片清晰的綠色，由此判定山東半島的天氣：()

　　A、有臺風B、晴朗C、陰雨天D、沙塵暴

　　3、以下詩詞或短語，描述天氣狀況的.是：()

　　A、四季如春B、冬無嚴寒

　　C、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

　　4、判斷：以下幾句話，哪些說的是天氣，哪些說的是氣候?

　　a、夜來風雨聲，花落知多少

　　b、昆明四季如春

　　c、非洲撒哈拉沙漠，終年炎熱，干燥少雨

　　d、在未來24小時內，本地區(qū)將有6到7級偏北風，氣溫下降6至8攝氏度

　　答案

　　二預習檢測

　　1(1)略(2)因為天氣是多變的(3)晴、雨、氣溫的高低、風力的大小(4)某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀態(tài)

　　2(1)白色：云雨區(qū)綠色：晴藍色：海洋(2)雨晴

　　3(1)—(4)略

　　4

　　天氣氣候

　　概念是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀態(tài)指一個地方多年的天氣平均狀況

　　區(qū)別短時間的，多變的多年的，相對穩(wěn)定

　　相同點兩者都是指一個地方的天氣狀況

　　三共同探究

　　1略2夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥

　　五拓展練習

　　1B2C3C4天氣：ad氣候：bc

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