初二語(yǔ)文第二冊(cè)期末測(cè)試題
第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(21分)
1、看拼音寫漢字。(4分)
厭nì委qū困rǎo真zhì
2.找出下列句子中的錯(cuò)別字,填入表中并加以改正。(4分)
(1)在我看來(lái)，這一切不過(guò)是墜落，如果你愿意的話，也可以說(shuō)是一時(shí)的離經(jīng)判道�？傔�是必須回到純樸派和明晰派中來(lái)的。
(2)第二，是搏愛的實(shí)踐者。他大公無(wú)私，好打報(bào)不平，決不或很少為自己打算，實(shí)切實(shí)地有著人饑己饑、人溺己溺的懷抱，而為他人服務(wù)。
錯(cuò)別字
改正
3、在橫線上填入詩(shī)句的上句或下句，在括號(hào)內(nèi)的橫線上填入相應(yīng)的作者和題目。(8分)
(1)，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(《》劉禹錫)
(2)曉鏡但愁云鬢改，。(《無(wú)題》李商隱)
(3)枝間新綠一重重，。(《同兒輩賦未開海棠》元好問(wèn))
(4，出門俱是看花人。(《城東早春》楊巨源)
(5)，卻話巴山夜雨時(shí)。(《夜雨寄北》李商隱)
(6)江山代有才人出，。(《論詩(shī)》趙翼)
(7)于是賓客無(wú)不變色離席，，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。(《口技》林嗣環(huán))
4、電臺(tái)在播放旅游天氣預(yù)報(bào)時(shí)，往往會(huì)根據(jù)實(shí)際天氣加一段提醒語(yǔ)，以增加趣味性和人文性。請(qǐng)模仿三亞的寫法，在下面的天氣信息之后，為電臺(tái)設(shè)計(jì)一段這樣的話。(任選一處作答)(2分)
三亞(海南)晴26-33度去三亞旅游，帶上一些防曬物品，會(huì)使你更加滿意。
漠河(黑龍江)小雪-22-4度
天目湖(江蘇)多云轉(zhuǎn)小雨12-24度
5、“萬(wàn)卷經(jīng)書曾讀過(guò)，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚�！边@首詩(shī)贊美的是《水滸傳》中的哪一位好漢?除了這個(gè)人物，你還知道《水滸傳》中的哪些人物?請(qǐng)寫出你印象最深的一個(gè)，并用一句話說(shuō)明理由。(3分)
第二部分閱讀理解(39分)
閱讀《送東陽(yáng)馬生序》中的語(yǔ)段，回答6-10題。(12分)
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍覽群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至。不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無(wú)凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩(shī)》《書》，無(wú)奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師，未有問(wèn)而不告，求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過(guò)哉?
東陽(yáng)馬生君則在太學(xué)已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余。撰長(zhǎng)書以為贄，辭甚暢達(dá)。與之論辯，言和而色夷。自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞。是可謂善學(xué)者矣。其將歸見其親也，余故道為學(xué)之難以告之。
6、下面句中加線字的意義不相同的兩項(xiàng)是()()(4分)
A、走幾欲先走B、以以是人多以書假余
走送之俯身傾耳以請(qǐng)
C、色未嘗稍降辭色D、是當(dāng)是時(shí)
于是賓客無(wú)不變色離席以是人多以書假余
E、者以中有足樂者
京中有善口技者
7、翻譯下面的句子。(2分)
寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。
8、第一段中最能概括宋濂求學(xué)情形的兩個(gè)詞是?(2分)
9、“嗜學(xué)”和“家貧”是一對(duì)矛盾，作者是如何解決的?(用文中原話回答)選文第一段作者吃的穿的都不如別人，他為什么“略無(wú)慕艷意”?(用原文回答)。(2分)
10.認(rèn)為讀書苦，幾乎是所有中學(xué)生的共同感受。宋濂之苦，聞所未聞;諸生之福，過(guò)之不及。當(dāng)你深諳了宋濂之苦及宋濂之累時(shí)，你對(duì)讀書之苦想必會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，結(jié)合課文，說(shuō)一說(shuō)你的認(rèn)識(shí)。(2分)
比較閱讀《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》課文選段，完成11—14題。(9分)
【甲】孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛�，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己�？滓壹阂坏降辏泻染频娜吮愣伎粗�，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了!”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打�！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事，能算偷么?”接連便是難懂的.話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái);店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
【乙】范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說(shuō)著，往后一跤跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說(shuō)，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來(lái)新貴人歡喜瘋了�！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病!這一瘋了，幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌�！�
11、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言分別概括【甲】、【乙】?jī)啥芜x文的主要內(nèi)容。(2分)
12、選文用字準(zhǔn)確生動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境體味下列句中加點(diǎn)詞的妙處。(任選一題作答)(2分)
(1)他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆�！北闩懦鼍盼拇箦X。
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(2)走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了……
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13、通過(guò)比較鑒賞，有人認(rèn)為，在范進(jìn)的臉譜上可貼一“丑”字標(biāo)簽，而孔乙己的靈魂深處卻滲透出幾縷“悲”，你同意這一說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(3分)
14、【甲】文中不止一次寫到酒客們對(duì)孔乙己的“笑”，【乙】文中不止一次寫到范進(jìn)中舉后的“笑”，你怎樣看待他們的這些言行?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“笑”的理解。(2分)
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