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二年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題

時(shí)間:2021-06-20 10:33:49 試題 我要投稿

二年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題

  一、我是小小書法家,我能把字寫得漂漂亮亮。

二年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題

  gèngjiāwěibaduìcuòzhēngqiǎngcānjiāyǔyán

  fúqìbùfenpǎobùkànwàngdìyīmíngqíguài

  二、我會(huì)用組詞的方法來(lái)分清下邊這幾組詞。

  掛()止()包()壞()

  娃()正()句()杯()

  三、小“√”,來(lái)幫忙,選對(duì)讀音真是棒!

  流血(xiěxuě)臥下(wòwè)都是(dōudū)都市(dōudū)

  蘆(lúlu)乘涼(chéngchèng)仰望(yǎngyáng)仍然(réngrēng)

  值得(déde)轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuànzhuǎn)稀罕(hanhǎn)繼續(xù)(jùjì)

  四、請(qǐng)選字、選詞填空,要細(xì)心喲!

  做種動(dòng)治下轉(zhuǎn)練養(yǎng)喂講彈畫

  ()蟲子()道理()鋼琴()書法

  ()葫蘆()金魚()象棋()早操

  ()圈圈()圖畫()鴿子()腦筋

  稀罕稀有

  (1)很多人都好奇,以為發(fā)生了什么()事。

  (2)十月里下雪其實(shí)也不算什么()的事。

  五、手拉手,左邊和右邊成為好朋友。

  漂筋增shéng揚(yáng)起頭一棵火車

  腦浮繩zēng仰起手臂一列葫蘆

  樓闊蹦dǒng披著小葫蘆一張盲人

  遼梯懂bèng掛著衣服一個(gè)畫

  六、小馬虎忘記寫標(biāo)點(diǎn)了,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充上吧。

  1.你喜歡游泳嗎

  2.秋天到了果園里的水果可真多呀

  3.貝貝是個(gè)非常有愛心的孩子

  七、請(qǐng)你按要求寫句子。

  1.請(qǐng)你幫幫忙,把這些詞語(yǔ)連成一句話。

  (1)葉子上一些看見爬著他蚜蟲

  (2)明天比賽這張要畫兒參加

  (3)一動(dòng)不動(dòng)仰望著地他天

  2.照樣子句子。

  (1)例:我把葫蘆摘下來(lái)了。葫蘆被我摘下來(lái)了。

  我把花兒弄臟了。

  (2)例:葉子上的蟲還用治嗎?葉子上的蟲不用治。

  這地已經(jīng)很干凈了,還用掃嗎?

  (3)例:猴子吃起葡萄來(lái)。(大口大口地)猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。

  小明畫著一片片樹葉。(用心地)

  八、按照課文內(nèi)容填空。

  1.學(xué)了《我要的是葫蘆》,我明白了這樣一個(gè)道理:

  。

  2.讀了《盲人摸象》,我想對(duì)這四個(gè)盲人說(shuō):

  。

  3.《蘇珊的畫》中,爸爸說(shuō):“好多事情并不像當(dāng)初想象的那么壞。你,

  !

  九、快樂(lè)閱讀。

  雪被子下面,小麥苗正在做著快樂(lè)的`夢(mèng)。夢(mèng)見春天到了,他們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞夢(mèng)見夏天到了,他們結(jié)滿金色的麥穗(suì),在陽(yáng)光下唱豐收歌。

  1.這段話共有()句。

  2.小麥苗在()下面做夢(mèng)。春天,他們夢(mèng)見();夏天,他們夢(mèng)見()。

  3.小麥苗成熟的季節(jié)是在()。

  十、你會(huì)背寫《尋隱者不遇》這首詩(shī)嗎?(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)

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