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語文五年級第六單元測試題

時間:2021-06-19 12:11:01 試題 我要投稿

語文五年級第六單元測試題

  第六單元測試題一

  一、看拼音寫詞語。

語文五年級第六單元測試題

  二、比較組詞。

  蠅( ) 拭( ) 滲( ) 炙( )

  繩( ) 試( ) 摻( ) 炎( )

  三、選擇正確的詞語,填寫在話號里。

  既要 …… 又要 …… 一方面 …… 一方面 ……

  由于 …… 因而 …… 所以 …… 因為 ……

  1.我( )熱愛自己的家鄉(xiāng),( )這是我生長的地方。

  2.他( )投身寫作,( )學習微機操作。

  3.我們( )思想品德好,( )學習成績好。

  4.( )小秋平時刻苦努力,( )她期末考試名列前茅。

  四、縮寫下面句子。

  1.緊跟在后邊的象群驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象,

  2.一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀在太陽光里快樂地飛舞。

  五、閱讀。

  肖伯納的感慨

  燈光輝煌,人影散亂。肖伯納(英國作家)訪問蘇聯(lián)回來,朋友們都來看他,室內(nèi)熱鬧極了。

  肖伯納談了自己訪問的觀感后,說!疤K聯(lián)有個小姑娘還給我一個教訓哩。有一天我在街頭遇見了一個蘇聯(lián)小姑娘,那小姑娘聰明活潑,逗人喜愛,便同她玩了很久。臨別的時候,我對她說:“你回去告訴你媽媽,說今天同你玩的是世界有名的肖伯納。”肖伯納望著朋友們,說:“你們猜,小姑娘會怎樣說呢?”

  朋友們七嘴八舌 有的說 小姑娘會感謝 有的說 大作家同她玩 她會感到幸福

  “哈哈,你們都猜得不對。”肖伯納說:“也許我的態(tài)度有點兒傲慢吧,小姑娘竟然學著我的口吻說:‘你回去告訴你媽媽,說今天同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘安娜!

  “啊!”朋友們啊了一聲,又大笑了。

  “一個人不論有多大成就,他對任何人都應(yīng)該平等相待,要永遠謙遜!毙げ{深有感觸地說,“這就是小姑娘給我的教訓,我一輩子也忘不了她!”

  1.給短文的第三自然段加上標點符號。

  2.短文中劃橫線的句子該用_________語氣讀。

  (l)傲慢,漫不經(jīng)心。(2)自信,理直氣壯。(3)生氣,稍帶諷刺。

  3.用橫線劃出和“這就是小姑娘給我的教訓”一句相照應(yīng)的句子。

  4.用波浪線劃出本文的中心句。

  六、下面這些知識,課堂上并沒有接觸過,看看哪些同學知道。暫時還不知道的,沒關(guān)系,平時注意多閱讀多積累就是了。

  1.“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”白居易的詩中描寫的`是什么樂器?(古箏、揚琴、琵琶、吉他)

  2.“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”是哪個民族的民歌?(蒙古族、匈奴族、鮮卑族、苗族)

  3.唐宋八大家中屬于唐代的有哪幾位?(2位、 3位、 4位、 5位)

  4.《水滸傳》中梁山好漢共有多少人?(36、 72、 81、 108)

  七、我們使用的成語,有很多是經(jīng)過長時間的精簡濃縮而成。如果能知道原來的意思,對成語的理解一定會有幫助。下面列出的是原句,請你寫出濃縮后的成語。

  1.車如流水,馬如游龍。( )

  2.其危如一發(fā)引千鈞。( )

  3.一葉落知天下秋。( )

  4.投我以桃,報之以李。( )

  5.一日暴之,十日寒之。( )

  6.魯班門前弄大斧。( )

  八、口語交際。

  每個人都會做夢,你做過什么有意思的夢,和別人說一說,如果記不清了,也可以談?wù)勛约旱膲粝搿?/p>

  答案:

  一、骨骼、腳趾、橢圓、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推測

  二、蒼蠅、繩子;拂拭、測試;滲透、摻水;炙熱、發(fā)炎

  三、1.所以……因為…… 2.一方面……一方面…… 3.既要……又要…… 4.由于……因而……

  四、1.象群望著老象。2.蒼蠅飛舞。

  五、1. , : “ !保骸,! 2.(3) 3.一個人不論有多大成就,他對任何人都應(yīng)該平等相待,要永遠謙遜。4.一個人不論有多大成就,他對任何人都應(yīng)該平等相待,要永遠謙遜。

  六、1.琵琶 2.鮮卑族 3.2位(韓愈、柳宗元)。 4.108。

  七、1.車水馬龍 2.千鈞一發(fā) 3.一葉知秋 4.投桃報李 5.一暴十寒 6.班門弄斧。

  八、略。

  第六單元測試題二

  一、在正確的讀音下面畫“√”。

  二、在括號里填上合適的詞語。

  遙望 環(huán)視 仰視 窺視 俯視 凝視 瞻仰 眺望

  聚精會神地看 ——( ) 抬起頭來看 ——( )

  從高往下看 ——( ) 向四周看 ——( )

  偷偷地看 ——( ) 懷著崇敬的心情看 ——( )

  向遠處看 ——( ) 從高處向遠處看 ——( )

  1.井口很大,井水很清,人要是朝井里( ),能照得見臉孔。

  2.抬頭( ),見許多人仍在努力向上攀登,這山頂卻像鉆在云里一般,看不見。

  3.人們( )著在風中飄揚的五星紅旗,心中有說不出的自豪。

  4.媽媽進門( )四周,笑著說:“喲,今天誰把屋子拾掇得這么干凈?”

  5.他一動也不動,( )著手里的那本書,久久才說:“這里有個故事啊……”

  6.登上寶塔的最高層( ),只見一片林海綠波蕩漾。

  三、把下列詞語分成四類。

  撣 霎時間 跳 嚼 捆 一瞬間 喝 吞 咬 跑 頃刻 撕

  眨眼間 踢 啃 踏 掘 吸 拂 躍 剎那間 蹦 拭 轉(zhuǎn)眼間

  四、選詞填空。

  嚴肅 嚴厲 嚴格

  1.每個同學都應(yīng)該( )遵守學校的各項規(guī)章制度。

  2.爺爺是個很( )的人,從來不與人開玩笑。

  3.我即使犯了一點小錯誤,也會受到爸爸的( )批評。

  安靜 幽靜 平靜

  4.站在領(lǐng)獎臺上,我激動的心情久久不能( )。

  5.教室里雖然沒有老師,但十分( )。

  6.那條( )的林蔭路,是人們夏日乘涼的好地方。

  五、修改病句。

  1.早晨起來,我呼吸著燦爛的陽光和新鮮的空氣。

  2.時間是寶貴的,所以我們要愛護時間。

  3.他每天都要批閱很多大量的文件。

  六、閱讀短文,回答問題。

  很久以前,有一個國王,叫大臣牽來一頭象,他讓六個瞎子摸一摸,然后說象的樣子。

  六個瞎子認真地摸了摸大象,爭先恐后地要求說出大象的樣子。國王叫他們不要急,一個一個輪著講。

  一個瞎子說:“大象長得像一根長長的大蘿卜!

  另一個人說:“不對,大象長得像一只大簸箕!

  第三個趕緊喊道:“不對!不對!它長得像一根大柱子!”

  其余三個人,不約而同地笑起來。國王說:“你們笑什么?說說看!

  一個又高又大的瞎子說:“照我看,大象猶如一張大床,平坦坦的。”

  另一個接著說:“哪里,大象就像一口橫著的大水缸!

  最后一個瞎子搖著頭說:“不對,我一遍又一遍地摸過,大象又長又細,仿佛一根繩子!

  “你說得不對!”

  “你說得也不對!”

  六個瞎子,爭論不休。

  其實他們誰也沒有說準,因為他們_______________________。

  1.在最后一段“________”填上恰當?shù)膬?nèi)容。

  2.結(jié)合上下文理解詞語。

  爭論不休:

  3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  第一個瞎子摸的是_____,第二、三、四、五、六個瞎子依次摸的是______、______、______、______、______、______。

  4.文中省略號起什么作用?

  5.你從這件事中得到的啟發(fā)是什么?

  6.給短文加個題目。

  參考答案:

  一、

  二、凝視、仰視、俯視、環(huán)視、窺視、瞻仰、遙望、眺望 1.俯視 2.仰視 3.瞻仰 4.環(huán)視 5.凝視 6.眺望

  三、表示手的動作:撣、捆、撕、拂、拭、掘;表示時間極短:霎時間、一瞬間、頃刻、眨眼間、剎那間、轉(zhuǎn)眼間;表示腳的動作:跳、跑、踢、踏、躍、蹦;表示嘴的動作:嚼、喝、吞、咬、啃、吸

  四、1.嚴格 2.嚴肅 3.嚴厲 4.平靜 5.安靜 6.幽靜

  五、1.早晨起來,我沐浴著燦爛的陽光,呼吸著新鮮的空氣。

  2.時間是寶貴的,所以我們要珍惜時間。

  3.他每天都要批閱很多的文件;颍核刻於家喆罅康奈募

  六、1.略 2.指六個瞎子都說自己說得對,不停地爭論。

  3.鼻子、腳、腿、背、身子、尾巴。

  4.省略了瞎子們爭論時說的話。

  5.要點:認識事物不要以偏概全。

  6.盲人摸象

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