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初二政治下學(xué)期期末測試卷及答案
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們都要用到試卷，在各領(lǐng)域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。還在為找參考試卷而苦惱嗎？以下是小編收集整理的初二政治下學(xué)期期末測試卷及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二政治下學(xué)期期末測試卷及答案 1
一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，請把它選出來。每小題3分，共45分)
1、一般來說，人們心目中的公平，意味著()
A.參與社會合作的每一個人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得的利益
B.凡事都要做到一是一，二是二，絕對公平
C.得到自己該得到的而不需去分擔(dān)自己該分擔(dān)的
D.取得多于自己應(yīng)該得的利益承擔(dān)少于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
2、人們在社會合作交往中，如果受到不公平對待，則導(dǎo)致()
�、偃藗兙蜁械皆┩�、氣憤，甚至導(dǎo)致報復(fù)行為
�、�.使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化
�、�.不會影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會長治久安
�、軙䲟p害經(jīng)濟(jì)效益，壓抑勞動者的積極性
A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④
3、一位即將畢業(yè)的大學(xué)生說：現(xiàn)在就業(yè)壓力非常大，但是我學(xué)的是熱門專業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，不少單位都在公開招聘，我可以憑自己的實(shí)力去競爭。這說明有了公平()
�、偕鐣拍転槿说陌l(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障
�、�..我們才可以通過誠實(shí)的勞動，得到自己應(yīng)有的東西
③.才能滿足人們的合理期望，調(diào)動自身的積極性
�、苷麄�社會才能人人各司其職，共同推進(jìn)社會持續(xù)發(fā)展
A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④
4、①如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，我們能奮起抗?fàn)?)
②如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，我們能見義勇為、匡扶正義
�、勰芗皶r對受害者給予聲援和救助
�、苌頌槲闯赡耆耍龅揭娏x巧為，盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義
A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④
5、對有關(guān)“責(zé)任”理解錯誤的是()
A.每種社會身份都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
B.責(zé)任是一個人份內(nèi)應(yīng)做的事
C.每個人因為自己的社會身份和社會角色的不同，承擔(dān)著不同的責(zé)任
D.人的精力是有限的，因此每個人必須承擔(dān)一種責(zé)任
6、負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個更美好的社會，這是因為()
�、儇�(fù)責(zé)任能改善我們的學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境
②負(fù)責(zé)任能使我們杜絕疾病和犯罪
�、圬�(fù)責(zé)任需要我們樹立起為人民服務(wù)的精神
�、茇�(fù)責(zé)任能鑄就我們高尚的民族精神
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7、有了正義和正義制度就能夠()
①使社會最底層的人得到基本的生存保障
�、谑股鐣畈焕匚坏娜后w，得到社會的關(guān)愛
�、郾Ｕ先嗣裆拓敭a(chǎn)安全
�、鼙Ｕ先嗣竦靡陨婧桶l(fā)展，推動社會進(jìn)步
A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②③④
8、有正義感的人，應(yīng)該做到()
�、偃绻钦x的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?/p>
�、谌绻吹椒钦x的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義
�、勰芗皶r對受害者給予聲援和救助
�、苌頌槲闯赡耆�，要做到見義巧為，盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義
A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④
9、上課時，李樂和幾位學(xué)生在一起小聲議論，老師點(diǎn)名批評了李樂，而沒有批評其他人。對此，下列說法正確的是()
A.李樂會產(chǎn)生不公平的心理
B.老師的做法比較公平
C.李樂沒有理智面對社會生活中的不公平
D.老師的做法侵犯了學(xué)生的名譽(yù)權(quán)
10、當(dāng)我們參與社會合作競爭的時候，正義的制度給予人們公平合作的支持和保障;在我們遇到不公平的事情時，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐。從這個角度來說()
A.公平是正義的前提B.沒有正義的制度就沒有真正的公平
C.只要有了正義，就會擁有公平D.要實(shí)現(xiàn)競爭，就無法體現(xiàn)公平
11、初二學(xué)生小熊，為了幫助朋友出氣，帶著水果刀與校外的青年打群架，混亂中他用水果刀扎傷了對方一名小青年。小熊被公安機(jī)關(guān)拘留，并賠償了十五萬余元的醫(yī)療費(fèi)用。對此說法正確的是()
A.小熊重友情，講義氣，其行為是正義行為
B.朋友受欺負(fù)，就應(yīng)該幫忙討回公道
C.只要是正義之舉，就可以不顧一切
D.維護(hù)正義需要采取正當(dāng)方式來進(jìn)行
12、小麗放學(xué)回家時，看見一歹徒騎摩托車搶劫。小麗立即報案，并向公安機(jī)關(guān)提供了歹徒的相貌特征、車牌號和歹徒的去向。公安部門根據(jù)小麗提供的線索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小麗的行為表明()
�、倨谂握x、維護(hù)正義，是所有善良人的心聲
�、谇嗌倌瓯仨殜^不顧身地同違法犯罪行為作斗爭
③小麗是一個有正義感的人
�、芪闯赡耆耍纫幸娏x勇為的精神，又要做到見義智為
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
13、初中生小李看到一輛貨車違章高速行駛，把一騎自行車的婦女撞倒。小李見狀高喊停車救人，貨車司機(jī)卻加大油門逃跑。小李記下肇事貨車的車號，并攔下一輛汽車，將婦女送往醫(yī)院。對此，下列表述錯誤的是()
A.肇事司機(jī)侵犯了該婦女的生命健康權(quán)
B.小李的行為是見義勇為、匡扶正義的行為
C.小李的行為是及時對受害者給予救助的行為
D.小李這樣做的目的是想得到社會和學(xué)校的表彰
14、有正義感，為人正直，這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。一個人可以沒有某種能力，但()
A.不能沒有知識，不能沒有文化
B.不能沒有社會交往的技巧和方法
C.不能沒有正直的骨氣，不能沒有浩然的正氣
D.不能沒有進(jìn)取心，不能不成為國家棟梁之才
15、法律援助是國家的一項司法救濟(jì)制度，它()
�、偈且豁椛鐣媸聵I(yè) ②是法律界的希望工程
�、凼巧鐣拿鬟M(jìn)步的重要標(biāo)志 ④是我國法律制度完善的重要標(biāo)志
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
二、簡答題(20分)
16、某學(xué)校給八年級(1)班一個“三好學(xué)生”名額，班主任組織全班投票選舉，結(jié)果楊芳和朱果脫穎而出，但兩人所得的票數(shù)相同。由此引起議論：甲同學(xué)說：“由班主任決定吧�！币彝瑢W(xué)說：“老師喜歡朱果，由老師決定對楊芳不公平，還是再次投票比較好�！北瑢W(xué)說：“這太麻煩了，干脆讓他倆抓鬮兒吧。這樣機(jī)會均等，都不吃虧。”
(1)你在生活中有沒有遇到不公平的事?請舉出兩個例子。
(2)結(jié)合以上材料，你認(rèn)為怎樣做才公平呢?
17、瞎子和跛子住在集體宿舍樓里，瞎子說：“跛子是天然的舞蹈家，左搖右擺�！滨俗诱f：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一天，樓里著火二人被困在樓上，跛子走路太慢無法脫離困境，瞎子找不到安全通路�？啥俗詈蠖济撾x困境。
(1)他們是怎樣脫險的?
(2)這個故事給你什么啟示?
三、材料分析題(15分)
18、在一輛公交車上，有一個四人團(tuán)伙進(jìn)行詐騙活動。其中一人拉開一瓶健力寶，另一同伙喊到：拉環(huán)上寫著中了特等獎!另外兩名同伙隨即鼓動一位60多歲的老太太用手上的金戒指把健力寶拉環(huán)換過來。正當(dāng)騙子即將得手之際，一位男青年挺身而出，揭露騙局。騙子惱羞成怒，一起毆打這個青年，并用尖刀把他刺傷……當(dāng)時車廂內(nèi)十多名乘客，無人作聲，女售票員不知去向，司機(jī)打開車門，四名歹徒乘機(jī)逃竄。男青年在身中6刀的情況下，不顧生命危險，在一位出租車司機(jī)的幫助下邊用手機(jī)報警，邊繼續(xù)追趕歹徒……
閱讀材料，回答問題：
(1)男青年是一位什么樣的人?請簡要評析。
(2)乘客、售票員和司機(jī)的行為是什么樣的?他們的行為有什么危害?
(3)當(dāng)你遇到上述情況時，應(yīng)該怎樣做?
四：探究實(shí)踐(20分)
19、(一)張老板收入很高，因此繳稅也很多。但是他老是感覺不明白：“自己辛辛苦苦掙的錢交給國家，憑什么啊?”
小江新買的自行車被偷后，心理不平衡，就去偷了別人的一輛自行車，被人發(fā)現(xiàn)后扭送到派出所。小江想不通：“別人偷我的自行車你們不抓，為什么就抓我一個?”
(二)2005年10月13日早，在舊廣深公路廣石路口附近紅山村公交站，兩名飛車黨匪強(qiáng)行搶奪一名女子手袋，并將其拖到在地。561路公交車上10多名乘客目睹劫匪惡行后，公交司機(jī)一聲喊“追劫匪”全車乘客一致響應(yīng)，齊心協(xié)力將飛車黨逼入死地，并生擒一匪。
1、請問張老板、小江他們受到的對待是正義的嗎?為什么?
2、公交司機(jī)和乘客的行為是正義行為嗎?
3、如果公交司機(jī)和乘客漠然不管會有什么危害?
4、你打算怎樣維護(hù)正義?
最新的初二政治下學(xué)期期末測試卷答案
一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，請把它選出來。每小題3分，共45分)
1A2C3A4A5D6D7D8A9A10B11D12A13D14C15A
二、簡答題(20分)
16、(1)略(2)再次投票選舉比較公平。
17、(1)四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聰明地組合成完整的“身體”，瞎子背起跛子，跛子指路，終于從大火中死里逃生。(2)社會是一個合作系統(tǒng)，社會生活是一種合作活動。社會合作是社會生活順利進(jìn)行的必要條件。
三、材料分析題(15分)
18、(1)男青年是一個有正義感的人。有正義感的人，如果非正義事情發(fā)生在自己身上，能夠采取正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?如果看到非正義的事情發(fā)生在別人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，并及時對受害者給予聲援和幫助。
(2)非正義的行為。損害自己、他人的利益和人與人之間的關(guān)系，使社會局勢不穩(wěn)定。
(3)我會記住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向，及時撥打報警電話等。(言之有理，即可得分)
四：探究實(shí)踐(20分)
19、1、是。公正的對待，必須有正義的制度來保證。制度的正義性在于，它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的。每個人都能從制度規(guī)則的正常運(yùn)行中受益，也都受正義制度規(guī)則的約束。如果沒有正義制度規(guī)則的支撐，就難以實(shí)現(xiàn)社會公平。稅收取之于民，用之于民;制裁偷竊行為，也是為了保護(hù)我們的財產(chǎn)安全。
2、正義行為。
3、要點(diǎn)：會助長非正義行為，最終損害的將不僅是某一個人的利益，而是危及整個社會。
4、從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習(xí)慣。以實(shí)際行動維護(hù)正義，做一個有正義感的人。
以上就是由為您提供的最新的初二政治下學(xué)期期末測試卷答案，希望給您的寫作帶來幫助!
初二政治下學(xué)期期末測試卷及答案 2
一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的選項。共17題，每小題2分，計34分。)
1、在我國，集體利益和個人利益在根本上是(B)
A、矛盾的B、一致的C、既矛盾又一致D、沒有關(guān)系
2、集體利益是個人利益的(D)
A、約束和桎梏B、補(bǔ)充和延續(xù)C、對立和阻礙D、基礎(chǔ)和保障
3、下列說法正確的是(B)
A、集體的力量和集體的規(guī)模成正比B、為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益
C、維護(hù)本民族的榮譽(yù)和利益，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)
D、面對復(fù)雜的社會生活，我們要潔身自好，決不能從眾，決不能隨波逐流
4、下列有關(guān)從眾心理的說法錯誤的是(C)
A、從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面，也有消極的一面
B、從眾有利于社會穩(wěn)定
C、盲目從眾是危險的，為此，我們在任何情況下都不能“隨大流”
D、我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成獨(dú)立思考得習(xí)慣，這有利于抵制社會生活中的消極影響
5、在社會生活中我們要學(xué)會分享，所以(C)
A、考試時，如果同桌有不會做的題目，就應(yīng)該把答案告訴他
B、碰到變質(zhì)的食物，自己不吃可以給別人吃，免得浪費(fèi)
C、平時學(xué)習(xí)時，我和同桌一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共享學(xué)習(xí)資料
D、被人欺騙了，要反過來再欺負(fù)別人
6、集體的團(tuán)結(jié)能夠(C)
①使每個成員依靠集體，不思進(jìn)�、诮o每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得以充分的發(fā)揮
�、郯衙總�成員的長處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力④排斥集體之外的個人
A、①②③B、①③④C、②③D、①②③④
7、維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，應(yīng)該做到(D)
�、賹ψ鎳P(guān)心、熱愛和忠誠，對民族自尊和自信
�、谠谌魏吻闆r下，都以大局為重，局部利益服從全局利益
�、蹮釔圩鎳妥鎳嗣�，痛恨外國和外國人民
④決不能為了滿足個人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損國家利益的事
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
8、在社會生活中，人們應(yīng)該(C)
�、贂r刻保持清醒和精明，決不能吃虧上當(dāng)②弘揚(yáng)社會正氣
�、鄯e極抵制社會生活中追求享樂、自私自利等思想和行為
�、軔墼趺椿罹驮趺椿�
A、①②③B、①③④C、②③D、①②③④
9、幫助他人要(A)
�、僬嬲\②借助別人和社會的力量
③兩肋插刀、上刀山、下火海，將生死置之度外④把幫助當(dāng)成一種施舍
A、①②B、①③④C、②③④D①②③④
10、實(shí)力最強(qiáng)、奪冠呼聲最高的八年級(1)班籃球隊，由于比賽時缺乏整體配合，出人意料地輸?shù)袅吮荣�。你認(rèn)為他們失敗的主要原因是(B)
A、集體的實(shí)力差B、集體的成員不團(tuán)結(jié)C、缺乏應(yīng)有的技術(shù)D、缺乏良好的獎勵機(jī)制
11、古人說：“紙上得來總覺淺，絕知此事要躬行�！边@句古語告訴我們(B)
A、要學(xué)會適應(yīng)社會生活的變化B、要學(xué)會在社會生活中親身實(shí)踐
C、要認(rèn)識社會生活的復(fù)雜性D、要刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)書本知識
12、改革開放以來，我們的社會生活發(fā)生了巨大的變化，其原因有(A)
�、僦袊伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)②黨和國家制定了正確的路線、方針和政策
③全國各族人民的辛勤勞動④資本主義國家對我們的無償援助
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
13、青少年參與社會生活，就應(yīng)該(D)
�、俜e極參與各類有益的實(shí)踐活動②認(rèn)清社會的復(fù)雜性
�、壅_認(rèn)識社會，辯證地分析問題④克服盲目從眾心理
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
14、參與復(fù)雜的社會生活，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會遇到各種困難和逆境，我們應(yīng)該(B)
�、俜治鲈斐赡婢澈屠щy的原因②怨天尤人，埋怨生不逢時
�、蹖W(xué)會獨(dú)立思考，提高分辨是非的能力和心理承受能力④意志消沉，喪失斗志
�、荼３址e極進(jìn)取的精神狀態(tài)
A、①②③B、①③⑤C、①②③④D、①②③④⑤
15、在一次歌詠比賽中，八年級(6)班的小鋒盡管很努力地練習(xí)，但還不令人滿意。根據(jù)同學(xué)們的意見，老師打算把他換下來，但又怕小鋒難過。沒想到小鋒知道后，主動找老師說：“把我換下來，是為了更好地完成班級的歌唱任務(wù)，我沒有任何一件。”對此你認(rèn)為(B)
�、傩′h被換下來，太沒有面子了，他應(yīng)該距離相爭。②小鋒做得對，他做到了自覺服從集體的利益
�、坌′h盡心盡力為集體添光彩④小鋒是值得我們敬佩和尊重的⑤小鋒自覺做到了維護(hù)集體榮譽(yù)和利益
16、激動人心的拔河比賽，繩子的每一寸拉近都凝聚著每個人的力量;氣勢恢宏的交響樂，所有樂手精心地演奏，才會成華彩的樂章;步調(diào)整齊如一的儀仗隊，靠的是所有隊員無數(shù)次的訓(xùn)練和配合。所有這一切都告訴我們(D)
①個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力②集體的力量來自團(tuán)結(jié)
�、蹮o數(shù)個體力量相加就是集體的力量④依靠集體團(tuán)結(jié)的力量才能戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困難
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
17、社會生活日新月異。下列對我國改革開放以來人們的社會生活的描述正確的有(C)
�、偃藗兊奈镔|(zhì)生活水平有了很大的提高，已經(jīng)達(dá)到發(fā)達(dá)水平②人們的文化生活豐富多彩
�、廴藗兊纳盍�(xí)慣、生活質(zhì)量、生活方式有了很大變化④人民真正成為國家的主人
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
二、非選擇題(66分)
18、有人認(rèn)為，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，只要愛國就行，至于在生活中是否關(guān)愛集體中的每一個成員并不重要。這種說法對嗎?為什么?(8分)
答：這是不對的。維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是維護(hù)國家榮譽(yù)和利益，但更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動中，在生活中要懂得關(guān)愛及其中的每一個成員，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
19、小明說：“社會生活太復(fù)雜了，那么多人都在追求享樂、自私自利，我不追求、不自私，不是很吃虧嗎?”他的這種觀點(diǎn)對嗎?請給出尼的理由。(10分)
答：這是錯誤的。社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面，也有陰暗的一面。在我們的社會中，人們以平凡而樸實(shí)的思想和行動，追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，弘揚(yáng)社會正氣，構(gòu)成社會生活的主流。與此同時，社會生活中存在著各種消極丑惡的現(xiàn)象，特別是近年來不少人追求享的，自私自利的思想和行為有所抬頭，這些雖然不是社會生活的主流，但對社會和個人產(chǎn)生的消極影響是巨大。所以，我們要堅決抵制思想，只有人人從我自我做起，自覺抵制不良風(fēng)氣，社會風(fēng)氣才會越來越好。
20、有這樣一個班集體：整個集體向以盼散沙，學(xué)習(xí)積極性不高，紀(jì)律亂糟糟，集體活動每人參加，辦集體在學(xué)校的各項評比中均倒數(shù)第一。
(1)你愿意在這樣的班集體中學(xué)習(xí)嗎?為什么?(6分)
答：①不愿意。因為這不是一個良好的班集體，是一個不團(tuán)結(jié)的班集體，集體成員沒有共同的目標(biāo)，沒有做到在行動上相互支持，心理上相互依存，情感上榮辱與共。
(2)假如你在這樣的班集體中學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備向同學(xué)們提什么建議?(8分)
答：②建議：確立共同的奮斗目標(biāo);形成積極向上的輿論氛圍，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助;制定嚴(yán)明的紀(jì)律，加強(qiáng)紀(jì)律教育;每個同學(xué)增強(qiáng)主人翁的責(zé)任感，人人為班集體作貢獻(xiàn)等。
21、社會似一張無形的網(wǎng)，社會向以本無字的書，社會是我們每個人的依靠和歸宿，我們早晚有一天要獨(dú)立面對面對社會生活的考驗，走進(jìn)社會大課堂。通過學(xué)習(xí)，你對社會生活有了哪些了解?你準(zhǔn)備如何參與社會生活?(12分)
答：①社會生活是豐富多彩的，也是發(fā)展變化的;社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面;參與社會生活遇到各種困難和逆境;社會生活為個人的發(fā)展?fàn)I造了各種各樣的條件。
�、趨⑴c社會生活，要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會交往、學(xué)會做人;參與社會生活，要積極參與各種有益的社會活動，促進(jìn)個人的發(fā)展;參與社會生活，要正確地認(rèn)識社會，辯證地分析問題;參與社會生活，要正確認(rèn)識從眾心理，克服盲目從眾心理;、參與社會生活，要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境;參與社會生活，要緊跟社會生活的主旋律，與時俱進(jìn)，堅定自己的立場，做一個理智的社會成員。
22、一位知名的籃球運(yùn)動員，因為個人素質(zhì)突出被一家外國的俱樂部選中，不僅能提高個人技術(shù)，還能增加收入。臨行前，有關(guān)方面要求他簽一個協(xié)議，即承諾在國家需要時，必須回國代表國家參加比賽。這意味著屆時她必須中斷自己的國外的比賽，在某種程度上就有可能影響自己的國外的發(fā)展。
閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：
(1)這位知名運(yùn)動員遇到了什么難題?(4分)
答：①這位運(yùn)動員遇到了個人利益與集體利益、國家利益產(chǎn)生矛盾的難題。
(2)想象一下，他可能會做出怎樣的選擇(9分)
答：②第一種選擇：為了個人的發(fā)展和利益，他放棄了國家利益，把個人利益放在第一位，犧牲國家利益，保全個人利益。
第二種選擇：以國一家利益為重，國家已高于個人利益，犧牲個人利益，自覺服從國家利益。
第三種選擇：把國家的利益和個人利益結(jié)合起來，既要以國家利益為重，又要尊重和維護(hù)個人利益。
(3)你認(rèn)為上述選擇中哪種選擇最正確?為什么?(9分)
答：③第三種選擇最正確。因為在我國，國家利益，集體利益和個人利益在根本上是一致，以國家利益、集體利益為重并不排斥個人的正當(dāng)利益，但當(dāng)個人的愿望與國家和集體的利益發(fā)生沖突時，要自覺服從國家和集體的利益，必要時要犧牲個人利益保全國家和集體的利益。
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