五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案
班級(jí)_____姓名______分?jǐn)?shù)_____
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
fěi cuì wān yán là zhú ( ) ( ) ( ) bō tāo xiōng yǒng zhìkǎo jiān yì
。 ) ( ) ( ) pāng tuó xīng qún mì bù ( ) ( )
二、將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
奇( )羅( ) 微波 ( )( ) 連( )不( ) ( )蚌相爭(zhēng)
三、把搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)改正過(guò)來(lái)。(4分)
端正目的( ) 保護(hù)祖國(guó)( ) 燦爛的月光( )廣闊的操場(chǎng)( )
四、把下面的句子補(bǔ)充完整。(6分)
1.如果我們?nèi)巳俗龅讲浑S地吐痰,_________________。
2.____________________,但是他從來(lái)不驕傲。
3.因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,____________________
五、改病句。(6分)
1.賴(lài)寧的事跡是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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2.聽(tīng)了這個(gè)相聲,我不約而同地笑起來(lái)。
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3.公園里盛開(kāi)著各色鮮花,有白的、黃的、粉的和大紅的紅色花,清香極了。
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六、照樣子改寫(xiě)句子。(4分)
例:諸葛亮說(shuō):“我愿立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰!
諸葛亮說(shuō),他愿立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰。
1.趙王告訴藺相如說(shuō):“你帶著寶玉到秦國(guó)去!
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2.李明告訴老師說(shuō):“我叫李明,是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的!
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七、按原文填空。(7分)
桂林的山真( )啊,一座座( ),各不相連,像( ),像( ),像( ),( ),( );桂林的山真( )啊,像翠綠的( ) ,像新生的`( ),( ),( );桂林的山真( )啊,( ),( ),好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
八、判斷下面的句子,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(5分)
1.“我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我周?chē)w舞”是作者看到的。( )
2.晚飯過(guò)后,天空的云叫火燒云。 ( )
3.洞內(nèi)一團(tuán)漆黑,什么都是模模糊糊的。( )
4.“鳥(niǎo)的天堂”指的是文中描寫(xiě)的那棵大榕樹(shù)。( )
5.雷鋒放棄大年初一的娛樂(lè)和休息,到火車(chē)站為旅客服務(wù)的事,表現(xiàn)雷鋒專(zhuān)門(mén)利人助人為樂(lè)的崇高思想。( )
九、閱讀短文,按文后要求去做。(15分)
燈光
1 夏夜,靜悄悄的,星星眨著眼睛,每一分光。
4 月亮姑娘嘆息著悄悄離去,她不忍月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒,像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀,飄呀。夜?jié)u漸深了,一家家的燈火相繼熄滅了,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 2 夜更深了,月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢地飄著。忽然,她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著,那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望,只見(jiàn)那明亮的燈光下有一位老師,她面前放著厚厚的一摞學(xué)生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學(xué)生作業(yè)。她改得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),連一個(gè)小小的錯(cuò)誤也不放過(guò)。額上滲出了細(xì)小的汗珠,她也顧不上擦。咦,她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探頭,啊,她改到了一篇好文章。喲,怎么又皺眉了?咳,原來(lái)是批到了“淘氣大王”的胡涂作業(yè)。
3 啊,這就是老師的甘和苦。在這盞“長(zhǎng)明燈”下,她的雙鬢銀絲不斷增多,她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長(zhǎng),她在默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的
心打擾老師的工作。
5 啊,夏天的夜晚是多么寧?kù)o!月亮是那么柔和,星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈,比月亮、星星更柔和,更迷人。
1.用“△”給短文分段。
2.概括第二、五自然段段意。
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3.用“~~~~”畫(huà)出文中點(diǎn)明中心思想的句子。
4.為什么說(shuō):“老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和,更迷人”?
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十、作文。(40分)
題目:我的課余生活 參考答案
一、翡翠 蜿蜒 蠟燭 波濤洶涌 炙烤 堅(jiān)毅 滂沱 星群密布
二、拘:扌5 ②√ 曠:日 3 ①√ 四、略
五、(明確目的) (保衛(wèi)祖國(guó)) (皎潔的月光) (寬闊的操場(chǎng)) 六、略。
七、1.刪去“的事跡”或“好榜樣”。 2.刪去“不約而同地”。或把“我”改為“我們”。
3.刪去“紅色花”。
八、1.趙王告訴藺相如,讓他帶著寶玉到秦國(guó)去。
2.李明告訴老師,他叫李明,是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的。 九、略。
十、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 十一、1.共分三段。 第一段(第1節(jié)); 第二段(第2?4節(jié)); 第三段(第5節(jié))。
2.第2自然段:深夜,月亮姑娘看見(jiàn)老師還在認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。
第5自然段:老師屋里那盞燈比月亮、星星更柔和、迷人。
3.為了孩子們的成長(zhǎng),她在默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著她的每一分光。
4.是老師無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)每分光的精神使她屋中的燈光比星星、月亮更柔和、迷人。
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