部分語文試卷答案
第一篇:《江蘇省鹽城市2014年語文中考試題及答案》
江蘇省鹽城市2014年語文中考試題
一、積累與運(yùn)用：（35分）
1、古詩(shī)文名句默寫：（10分）
⑴言必信， 。（《論語》）
�、屏畛跸�，群臣進(jìn)諫， 。（《鄒忌諷齊王納諫》）
�、撬窔鈧鹘痂兀� 。（《木蘭詩(shī)》）
⑷明月松間照， 。（王維《山居秋瞑》）
�、牲S鶴一去不復(fù)返， 。（崔顥《黃鶴樓》）
⑹ ，吹面不寒楊柳風(fēng)。（僧·志南《絕句》）
�、藛柷堑们迦缭S？ 。（朱熹《觀書有感》）
⑻ ，宮闕萬間都作了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）
�、� ，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）
�、温仿湫捱h(yuǎn)兮， 。（屈原《離騷》）
�、判斜毓� ⑵門庭若市 ⑶寒光照鐵衣 ⑷清泉石上流 ⑸白云千載空悠悠 ⑹沾衣欲濕杏花雨⑺為有源頭活水來 ⑻傷心秦漢經(jīng)行處 ⑼枯藤老樹昏鴉 ⑽吾將上下而求索
2、閱讀下面文字，按要求答題。（5分）
春天的東方濕地公園芬芳四yì，一片雪白的花海在我四周 （涌動(dòng)/流動(dòng)），微風(fēng)拂來，花枝搖yè，花雨繽紛，花的波浪在淺淺地蕩漾，人們仿佛乘著一葉輕舟駛進(jìn)了春天的深處。
⑴給加點(diǎn)定字注音。（2分） 微風(fēng)拂來 花雨繽紛 ．．
⑵根據(jù)拼音寫出漢字。（2分） 芬芳四yì 花枝搖yè
⑶在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線處。（1分）
⑴fú bīn ⑵溢 曳 ⑶涌動(dòng)
3、結(jié)合語境，下面加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、在湖中，昔日的瀲滟的綠波為堅(jiān)冰所取代。（水波蕩漾的樣子） ．．
B、他忽然低下了腦袋，囁嚅著道：“在安徽�！保ㄐ⌒囊硪淼臉幼樱� ．．
C、看見滿院狼藉的東西，不禁簌簌地流下眼淚。（亂七八糟的樣子） ．．從霧都到霾都閱讀理解答案。
D、下雨的時(shí)候，我愛它淅瀝的聲音，婆娑的擺舞。（盤旋舞蹈的樣子） ．．
答案：B
4、下面句子有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、在本次亞信峰會(huì)上，我國(guó)認(rèn)為，在復(fù)雜的安全挑戰(zhàn)面前，任何國(guó)家都難以獨(dú)善其身，唯有通過合作，才能迎來共同安全。
B、我國(guó)政府以堅(jiān)決的態(tài)度、有力的措施、有效的防范和嚴(yán)厲打擊各種暴力恐怖活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)新疆團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局。
C、今年，“端午”恰逢“六一”，幸福的假日屬于孩子，加上天氣晴好陽(yáng)光明媚，以家庭為單位的“親子游”成為旅客出游的主流。
D、美食片做成了社會(huì)紀(jì)錄片，這是《舌尖2》引發(fā)的最大爭(zhēng)議所在的地方，對(duì)友“口水與淚水比例失調(diào)”的吐槽，引起了導(dǎo)演組的思考。
答案：D
5、用平實(shí)的語言表述劃線部分的三層意思。（3分）
2013年9月，也要金山銀山；寧要綠水青山，不要金山銀山；而且綠水青山就是金山銀山。
答：⑴我們既要良好的生態(tài)環(huán)境，也要良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。⑵我們寧要良好的生態(tài)環(huán)境，也不要以犧牲環(huán)境為代價(jià)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。⑶良好的生態(tài)環(huán)境本身就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源。
6、名著閱讀。（5分）
⑴填空。（2分）
“線兒長(zhǎng)，針兒密，含著熱淚繡紅旗�！备枨独C紅旗》表現(xiàn)的是《紅巖》中的主人公難友們?cè)谠叶蠢餅閼c祝 一起繡紅旗的場(chǎng)面。
�、崎喿x《簡(jiǎn)·愛》中的這段文字，回答問題。（3分）
難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有剝?nèi)ィ瑳]有心腸了？——你不是想錯(cuò)了嗎？——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富，我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)�，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！
這段文字表現(xiàn)了簡(jiǎn)·愛怎樣的性格牲？文中的“你”指的是誰？
答：⑴江姐（江雪琴），新中國(guó)誕生 ⑵性格堅(jiān)強(qiáng)、追求人格獨(dú)立、追求平等自由，羅切期特。
7、綜合性學(xué)習(xí)。（8分）
為了提升中學(xué)生的文明素養(yǎng)，某中學(xué)圍繞“八禮四儀”開展語言實(shí)踐系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。
【活動(dòng)一】演講比賽。學(xué)校團(tuán)委定于6月28日在報(bào)告廳舉行舉辦“八禮伴我行”主題演講比賽，準(zhǔn)備約請(qǐng)德高望重的語言特級(jí)老師李墨擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓。
你以團(tuán)委委員的身份前去邀請(qǐng)李老師，見面時(shí)怎么說？（3分）
示例：李老師，您好！我是學(xué)校團(tuán)委的XX，我們打算6月28日在學(xué)校報(bào)告廳舉行“八禮伴我行”主題演講比賽，想請(qǐng)您擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓。如果您能抽空參加我們的活動(dòng)，是對(duì)我們極大的支持。
【活動(dòng)二】故事擂臺(tái)。學(xué)生會(huì)舉辦以“學(xué)禮效古賢”為主題的故事
擂臺(tái)賽，比賽彩臨時(shí)抽題的形式進(jìn)行。
你抽到了這樣的題簽（見右圖），請(qǐng)說出這幅圖中故事的名稱
以及從中悟到的待人接物的道理。（2分）
孔融讓梨。謙讓或尊敬長(zhǎng)輩的待人之禮。
【活動(dòng)三】專題訪談。針對(duì)社會(huì)上發(fā)生的個(gè)別學(xué)生不孝順父母的
現(xiàn)象，校園電視臺(tái)邀請(qǐng)部分學(xué)生、家長(zhǎng)、專家作為訪談對(duì)象，錄
制一期以“中學(xué)生的孝心怎么了”為話題的訪談節(jié)目。
作為該節(jié)目的主持人，請(qǐng)你在學(xué)生、家長(zhǎng)、專家這三類訪談對(duì)象中選擇一類，預(yù)設(shè)三個(gè)訪談問題。（3分）
訪談對(duì)象： 預(yù)設(shè)問題：① ② ③
訪談對(duì)象：學(xué)生。 預(yù)設(shè)問題：①你覺得自己在孝順父母方面做得如何？②你怎么看身邊的這些不孝敬父母的現(xiàn)象？③你覺得我們中學(xué)生在孝順父母方面應(yīng)該怎么做？
訪談對(duì)象：家長(zhǎng) 預(yù)設(shè)問題：①您覺得您的孩子在孝順父母方面做的怎么樣？ ②您認(rèn)為現(xiàn)在的孩子不孝順父母的原因主要有哪些？ ③在培養(yǎng)孩子孝心方面您有哪些好的想法？請(qǐng)說出來與其他家長(zhǎng)共享。
訪談對(duì)象：專家。 預(yù)設(shè)問題：①您認(rèn)為目前中學(xué)生不孝順父母的現(xiàn)象，根源在哪里？ ②您對(duì)我儂家長(zhǎng)在培養(yǎng)孨秘方什么建議？ ③您認(rèn)為目前學(xué)校和社會(huì)在培養(yǎng)孩子人頭攢動(dòng)孝心方面還需要做哪些工作？
二、閱讀理解（55分）
（一）閱讀下面宋詩(shī)，完成8-9題。（6分）
山雨 翁卷
一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。平明忽見溪流急，知是他山落雨來。
8、發(fā)揮想象，描繪“一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷”所呈現(xiàn)的畫面。（3分）
示例：整個(gè)夜里，林子里充滿靜謐，墨藍(lán)的蒼穹中閃爍著疏朗的星光，烘托出異常皎潔光亮的月華。天氣晴和，不見一絲云彩，也聽不到半點(diǎn)雷聲。
9、有關(guān)雨的詩(shī)很多，而這首詩(shī)寫雨比較獨(dú)特，試結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。（3分）
示例1：這首詩(shī)獨(dú)特在于詩(shī)人采用側(cè)面描寫的手法（或烘托、虛寫、聯(lián)想想象），通過寫見到“溪流急”，來表現(xiàn)他山之雨的急和猛。示例2：寫山雨，而在前三句卻不著一個(gè)“雨”字，只在最后一句點(diǎn)出“他山落雨來”，構(gòu)思精巧，出人意料。
（二）閱讀下面兩段文言語段，完成10-13題。（15分）
【甲】
天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者也，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之（孟子·《得道多助，失道寡助》）從霧都到霾都閱讀理解答案。
【乙】
圣人以治天下為事者也，不可不察亂之所自起。當(dāng)察亂何自起起不相愛臣子之不孝君父所謂亂也。子自愛，不愛父，故虧父而自利；弟自愛，不愛兄，故虧兄而自利；臣自愛，不愛君，故虧君而自利，此所謂亂也。雖父之不慈子，兄之不慈弟，君之不慈臣，此亦天下之所謂亂也。父自愛也，不愛子，故虧子而自利；兄自愛也，不愛弟，故虧弟而自利；君自愛也，不愛臣，故虧臣而自利。是何也？皆起不相愛。……雖至大夫之相亂家，諸侯之相攻國(guó)者亦然：大夫各愛其家，不愛異家，故亂異家以利其家。諸侯各愛其國(guó)，不愛異國(guó)，故攻異國(guó)以利其國(guó)。天下之亂物，具此而已矣。察此何自起？皆起不相愛。
�。ā赌印ぜ鎼邸罚�
10、解釋加點(diǎn)字的意思。（4 分）
�、盼ブ� ⑵域民不以封疆之界 ．．至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
⑶相攻國(guó)者亦然 ⑷具此而已矣 ．．
答：⑴放棄 ⑵限制 ⑶這樣 ⑷全都
11、用“/”標(biāo)出下面句子的三處停頓。（3分）
當(dāng) 察 亂 何 自 起 起 不 相 愛 臣 子 之 不 孝 君 父 所 謂 亂 也
答：當(dāng)察亂何自起/起不相愛/臣子之不孝君父/所謂亂也。
12、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
⑴固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。
⑵圣人以治為事者也，不可不察亂之所自起。
答：⑴鞏固國(guó)防不僅僅依靠山河的險(xiǎn)要，威震天下不僅僅依靠武器的鋒利（精良）。 ⑵圣人把治理天下作為事業(yè)，就不能不考察混亂產(chǎn)生的原因（或根源）。
13、甲、乙兩文都闡述了治政之道。前者強(qiáng)調(diào)了，后者強(qiáng)調(diào)了。（4分）
答：前者：仁或道（得道多助，失道寡助，或，施行仁政得民心）；后者：愛（兼愛，愛民、君臣父子都相愛） 【附·譯文】圣人是以治理天下為職業(yè)的人，不可不考察混亂產(chǎn)生的根源。試考察混亂從哪里產(chǎn)生呢？起于人與人不相愛。臣與子不孝敬君和父，就是所謂亂。兒子愛自己而不愛父親，因而損害父親以自利；弟弟愛自己而不愛兄長(zhǎng)，因而損害兄長(zhǎng)以自利；臣下愛自己而不愛君上，因而損害君上以自利，這就是所謂混亂。反過來，即使父親不慈愛兒子，兄長(zhǎng)不慈愛弟弟，君上不慈愛臣下，這也是天下的所謂混亂。父親愛自己而不愛兒子，所以損害兒子以自利；兄長(zhǎng)愛自己而不愛弟弟，所以損害弟弟以自利；君上愛自己而不愛臣下，所以損害臣下以自利。這是為什么呢？都是起于不相愛。即使大夫相互侵?jǐn)_家族，諸侯相互攻伐封國(guó)，也是這樣。大夫各自愛他自己的家族，不愛別人的家族，所以侵?jǐn)_別人的家族以利他自己的家族；諸侯各自愛他自己的國(guó)家，不愛別人的國(guó)家，所以攻伐別人的國(guó)家以利他自己的國(guó)家。天下的亂事，全部都具備在這里了。細(xì)察它從哪里產(chǎn)生呢？都起于不相愛。
�。ㄈ╅喿x下面文章，完成14-17題。（15分） 從“霧都”到“霾都”
�、僭谥袊�(guó)有一座城市以霧而著稱，就是“霧都”重慶。
②重慶多霧，因?yàn)樗靥幩拇ㄅ璧貣|部，四面群山環(huán)繞，長(zhǎng)江、嘉陵江在此交匯，空氣溫暖濕潤(rùn)，地面風(fēng)速很低，
江水蒸發(fā)不易擴(kuò)散，潮濕的空氣很輕易就會(huì)達(dá)到飽和狀態(tài)而凝結(jié)成霧，
不過氣象部門的統(tǒng)計(jì)分析表明，近年來重慶濃霧呈逐年減少趨勢(shì)，灰霾天氣倒是呈逐年上升趨勢(shì)。 ③那么到底什么是霧，什么是霾呢？氣象學(xué)上對(duì)“霧”的定義是：近地面空氣中的水汽凝塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象，能見度小于10公里。而2010年頒布的《中華人民共和國(guó)氣象行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》則對(duì)“霾”給出了技術(shù)性的判識(shí)標(biāo)準(zhǔn)：“當(dāng)能見度小于10千米，排除了降水、沙塵暴、揚(yáng)沙、浮塵等天氣現(xiàn)象造成的視程障礙，且空氣相對(duì)濕度小于80%時(shí)，即可判識(shí)為霾�！�
所以霧與霾最大的區(qū)別是相對(duì)濕度：相對(duì)濕度達(dá)到95%以上的低能見度現(xiàn)象稱為霧，相對(duì)濕度低于80%的為霾。
④據(jù)氣象部分研究人員所說，重慶由于二戰(zhàn)時(shí)期的軍工開發(fā)和以后的軍工建設(shè)，一直是嚴(yán)重的?霾都?，只是過去科學(xué)認(rèn)識(shí)水平不夠，誤認(rèn)為是?霧都?。我們以前認(rèn)為能見度降低都是霧造成的，其實(shí)很多情況下都是霾。”于是，“霧都”不再有美感，反而變成了刺耳的警報(bào)，令人憂心。而且，似乎有越來越多的中國(guó)城市被冠上了“霧都”的名號(hào)：鄭州被市民調(diào)侃為“宛若蓬萊仙境，鄭州成?霧都?”；烏魯木齊被戲稱為“西部霧都”“?霧?魯木齊”……曾經(jīng)有媒體報(bào)道“北京盛夏季節(jié)30℃大霧彌漫”，我們已經(jīng)知道霧是低溫下飽和氣塊的標(biāo)志，夏季30℃的高溫條件下，水汽很難達(dá)到飽和程度，出現(xiàn)的肯定是霾。
�、蓥矔�(huì)降低了空氣能見度，這主要在于大氣中顆粒物的散射、吸收帶來的消光作用，而其中“貢獻(xiàn)”最大的當(dāng)屬顆粒物的散射，顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成部分PM2.5在2011年迅速躥紅。PM2.5對(duì)人體健康的危害極大，會(huì)深入到人的肺部，造成人的循環(huán)系．．
統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病。PM2.5的濃度每增加10微克/立方米，循環(huán)系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的患者急診數(shù)量分別會(huì)增長(zhǎng)5%和1%。
�、拗袊�(guó)的“霾都”已經(jīng)越來越多，而且還在繼續(xù)增多中。中國(guó)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，霾的日變化都呈現(xiàn)出增長(zhǎng)趨勢(shì)，而且這種趨勢(shì)恐怕短期內(nèi)也很難發(fā)生改變。在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，中國(guó)城市治理灰霾的前景不容樂觀，懸浮在中國(guó)城市上空的灰霾還要很久才會(huì)消散。
（選自《讀者》2014年第3期，從霧都到霾都閱讀理解答案。
有改動(dòng)）
14.從文中看，“霧”和“霾”的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？（不少于兩點(diǎn)）（4分）
答：一是相對(duì)濕度的區(qū)別，二是構(gòu)成成分的區(qū)別，三是能見度的區(qū)別，四是對(duì)人的危害性的區(qū)別，五是成因的區(qū)別。
15.第③段中劃線的句子運(yùn)用了什么說明方法？其作用是什么？（3分）
答：運(yùn)用打比方、作比較的說明方法。作用：打比方，形象生動(dòng)地說明了霧與云的關(guān)系；作比較，把霧與云作比較，突出說明了兩者的區(qū)別。
16.閱讀下面的句子，回答問題。（4分）
霾會(huì)降低了空氣能見度，這主要在于大氣中顆粒物的散射、吸收帶來的消光作用，而其．．
中“貢獻(xiàn)”最大的當(dāng)屬顆粒物的散射，顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成部分PM2.5在2011年迅速躥紅。 ．．
（1）“主要”一詞能否刪去？結(jié)合句子內(nèi)容說明理由。（2分）
答：不能刪去。“主要”一方面說明顆粒物在霾降低空氣能見度的作用中位置突出，另一方面說明在霾降低空氣能見度的過程中，除顆粒物的消光作用外還有其他因素的影響，而此為主，其他為次�！爸饕币辉~使說明更準(zhǔn)確。從霧都到霾都閱讀理解答案。
（2）“躥紅”在這里的意思是什么？（2分）
答：指迅速引起人們廣泛關(guān)注，成為焦點(diǎn)。
17.作者說：“在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，中國(guó)城市治理灰霾的前景不容樂觀。”請(qǐng)結(jié)合文本，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
示例1：我同意作者的看法，是不容樂觀的。理由是：無論從文中還是現(xiàn)實(shí)來看，很多城市
第二篇:《初三語文第二學(xué)期月檢試題及答案》
2012級(jí)九年級(jí)第二學(xué)期月檢語文試題
�。M2015中考，側(cè)重考察七、八年級(jí)知識(shí)）
滿分：120分 時(shí)間：90分鐘
一、語言積累及運(yùn)用（本題滿分38分）從霧都到霾都閱讀理解答案。
（一）詩(shī)文默寫與理解（本題滿分23分）
1.按詩(shī)文原句默寫。（20分）
（1）樹木叢生，百草豐茂。________________，____________________。
�。�2）____________________，_________________。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。
（3）春天像健壯的青年，______________________，_________________________。
（4）峨眉山月半輪秋，___________________。夜發(fā)清溪向三峽，____________________。
�。�5）_________________，________________。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
（6）__________________，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，_____________________。
�。�7）____________________，_________________。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
�。�8）明月樓高休獨(dú)倚，___________________，___________________。
�。�9）一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；____________，________________。
（10）鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，_______________，______________，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
2.下列選項(xiàng)中對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（ ）。 （3分）從霧都到霾都閱讀理解答案。
A.《贈(zèng)從弟》一詩(shī)通篇以松柏為喻，歌頌松柏能夠挺立風(fēng)中而不倒，經(jīng)嚴(yán)寒而不凋。詩(shī)人并沒有講他希望堂弟如何如何，但其勸勉之意卻又不言而喻。
B.王安石的《登飛來峰》一詩(shī)中，詩(shī)人登上高山之塔，極目遠(yuǎn)望，不禁豪情滿懷，壯志凌云，似覺天地萬物盡收眼底�！安晃犯≡普谕郏跃壣碓谧罡邔印�，與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。
C.楊炯的《從軍行》描寫了將士們?cè)谶吶钟饣嫉娜^程。寫戰(zhàn)斗，激烈悲壯，有聲有色；寫感慨，情真意切，出自內(nèi)心。
D.《長(zhǎng)歌行》（少壯不努力）這首詩(shī)由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光，努力向上，牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警訓(xùn)，催人奮進(jìn)。
�。ǘ┱Z言運(yùn)用與名著閱讀（本題滿分15分）
3.在我市某中學(xué)的門口，執(zhí)勤的交警李樂愛崗敬業(yè)，幾年來所管轄的區(qū)域從來未發(fā)生交通事故，贏得了學(xué)校師生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)，學(xué)生們親切地稱他“學(xué)校門口一顆會(huì)微笑的大樹”。（4分）
（1）炎炎烈日下，你要為執(zhí)勤的交警李樂送一瓶礦泉水，你會(huì)對(duì)他說：_______________________________________________________________________________
�。�2）放學(xué)回家的路上，你發(fā)現(xiàn)某校校車超載，你把這一情況報(bào)告給執(zhí)勤交警李樂，你會(huì)說： _______________________________________________________________________________
4.下面畫線的語句在表達(dá)上存在問題，請(qǐng)加以改正。（3分）
近年來，越來越多的事物被冠以“微”的名號(hào)，從微
從霧都到霾都閱讀理解答案
近年來，越來越多的事物被冠以“微”的名號(hào)，從微博、微信、微小說，到最近炙手可熱的微電影、微旅行、官方微博發(fā)布群。微事物如雨后春筍般登上互聯(lián)網(wǎng)舞臺(tái)。微事物滿足了人們以最短時(shí)間獲取最多信息，但它也表現(xiàn)出讓人心緒煩躁、難以深入思考的弊端。 改后的句子：
_______________________________________________________________________________
5.根據(jù)理解，回答問題。（8分） 他一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對(duì)”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆蟲也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了。
藥引尋到了，然而還有一種特別的丸藥：敗鼓皮丸。這“敗鼓皮丸”就是用打破的舊鼓皮做成；水腫一名鼓脹，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。
…………
自然，單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水腫，父親終于躺在床上喘氣了。還請(qǐng)一回陳蓮河先生，這回是特拔，大洋十元。他仍舊泰然的開了一張方，但已停止敗鼓皮丸不用，藥引也不很神妙了，所以只消半天，藥就煎好，灌下去，卻從口角上回了出來。
從此我便不再和陳蓮河先生周旋，只在街上有時(shí)看見他坐在三名轎夫的快轎里飛一般抬過；聽說他現(xiàn)在還康健，一面行醫(yī)，一面還做中醫(yī)什么學(xué)報(bào)，正在和只長(zhǎng)于外科的西醫(yī)奮斗哩。
這段文字出自《父親的病》，選文揭示了_______________________________________。“只在街上有時(shí)看見他坐在三名轎夫的快轎里飛一般抬過。”這句話運(yùn)用了____________的修辭手法。“坐在三名轎夫的快轎里” 的短語結(jié)構(gòu)類型是___________。“三名轎夫” 的短語結(jié)構(gòu)類型是________，其中“三名”的詞性是_______，在短語中作______成分。“從此我便不再和陳蓮河先生周旋”的句子主干是___________________。“一面行醫(yī)，一面還做中醫(yī)什么學(xué)報(bào)”一句中“一面……一面……”所連接的分句之間是_________關(guān)系。
二、閱讀（本題滿分32分）
（一）文言文閱讀（本題滿分15分）
蘇軾傳（節(jié)選）
蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書，聞古今成敗，輒能語其要。程氏讀東漢《范滂①傳》，慨然太息，軾請(qǐng)?jiān)唬骸拜Y若為滂，母許之否乎？”程氏曰：“汝能為滂，吾顧?不能為滂母邪？” ．
熙寧四年，會(huì)上元敕府市浙燈，且令損價(jià)。軾疏言：“陛下豈以燈為悅？此不過以奉二宮之歡耳。然百姓不可戶曉，皆謂以耳目不急之玩，奪其口體必用之資。此事至小，體則甚大，愿追還前命�！奔丛t罷之。
徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。匯于城下，漲不時(shí)泄。城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民若出，民心動(dòng)搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。”驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。”卒長(zhǎng)曰：“太守猶不．．．避涂潦，吾儕小人，當(dāng)效命。”率其徒持畚鍤?以出。筑東南長(zhǎng)堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。．．雨日夜不止，城不沉者三板。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。 ．
【注】①范滂（pāng):東漢官員。因反對(duì)宦官專權(quán)，與李膺、杜密等一起為奸佞所殺。被捕前，與母親訣別，范母對(duì)范滂說：“兒今日能與李膺、杜密齊名，死亦何恨？?顧：難道。?鍤（chā):鐵鍬。
6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A.輒能語其要 語：說出 ．
B.吾顧不能為滂母邪 邪：通“耶” ．
C.軾詣武衛(wèi)營(yíng) 詣：到……去 ．
D.尾屬于城 屬：歸屬 ．
7.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）。（3分）
A.雖禁軍且為我盡力 且欲與常馬等不可得（《馬說》） ．．
B.太守猶不避涂潦 然志猶未已，君謂計(jì)將安出（《隆中對(duì)》） ．．
C.率其徒持畚鍤以出 屬予作文以記之（《岳陽(yáng)樓記》） ．．
D.卒全其城 卒獲有所聞（《送東陽(yáng)馬生序》） ．．
8.下列各句中，與“吾誰與守”一句句式相同的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A.旦日，客從外來，與坐談（《鄒忌諷齊王納諫》）
B.牡丹，花之富貴者也（《愛蓮說》）
C.手指不可屈伸，弗之�。ā端蜄|陽(yáng)馬生序》）
D.國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用（《隆中對(duì)》）
9.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）
A.蘇軾自幼受到良好的家庭教育，母親的深明大義對(duì)蘇軾的人格產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
B.蘇軾因直言勸阻皇帝壓價(jià)購(gòu)買浙燈，批評(píng)宮廷奢靡，觸怒皇帝而被罷官。
C.洪水到來時(shí)，蘇軾禁止富民出城躲避水患，以安定民心，共同守城。
D.洪水匯于城下的危急時(shí)刻，蘇軾親率士兵冒雨增筑城墻，保全了徐州城。
10.將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分，每小題2分）
（1）軾若為滂，母許之否乎？
�。�2）會(huì)上元敕府市浙燈，且令損價(jià)。
（二）現(xiàn)代文閱讀（本題滿分17分）
12.從文中看，“霧”和“霾”的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？（不少于兩點(diǎn)）（4分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
13.第③段中劃線的句子運(yùn)用了什么說明方法？其作用是什么？（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14.下面的句子體現(xiàn)了說明文語言的那些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合句子作簡(jiǎn)要分析。（3分） 霾會(huì)降低了空氣能見度，這主要在于大氣中顆粒物的散射、吸收帶來的消光作用，而其中“貢獻(xiàn)”最大的當(dāng)屬顆粒物的散射，顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成部分PM2.5在2011年迅速躥紅。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.作者說：“在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，中國(guó)城市治理灰霾的前景不容樂觀�！闭�(qǐng)結(jié)合文本，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、寫作（本題滿分50分）
16.請(qǐng)從以下兩題中任選一題作文。
�。�1）半命題作文 題目：曾經(jīng)錯(cuò)過的___________ 要求：先將題目補(bǔ)充完整，題目橫線上可以寫“一片風(fēng)景”“一位好友”“一段真情”“一次難得的機(jī)遇”“一句真誠(chéng)的勸說”“一聲禮貌的道謝”……然后寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出自己的獨(dú)特感受與真切體驗(yàn)，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
（2）自命題作文
鮮花的身后是綠葉，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的愛撫，身后的溫暖，身后的堅(jiān)強(qiáng)，支撐著我們走過一個(gè)又一個(gè)冬季。
請(qǐng)你以“有你在我身后”為題作文。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于600字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
第三篇:《參考答案 2014年13期》
《“霧都”？“霾都”？》
1.第①段引用詩(shī)詞，引出話題，增添文采；第⑦段引用資料，明確霾的定義。
2.說明重慶曾經(jīng)是名副其實(shí)的“霧都”，現(xiàn)在霧天正在減少，引出下文對(duì)重慶向“霾都”轉(zhuǎn)化的原因探究。
3.能見度 相對(duì)濕度
4.區(qū)別于“霾”的，作為“審美意象”的霧。
5.原因：大量極細(xì)微的干塵粒等懸浮物均勻地浮游在空中，空氣中的相對(duì)濕度低于80%，就會(huì)產(chǎn)生霾。建議：加強(qiáng)管理，減少工業(yè)對(duì)大氣的污染；提高環(huán)保意識(shí)，減少汽車的尾氣排放等。
《從微博到微信》
1.引出說明對(duì)象微博和微信，寫出了微博和微信的發(fā)展情況，引起讀者的閱讀興趣。
2.（1）不能刪，“截至本文寫作時(shí)”表示時(shí)間限定，說明作者寫此文時(shí)姚晨微博的粉絲數(shù)量是38267622，之后數(shù)量還會(huì)變化，如果去掉就和事實(shí)不符了，就不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。（2）作比較，拿微博和微信作比較，突出強(qiáng)調(diào)了微信目前還不具備大眾傳播的特點(diǎn)。（或突出說明了微信的受眾面十分“狹窄”，粉絲數(shù)量也非常“可憐”。）
3.微博是“大眾化”的媒體，可以公開發(fā)布信息；微博可以探討宏觀的.政治經(jīng)濟(jì)、國(guó)計(jì)民生的“大”問題。
4.不能，第⑥段從傳播形態(tài)方面比較微博和微信的不同，第⑦段從用戶的體驗(yàn)方面比較微博和微信的不同，與第⑤段的順序?qū)?yīng)。
第四篇:《《從“霧都”到“霾都”》閱讀答案》
《從“霧都”到“霾都”》閱讀答案
從“霧都”到“霾都”
�、僭谥袊�(guó)有一座城市以霧而著稱，就是“霧都”重慶。
②重慶多霧，因?yàn)樗靥幩拇ㄅ璧貣|部，四面群山環(huán)繞，長(zhǎng)江、嘉陵江在此交匯，空氣溫暖濕潤(rùn)，地面風(fēng)速很低，江水蒸發(fā)不易擴(kuò)散，潮濕的空氣很輕易就會(huì)達(dá)到飽和狀態(tài)而凝結(jié)成霧，不過氣象部門的統(tǒng)計(jì)分析表明，近年來重慶濃霧呈逐年減少趨勢(shì)，灰霾天氣倒是呈逐年上升趨勢(shì)。
③那么到底什么是霧，什么是霾呢？氣象學(xué)上對(duì)“霧”的定義是：近地面空氣中的水汽凝結(jié)成大量懸浮在空氣中的微小水滴或冰晶，導(dǎo)致水平能見度低于1000米的天氣現(xiàn)象。霧和云可以說是一母同胞，過量的水汽與空氣中的凝結(jié)在一起，它們懸浮在高空被稱為云，如果懸浮在近地面的空氣層里，就形成了霧。而詞典對(duì)“霾”的解釋是：空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象，能見度小于10公里。而2010年頒布的《中華人民共和國(guó)氣象行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》則對(duì)“霾”給出了技術(shù)性的判識(shí)標(biāo)準(zhǔn)：“當(dāng)能見度小于10千米，排除了降水、沙塵暴、揚(yáng)沙、浮塵等天氣現(xiàn)象造成的視程障礙，且空氣相對(duì)濕度小于80%時(shí)，即可判識(shí)為霾�！彼造F與霾最大的區(qū)別是相對(duì)濕度：相對(duì)濕度達(dá)到95%以上的低能見度現(xiàn)象稱為霧，相對(duì)濕度低于80%的為霾。
④據(jù)氣象部分研究人員所說，重慶由于二戰(zhàn)時(shí)期的軍工開發(fā)和以后的軍工建設(shè)，一直是嚴(yán)重的‘霾都’，只是過去科學(xué)認(rèn)識(shí)水平不夠，誤認(rèn)為是‘霧都’。我們以前認(rèn)為能見度降低都是霧造成的，其實(shí)很多情況下都是霾。【《從“霧都”到“霾都”》閱讀答案】《從“霧都”到“霾都”》閱讀答案。”于是，“霧都”不再有美感，反而變成了刺耳的警報(bào)，令人憂心。而且，似乎有越來越多的中國(guó)城市被冠上了“霧都”的名號(hào)：鄭州被市民調(diào)侃為“宛若蓬萊仙境，鄭州成‘霧都’”；烏魯木齊被戲稱為“西部霧都”“‘霧’魯木齊”……曾經(jīng)有媒體報(bào)道“北京盛夏季節(jié)30℃大霧彌漫”，我們已經(jīng)知道霧是低溫下飽和氣塊的標(biāo)志，夏季30℃的高溫條件下，水汽很難達(dá)到飽和程度，出現(xiàn)的肯定是霾。
⑤霾會(huì)降低了空氣能見度，這主要在于大氣中顆粒物的散射、吸收帶來的消光作用，而其中“貢獻(xiàn)”最大的當(dāng)屬顆粒物的散射，顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成部分PM2.5在2011年迅速躥紅。PM2.5對(duì)人體健康的危害極大，會(huì)深入到人的肺部，造成人的循環(huán)系統(tǒng)疾病 本文來自
第五篇:《閱讀答案__從“霧都”到“霾都”》
從“霧都”到“霾都”
①在中國(guó)古代，霧是重要的審美意象，無數(shù)與霧有關(guān)的詩(shī)詞佳句千古流傳，中國(guó)大地上有諸多的地方以霧而著稱，泰山、黃山、廬山、峨眉山，似乎沒有哪座名山不以霧為奇絕。
②除了以霧聞名的風(fēng)景勝地，中國(guó)還有一座城市也以霧而著稱，這就是“霧都”重慶。重慶多霧，因?yàn)樗靥幩拇ㄅ璧貣|部，四面群山環(huán)繞，長(zhǎng)江、嘉陵江在此交匯，空氣溫暖濕潤(rùn)，地面風(fēng)速很低，江水蒸發(fā)不易擴(kuò)散，潮濕的空氣很輕易就會(huì)達(dá)到飽和狀態(tài)而凝結(jié)成霧。據(jù)重慶氣象部門統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)50年代，重慶市的年平均霧日數(shù)達(dá)103天，不過，近50年來，重慶的霧在減少，20世紀(jì)70、80年代重慶年平均霧日數(shù)在50天左右，到90年代就減少到30～40天了。氣象部門說霧少了，人們卻感覺不到，分析表明這是因?yàn)橹貞c濃霧呈逐年減少趨勢(shì)，強(qiáng)霾呈逐年上升趨勢(shì)。
③那么到底什么是霧，什么是霾呢？
�、軞庀髮W(xué)上對(duì)“霧”的定義是：近地面空氣中的水汽凝結(jié)成大量懸浮在空氣中的微小水滴或冰晶，導(dǎo)致水平能見度低于1公 里的天氣現(xiàn)象。霧和云可以說是一母同胞，它們的形成都需要相同的條件，過量的水汽與空氣中的凝結(jié)核結(jié)合在一起，它們懸浮在高空被稱為云，如果懸浮在近地面 的空氣層里，就形成了霧。霧具有天氣指示的意義，往往與特定的天氣系統(tǒng)相聯(lián)系。而中國(guó)氣象局《地面氣象觀測(cè)規(guī)范》中對(duì)“霾”的定義是：大量極細(xì)微的干塵粒 等均勻地浮游在空中，使水平能見度小于10公里的空氣普遍混濁現(xiàn)象，霾使遠(yuǎn)處光亮物體微帶黃、紅色，使黑暗物體微帶藍(lán)色。2010年頒布的《中華人民共和國(guó)氣象行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》則對(duì)“霾”給出了技術(shù)性的判識(shí)標(biāo)準(zhǔn)：“當(dāng)能見度小于10千米，排除了降水、沙塵暴、揚(yáng)沙、浮塵等天氣現(xiàn)象造成的視程障礙，且空氣相對(duì)濕度小于80%時(shí)，即可判識(shí)為霾�！彼造F與霾最大的區(qū)別是相對(duì)濕度：相對(duì)濕度達(dá)到95%以上的低能見度現(xiàn)象稱為霧，相對(duì)濕度低于80%的為霾。如此看來，重慶這個(gè)浪漫縹緲的“霧都”是不是正在向“霾都”演變呢？
⑤霧和霾在一定情況下，還可以相互轉(zhuǎn)化。在穩(wěn)定的天氣條件下，排放入大氣中的污染顆粒物濃度越大，霾就會(huì)越重，此時(shí)如果水汽達(dá)到飽和，污染顆粒物就會(huì)作為凝結(jié)核形成霧滴。閱讀答案__從“霧都”到“霾都”閱讀答案__從“霧都”到“霾都”。而霧形成之后，水汽被陽(yáng)光蒸發(fā)，凝結(jié)核卻仍然留在空氣里，此時(shí)霧又轉(zhuǎn)化成了霾。
�、迖�(guó)內(nèi)最早提及“灰霾”的論文作者、中國(guó)氣象局研究員吳兌說出一個(gè)更為殘酷的現(xiàn)實(shí)：“我們?cè)瓉碚J(rèn)為 重慶是‘霧都’其實(shí)是誤解。重慶由于二戰(zhàn)的軍工開發(fā)和建國(guó)后的軍工建設(shè)，一直是嚴(yán)重的‘霾都’，只是過去科學(xué)認(rèn)識(shí)水平不夠，誤認(rèn)為是‘霧都’。倫敦也是一 樣，它工業(yè)化以后就是個(gè)‘霾都’。我們以前認(rèn)為能見度惡化都是霧造成的，其實(shí)很多情況下都是霾。”于是，“霧都”不再有美感，反而變成了刺耳的警報(bào)，令人 憂心。而且，似乎有越來越多的中國(guó)城市被冠上了“霧都”的名號(hào)。2011年10月，鄭州連續(xù)三天霧氣籠罩，早晨能見度更是降到僅有200米左右，被市民調(diào)侃為“宛若蓬萊仙境，鄭州成‘霧都’”；2011年11月5日，西班牙《阿貝賽報(bào)》在文章中指出：“中國(guó)的首都正在與倫敦爭(zhēng)奪世界‘霧都’稱號(hào)”；2011年11月，烏魯木齊一周七天有六天都被大霧籠罩，能見度不足100米，有的地方能見度幾乎為零，被戲稱為“西部霧都”、“霧”魯木齊。
⑦然而一些關(guān)于中國(guó)近五十多年來霧日和霾日的變化研究資料顯示，大部分地區(qū)霧日的 閱讀答案__從“霧都”到“霾都”來自（3分）
A.中國(guó)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)較發(fā)達(dá)地區(qū)，霾日變化都呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，短期內(nèi)恐怕很難改變。
B.隨著對(duì)霧霾認(rèn)識(shí)的逐漸深入，人們意識(shí)到中國(guó)新興的“霧都”實(shí)際都是“霾都”。
C.重慶從二戰(zhàn)到建國(guó)后一直是軍工生產(chǎn)的重地，實(shí)質(zhì)早已是污染嚴(yán)重的“霾都”。
D.新增的各地“霾都”都處于盆地之中，周圍群山環(huán)繞，潮濕空氣不容易擴(kuò)散。
15.下列現(xiàn)象與霾的形成無關(guān)的一項(xiàng)是 （3分）
A.2014年APEC會(huì)議期間，北京200多萬車輛停駛等措施的執(zhí)行使其天空呈“APEC藍(lán)”。
B.1975年以后，中國(guó)大部分地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人為排放量增加，中國(guó)霾日明顯增加。
C.云南蘭坪有個(gè)神奇的湖泊，天氣變化的時(shí)候，一條白龍似的水霧從湖面盤旋升起。閱讀答案__從“霧都”到“霾都”閱讀答案。
D.曾有報(bào)道“北京盛夏季節(jié)30℃大霧彌漫”，實(shí)際上高溫條件下出現(xiàn)的不可能是霧。
16.根據(jù)文意，“霧”和“霾”的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪三個(gè)方面？請(qǐng)分點(diǎn)概述。（5分）
17.下列句子中加點(diǎn)詞語的意思是什么？（4分）
�。�1）如此看來，重慶這個(gè)浪漫縹緲的“霧都”是不是正在向“霾都”演變呢？（2分）
（2）顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成部分PM2.5在2011年迅速躥紅。（2分）
答案：
13.B（A.“全都以霧為奇絕”中的“全都”不當(dāng)；C.二者所處位置不同；D.二者互相轉(zhuǎn)化的條件不相同）（3分）
14.D（D.新增的各地“霾都”并不是都在盆地中）（3分）
15.C（A.減少汽車尾氣等污染源使北京灰霾天氣暫時(shí)消失；B.人為排放量增多，霾日會(huì)增加；
D.30℃高溫下，水汽蒸發(fā)，空氣濕度條件不足以形成霧，此時(shí)形成的只能是霾）（3分）
16.①相對(duì)濕度的區(qū)別；②構(gòu)成成分的區(qū)別；③能見度的區(qū)別；④成因的區(qū)別。（5分。答對(duì)一點(diǎn)2分，三點(diǎn)5分。）
17.（1）指重慶是一個(gè)深受灰霾污染的城市。（2分）
�。�2）指PM2.5迅速引起人們廣泛關(guān)注，成為焦點(diǎn)。（2分）
"
從霧都到霾都閱讀理解答案
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