人教版初二試卷八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元的綜合測(cè)試題
一、基礎(chǔ)知識(shí)(前9題,每題2分,第10題8分,共26分)
1.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是( )
A.沿溯(shuó) 酈道元(lì) 僦賃(lìn)
B.絕巘(yǎn) 亦未寢(qǐn) 雷霆(tíng)
C.澗肅(jiàn) 夕日欲頹(tuí)一舸(gě)
D.素湍(tuān) 藻荇(xìng) 羅綺(qǐ)
2.下列句中不含錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.大聲如雷霆,震憾激射,吞天沃日。
B.莫說(shuō)相公癡,更有癡是相公者。
C.曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉粼競(jìng)躍。
D.僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。
3.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕(絕:斷絕)
B.素湍綠潭,回清倒影(回:回旋)
C.未復(fù)有能與其奇者(與:欣賞)
D.自既望以至十八日為最盛(既望:農(nóng)歷十六)
4.下列力一去滴意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是( )
A.倏而黃煙四起,人物略不相睹。
B.懷民亦未寢,相與步于中庭。
C.兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,粵時(shí)俱備。
D.乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀干水面者。
5.下列句中加點(diǎn)的“為”字與其他句用法和意義不相同的一句是( )
A.蓋筒桃核修狹者為之。
B.僅有敵船為火所焚。
C.念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。
D.自既望以至十八日為盛。
6.下列句中不含通假字的一項(xiàng)是( )
A.自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。
B.蕩胸生曾云,決眥入歸烏。
C.飲食百物皆倍穹時(shí)。
D.矜寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。
7.下列句子朗讀節(jié)奏停頓正確的一項(xiàng)是( )
A.自康樂(lè)/公/以來(lái)/,未復(fù)能/與其/奇者
B.方其遠(yuǎn)/出/海門(mén),僅如/銀線
C.懷民/亦/未寢,相與/步于/中庭
D.余/拿一/小船,擁毳衣/爐火,獨(dú)往/湖心/亭/看雪。
8.對(duì)下面這首北朝民歌賞析欠妥的一項(xiàng)是( )
敕勒歌
敕勒川,陰山下。
天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
A.這首北朝民歌,歌頌了北國(guó)草原壯麗富饒的風(fēng)光,抒寫(xiě)了敕勒人熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)生活的'豪情。
B.“穹廬”是游牧民族的活動(dòng)居室,用穹廬比喻草原天空,具有濃厚的民族和地方色彩。
C.民歌寫(xiě)川、山、天、四野、牛羊,由上而下,再到四野,又由近而遠(yuǎn),有層次,有立體感。
D.一個(gè)“風(fēng)”字令人欣賞,清風(fēng)吹過(guò),草浪起伏,牛羊閃現(xiàn),多彩多姿,整個(gè)草原充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。
9.下列相關(guān)的文學(xué)常識(shí)連線有誤的一項(xiàng)是( )
A.《三峽》——《水經(jīng)注》——酈道元——南朝魏
B.《答謝中書(shū)書(shū)》——《陶庵夢(mèng)憶》——張岱——明末清初
c.《觀潮》——《武林舊事》——周密——宋代
D.《使至塞上》——五言律詩(shī)——王維——唐代
10.默寫(xiě)。
、佟稓w園田居》中具體描寫(xiě)勞動(dòng)情景的詩(shī)句是: , 。
、凇队紊轿鞔濉分斜磉_(dá)詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活向往的詩(shī)句是: , 。
、邸抖汕G門(mén)送別》中描寫(xiě)江上景色的詩(shī)句是: , 。
、堋妒怪寥稀妨鱾髯顝V的詩(shī)句是: , 。
⑤征蓬出漢塞, 。(王維《使至塞上》)
、 ,江入大荒流。(李白《渡荊門(mén)送別》)
、呱街厮畯(fù) , 又一村。(陸游《游山西村》)
、喔叻迦朐, 。兩岸石壁, 。 ,四時(shí)俱備。 ,猿烏亂鳴;夕日欲頹, 。
二、閱讀理解(44分)
(一)(21分)
、俚接谙乃辶,沿sù( )阻絕;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
②春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕yǎn( )多生怪柏,懸泉瀑布,飛shù( )其間,清榮jùn( )茂,良多趣味。
、勖恐燎绯跛趾疂久C,常有高猿長(zhǎng)嘯,zhǔ( )引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿嗚三聲淚zhān( )裳!
11.根據(jù)拼音,在文中的括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(3分)
12.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)
、傧澹 ②雖: ③奔:
、芗玻 ⑤湍: ⑥良:
13.第①與第②都是寫(xiě)江水特點(diǎn)的,試比較這兩段所寫(xiě)之水的特點(diǎn)有何不同? (2分)
14.第③段所寫(xiě)之景有何特點(diǎn)?給人以怎樣的感受?試用文中一個(gè)字來(lái)概括。(2分)
答:特點(diǎn): ;感受: 。
15.選文共寫(xiě)了三峽的哪些景物?其特點(diǎn)怎樣(用文中一個(gè)詞作答)?(3分)
答:所寫(xiě)景物有: ;其特點(diǎn): 。
16.選文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的?(2分)
17.試用一句話概括選文的內(nèi)容。(2分)
18.翻譯下面兩句話。(4分)
①雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
譯:
②春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。
譯:
(二)
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
19.解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分)
④念無(wú)與為樂(lè)者 ②懷民亦未寢
、巯嗯c步于中庭 ④但少閑人
20.翻譯文中加橫線的句子。(2分)
譯:
21.這段文字?jǐn)⑹、描景、抒情集為一體: (事),這是事之雅者;
(景),這是景之美者; (情),這是情之深者。(3分)
22.文中“閑人”指誰(shuí),該如何理解?(2分)
答:
23.整段選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
答:
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