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小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末測(cè)試題

時(shí)間:2021-06-16 16:36:57 試題 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末測(cè)試題

  一、相信你一定能填對(duì)以下詞語(yǔ):

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末測(cè)試題

  lěnɡ  kù    chāi   chú     hén   jì    zhú   jiàn

  (          )     (          )    (           )    (           )

  lín  jìn     tǎnɡ   ruò   tuī   jiàn     pán   xuán

  (          )     (          )    (           )    (           )

  rónɡ  qià    zào    rè     yào   wǔ     yánɡ  wēi

  (         )     (           )    (                            )

  二、我會(huì)組。

  侍(       )    拂(        )   融(        )  穩(wěn)(          )

  待(       )    佛(        )   隔(        )  隱(          )

  fèng(       )      shèng(        )        zhé(         )

  縫                   盛                      折

  féng(       )      chéng(        )        shé(         )

  三、我能給下列加下劃線的字選擇正確的解釋。

  1、表里如一(     )(1)露在外面的(2)說(shuō)出來(lái)(3)表格(4)榜樣

  2、盡心盡力(     )(1)完(2)達(dá)到極端(3)全部用出(4)都

  3、回首遙望(     )(1)頭,腦袋(2)第一位的(3)方向的一頭(4)量詞

  4、微不足道(     )(1)細(xì)。2)主單位的百萬(wàn)分之一(3)衰弱(4)精深?yuàn)W妙

  四、先把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求歸類。

  風(fēng)(    )浪(    ) (    )(    )不安   草(    )花(    )

  金(    )輝(    ) (    )(    )若狂   屏(    )凝(    )

  1、描寫人物神態(tài)的:

  2、描寫環(huán)境的:

  五、選詞填空。

  突然    果然   居然   仍然

  1、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午會(huì)下雨,到了下午(     )下起了雨。

  2、他來(lái)得很(     )。

  3、老師生病了,但(    )堅(jiān)持給我們上課。

  4、我真沒有想到他(     )會(huì)做出這樣的事情來(lái)。

  六、精彩回放。

  1、故人西辭黃鶴樓,                  !肮嗜恕敝咐畎椎暮糜

  2、寫出四個(gè)有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ):

  3、對(duì)對(duì)聯(lián)。

 。1)綠水本無(wú)憂   因風(fēng)皺面      _______________

  (2)一徑竹陰云滿地    ______________________

 。3)清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)

 。4)霧鎖山頭山鎖霧

  4、語(yǔ)言是一種財(cái)富,我們要做積累語(yǔ)言的有心人,請(qǐng)你寫出一句最喜歡的.格言警句                                                           。

  仔細(xì)閱讀,認(rèn)真答題題!

  閱讀天地

  一、課內(nèi)閱讀

  進(jìn)了頤和園的大門,繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng),分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái),使人神清氣爽。

  1、通過(guò)這段文字,我們知道了長(zhǎng)廊的特點(diǎn)是     和      。

  2、從文中畫線的詞中你能體會(huì)到作者是按            順序?qū)懙摹?/p>

  3、“微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái),使人神清氣爽!薄吧袂鍤馑钡摹八弊,用音序查字法,應(yīng)

  該先查大寫字母(   ),再查音節(jié)();“爽”在字典中的意思有:①明朗;②清涼;

  ③痛快;④違約。在這里,應(yīng)該選擇序號(hào)(   )。

  4、如果你是一位導(dǎo)游,你將怎樣為游客介紹頤和園長(zhǎng)廊上畫的特色呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段導(dǎo)游詞。

  二、課外閱讀

  彎彎的小路

  驕陽(yáng)似火。近中午了,可趕集的人還似一股股流水,從四面八方匯集到這彎彎的小路上,

  形成一條奔(bēn  bèn)流的人河。

  在人流中,一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄,人擠。突然,“唿啦”

  一聲,黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。呀!無(wú)數(shù)只腳就要踩到杏子,怎么辦?

  這時(shí),一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒(dǎo  dào)吵嚷聲:“千萬(wàn)別動(dòng)!”人群立時(shí)靜下來(lái),接著,

  一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子,一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿,一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿,一個(gè)小伙

  子彎下腰…… “完了!”姑娘心頭一顫,五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里:一條小路彎彎曲      曲,一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子,蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃     果子的人嘻笑著散開,姑娘掩面哭泣。這姑娘,正是她自己。 “閨女,別著急!崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車?yán),打斷了姑娘的追憶?“姑姑,給你!眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮(diǎn  diàn)著腳,努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái)……姑娘不敢相信自己,她擦去淚花,睜大眼睛:不錯(cuò),都撿回來(lái)了,滿滿的一車杏子。

  這時(shí),一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái),姑娘緊鎖的眉頭舒展開了,臉上泛起了紅暈,似一朵綻放的紅彤彤的花,可淚花又蒙(méng měng)住了她的眼……噢,是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上,吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱,吹開了姑娘臉上的花……

  1、劃去文中不恰當(dāng)?shù)淖x音。

  2、聯(lián)系上下文,將下列的詞換個(gè)詞,意思基本不變。

  立時(shí)(     )  綻放(     )   奔流(     )

  3、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

  炎熱 (      )   緊鎖(      )    搖搖晃晃(         )

  4、用直線畫出文中的一個(gè)比喻句。

  5、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因?yàn)椋?                              )第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)椋?                                       )。

  6、寫出短文的主要內(nèi)容。

  寫出自己的真實(shí)感受才是最棒的!

  自由表達(dá)

  1、童年是美好的,在我們的生活里有爸爸、媽媽的親切關(guān)懷,有老師的悉心教導(dǎo),有同學(xué)的深厚友情,也有成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱……想起這些的時(shí)候,你內(nèi)心一定是思緒萬(wàn)千!拿起筆寫一寫自己成長(zhǎng)中的故事,留下自己成長(zhǎng)的足跡!內(nèi)容不限,題目自定。

  2、題目:我好

  生活是個(gè)五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假惡丑; 既有幸福美滿,也有不幸遺憾……相信你在生活中也飽嘗喜、怒、哀、樂(lè)。

  請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整,可以填“喜歡”、“高興”、“難過(guò)”、“傷心”、“驕傲”、“害怕” ……再通過(guò)一件具體事例把原因?qū)懢唧w,注意表達(dá)清楚,語(yǔ)句通順。

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