蘇滄�！短焯谩返拈喿x練習(xí)題及答案

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都不可避免地要接觸到練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。那么問題來了，一份好的習(xí)題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的蘇滄�！短焯谩返拈喿x練習(xí)題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　原文

　　(1)仰望蒼穹，�？匆娨欢湓�，在陽光下輕輕飄著，美麗高潔、自由自在。假如，所有的生命都能以這樣的形式存在，人間和天堂一定沒有什么區(qū)別。

　　(2)二十多年前的星空下，我坐在黑沙灘上，聽姨婆給我講七仙女的故事。

　　(3)聽完后，我問：“姨婆，天堂是什么？”

　　(4)姨婆說：“是一個能使我們覺得特別幸福的地方吧�！�

　　(5)我又問：“天堂遠嗎？”

　　(6)她想了想，說：“很近，你就是剛從那兒來到人世的。也很遠，很久以后，你還會回去的�！�

　　(7)我懂了，原來生命是一個以天堂為起點和終點的圓圈。在這個漫長的圓圈里，我們永遠夠不著天堂，也就是說，在我們的有生之年，永遠無法體會到天堂的滋味，那種無與倫比的幸福的滋味。

　　(8)所以，對我們而言，天堂是不存在的。

　　(9)只好將充滿希冀的目光轉(zhuǎn)向滾滾紅塵。地上走著的一個凡人，對應(yīng)著天上的一朵云。人和云一樣，最初來自大地和海洋，最后重歸大地和海洋。不同的是，云無心，云優(yōu)哉游哉；人有心，人便被無所不在、永無止境的種種欲望誘惑著，步履匆匆，鏗鏘堅定，從不知道自己真正想要什么。在漫漫長路上，人與人爭斗著，人向自然掠奪著，人跟命運抗?fàn)幹�，人在欲望的溝壑里掙扎著……在畫完一個個大大小小的圓圈時，人帶著滿身的塵垢血腥回首往事，卻再也找不回最初的自己，才知快樂總是稍縱即逝，榮華富貴如過眼煙云，心靈的空虛成了最后的、永遠的痛。

　　(10)那么，生有何歡？

　　(11)于是，在黑夜與白晝的輪回里，我無著無落的目光在蒼涼大地和茫茫蒼穹間徘徊了很久很久。終于有一天，我孤獨的心忽然被一縷圣潔的陽光照得通亮，高高的天際傳來一個聲音！一個未知之神的召喚！它說——

　　(12)堅持，再堅持，你一定能保留一個獨立的祭壇，在任何時空里，你便可以順著星光，或者風(fēng)的衣角，走進一個無比和平安寧的世界。

　　(13)那一刻，我坐在夜色的深處，空氣的懷里，只要一種簡簡單單的形式——看書，寫作，或者冥想，我便成了另一個自己，一個真正的自己。那一刻，仿佛有無數(shù)雙溫柔的眼睛在字里行間注視著我，如無數(shù)天使的羽翼呵護著我。那一刻，我可以自由地往來于遠古和未來，可以任愛恨悲歡洶涌而來，可以關(guān)注人類命運，也可以只傾情于一片落葉，一只螞蟻……

　　(14)當(dāng)我將所有的感動，所有的真，所有的善，所有的美，用文字編織起來，我發(fā)現(xiàn)，那與生俱來、彌足珍貴的一切從未離開過我，那常被人們遺忘卻又被人們追尋的一切從未離開過我。

　　(15)一個人，擁有了如此富有而瑰麗的精神世界，她便擁有了整個天堂。

　　(16)這個人無意兜售自己，卻愿意向人們展示一顆赤誠的心。就像一朵云變成一滴雨的執(zhí)著，哪怕僅僅只有一粒塵土被它蕩滌，只有一棵草為它感動，只有一朵花為它綻放，只有一條河流記住它的名字。

　　(17)天堂遠嗎？它遠在天涯。天堂近嗎？其實，它近在咫尺。

　　(18)我無怨無悔，因為我愛我所愛。還因為，我住在一個被人們叫做人間天堂的地方。

　　1．下面表述不符合原文意思的一項是( )。

　　A．本文構(gòu)思巧妙，語言優(yōu)美，運用了多種表現(xiàn)手法，如擬人、排比、比喻、對比等。

　　B．作者通過回憶二十多年前聽姨婆講述七仙女的故事的情景，進一步形象地描繪了天堂，強化了天堂的迷人和美麗。

　　C．“所以，對我們而言，天堂是不存在的”一句獨立成段，開啟下文。

　　D．文章第(9)段抒寫了人在世間爭斗、掠奪、抗?fàn)�、掙扎的快樂和疼痛，為后文寫自己的天堂作了鋪墊。

　　2．文章開頭一段寫仰望蒼穹及感悟有什么作用？

　　3．(考點題)解釋下面兩句話在文中的含意。

　　(1)原來生命是一個以天堂為起點和終點的圓圈。

　　(2)天堂遠嗎？它遠在天涯。天堂近嗎？其實，它近在咫尺。

　　4．請結(jié)合全文談?wù)勗鯓硬拍軗碛袑儆谧约旱摹靶撵`的天堂”。

　　參考答案：

　　1.C 解析：應(yīng)是“承上啟下”或“過渡”，而不是單純地開啟下文。

　　2．參考答案：作者以仰望蒼穹的…種種紛爭，拋開人間的種種煩惱。②要在簡單的生活、平凡的工作中堅守自我。③凈化心靈，使高尚的精神得到升華，保留真善美，擁有赤誠的心，不吝惜愛。

　　解析：本題的答案分散在文章后半部分的各個段落中，具體答題區(qū)間為第(12)段～第(18)段，需要考生對該部分內(nèi)容進行篩選整合。此外，還要注意第(9)段是從反面說的，答題時要對其進行正面轉(zhuǎn)述。

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