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《母雞》快樂練習(xí)題目:同步訓(xùn)練

時(shí)間:2021-06-15 18:46:12 試題 我要投稿

《母雞》快樂練習(xí)題目:同步訓(xùn)練


《母雞》快樂練習(xí)題目:同步訓(xùn)練

  本文是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作.學(xué)習(xí)時(shí)要通過與《貓》進(jìn)行對比閱讀,感受作者在表現(xiàn)動物特點(diǎn)和表達(dá)情感上的異同,通過閱讀課文,體會作者對母親的.崇敬以及對母愛的贊頌。

  一、我能為下面的字再找一位看起來相似的“形近字”或“音近字”朋友,并為它們組詞

  喚 ( ) 耍 ( ) 性 ( )

 。 )( ) ( )( ) ( )( )

  踩 ( ) 格 ( ) 睜 ( )

  ( )( ) ( )( ) ( )( )

  二、我能選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語真空

  因?yàn)?如果……就 無論……都

 。、我們( )不努力學(xué)習(xí),長大( )沒有文化知識。

 。、它偉大,( )它是雞母親。

  3、在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,( )多么貪睡的人( )得起來看看,是不是有了黃鼠狼。

  三、我會改寫句子

 。、他拿走了我的課本。

  改寫成“把”字句:_____________________

 。病⑿×纸o希望小學(xué)捐了錢。

  改寫成“被”字句:_____________________

  四、我能把句子寫得更具體

 。、我們?nèi)ゴ河巍?/p>

 。 ),我們( )去春游。

 。、老師帶我們?nèi)⒂^。

 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

  五、我的閱讀天地

  虎虎

  我家的小貓有點(diǎn)“虎氣”,所以大家都叫它“虎虎”;⒒⑸院脛,每時(shí)每刻都愛挑逗。

  你看,虎虎在陽臺上曬太陽,瞧見兩只小雞在追跑,立即聳起周身的毛,前身抬起,腰彎得像一張弓,尾巴下垂緊緊貼著地面,后腳緊緊扒在地上,前腳放松,已擺好好偷襲架勢。那準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的情景多么緊張,多么扣人心弦!霎時(shí)間,小雞飛快回了窩,虎虎也失望地收回了攻勢,不緊不慢地離開,好像什么事都未發(fā)生。

 。、試著將下列詞語補(bǔ)充完整。

  ( )不( ) ( )不( )

 。 )不( ) ( )不( )

 。病嫵鑫闹械囊粋比喻句。

  3、哪句話最能突出虎虎的特點(diǎn)?請寫下來。

 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

 。、想想虎虎的特點(diǎn),試著給短文加一個能夠既突出虎虎特點(diǎn),又新穎的結(jié)尾。

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