《獅子和鹿》課后同步練習(xí)題
一、積累詞語(yǔ)(把課文中的詞再寫十個(gè))。
叢林 漂亮 口渴 池塘 倒映 影子擺動(dòng) 精美 波紋 離開 灌木 喘氣
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
二、注 音。
痛快( ) 倒映( )
勻稱( ) 別致( )
兩束( ) 悄悄( )
撒腿就跑( )( ) 灰心喪氣( )
三、寫反義詞。
節(jié)省 勝利 減輕 進(jìn)攻 筆直高大 強(qiáng)壯 偶爾 留心
四、選詞填空。
1、關(guān)心 關(guān)懷
(1)小紅生病了,大家都很( )她。
(2)黨和人民( )我們的成長(zhǎng)。
2.竟然 果然 居然 公然
(1)小紅( )把這道題做出來(lái)了。
(2)他這樣( )做壞事,真讓人氣憤。
(3)他的作品( )是名不虛傳。(4)我們種的花( )開了。
五、把下面錯(cuò)亂的句子按順序排好,在括號(hào)中寫上序號(hào)。
( )值周生來(lái)檢查衛(wèi)生了,在黑板角上寫了一個(gè)優(yōu)字
( )今天是第四小組做值日。
( )擦黑板的擦黑板,掃地的掃地 ,
( )小組長(zhǎng)分工后,大家立刻忙碌起來(lái)。
( )他們做得非常認(rèn)真。
( )不一會(huì)兒,只見黑板、窗戶、地面千千凈凈,桌椅擺得整整齊齊。
六、閱讀短文,回答問(wèn)題。
年輕的獵人第一次進(jìn)森林打獵,只想著要從森林里帶走些什么。他在高高低低的小路上走著,爛泥沾濕了他的靴子,野草的刺拉破了他的手?墒谦C人全然不顧,一心想找到獵物。
獵人沒(méi)有遇到小鹿,也沒(méi)有碰上狼,連野兔子也沒(méi)見到一只。忽然,他聽見不遠(yuǎn)處有布谷鳥在唱歌。他想,就打一只鳥回去也好。獵人東瞅瞅,西看看,終于看見布谷鳥站在松枝上翹著尾巴忘情地唱著,真好聽啊!更奇怪的.是離布谷鳥不遠(yuǎn)處的松枝上,有兩只小松鼠肩并肩地蹲著,他們聽布谷鳥唱歌,聽得那么入迷。小松鼠回頭看了一眼獵人,還微笑了一下,好像在說(shuō):多美的歌!獵人被這一對(duì)小哥兒倆吸引住了,也被布谷鳥的歌聲陶醉了,一直看到傍晚才回家。獵人從森林里帶走的是什么呢?當(dāng)然是最好的布谷鳥的歌聲,松鼠哥兒倆的喜悅,還有他自己一顆美好的心。
1.從哪兒看出獵人要從森林里帶走些什么?找有關(guān)句子,在下面畫__線。
2.獵人從森林里帶走了什么?
【《獅子和鹿》課后同步練習(xí)題】相關(guān)文章:
獅子和鹿同步練習(xí)題06-23
獅子和鹿課后練習(xí)題02-05
《獅子和鹿》課后練習(xí)題06-22
《獅子和鹿》課后教學(xué)反思06-10
《獅子和鹿》的練習(xí)題01-27
《獅子和鹿》練習(xí)題精選06-24
獅子和鹿練習(xí)題精選06-21
獅子和鹿展示課課后總結(jié)11-21