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《社戲》能力練習(xí)題

時間:2021-06-14 12:26:47 試題 我要投稿

《社戲》能力練習(xí)題

  練一練

  1.給加粗字注音。

  鳧( )水 怠( )慢 家眷( )

  皎( )潔 絮( )叨 蘊(yùn)藻( )

  攛掇( ) 漂渺( ) 旺相( )

  潺潺( ) 惹( )眼

  2.給多音字注音并組詞。

  3.學(xué)一學(xué),用一用。

  那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜。

  用“宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”造句:________________________________

  回望戲臺在燈火光中,卻又如初來未到時候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣。

  用“漂渺”造句:____________________________________

  4.你對課文了解嗎?

  (1)本文作者以第一人稱的寫法,描寫了________的一段經(jīng)歷,生動刻畫出一群________的農(nóng)家孩子形象,表達(dá)了對勞動人民的深厚情誼。

 。2)這篇小說中最有詩意的地方,是 ________、________、 ________這些充滿江南水鄉(xiāng)生活氣息的畫面。作者以細(xì)膩生動的語言,詳寫了 ________、看戲和 ________。

  (3)在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

  我們年紀(jì)都相仿,( )論起行輩來,( )至少是叔子,有幾個還是太公,( )他們合村都同姓,是本家。( )我們是朋友,( )偶而吵鬧起來,打了太公,一村的老老小小,( )決沒有一個會想出“犯上”這兩個字來。

  議一議

  1.作者為什么要寫六一公公?

  2.本文題目為“社戲”,但作者卻大量地寫了社戲以外的內(nèi)容,這樣安排合適嗎?為什么?

  3.你還有疑問嗎?把你認(rèn)為最有價(jià)值的一個問題提出來。

  讀一讀

  課內(nèi)閱讀:

  我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。

  兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的.連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。

  1.解釋詞語在文中的含義。

  月色便朦朧在這水氣里!半鼥V”的意思是 ________。

  仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的!佰x躍”的意思是 ________。

  2.文中描寫開船的動作的詞語有 ________,從中看出江南水鄉(xiāng)的少年們________、________的特點(diǎn)。

  3.文中畫線句運(yùn)用了________和________的修辭方法。

  4.文中的景物描寫具有特色。作者調(diào)動了各種感覺器官進(jìn)行多方面描寫。各找出一句寫在下面。

  視覺:

  嗅覺:

  觸覺:

  聽覺:

  5.本段主要寫月夜行船,突出了“我”急于看戲的迫切心情。從文中的哪些方面可以看出?

  課外閱讀:

 、僖股訚,蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。

 、谠谶@( )的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地?fù)崦?)的沙灘,發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚來的海風(fēng),清新而又涼爽。我的心里,有著說不出的興奮和愉快。

  ③夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著,空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味,柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙曬的余溫。那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們,三三兩兩地來到了這軟綿綿的沙灘上,他們浴著涼爽的海風(fēng),望著那綴滿了星星的夜空,盡情地說笑,盡情地休憩。愉快的笑聲,不時地從這兒那兒飛揚(yáng)開來,像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。

 、芪衣缴碁,徘徊在我的鄉(xiāng)親朋友們中間。

 、菸铱吹,在那邊,在一只底兒朝上反扣在沙灘上的木船旁邊,是一群剛從田里收割麥子歸來的人們,他們在談?wù)撝衲甑氖粘。今春,雨水足,麥苗長得旺,收成比去年好。眼下,又下了一場透雨,秋后的豐收局面,也大體可以確定下來了。人們?yōu)檫@大好年景所鼓舞著,談話中也充滿了愉快歡樂的笑聲。

 、拊铝辽蟻砹恕

  ⑦是一輪燦爛的滿月。它像一面光輝四射的銀盤似的,從那平靜的大海里涌了出來。大海里,閃爍著一片魚鱗似的銀波。沙灘上,也突然明亮了起來,一片片坐著、臥著、走著的人影,看得清清楚楚了。!海灘上,居然有這么多的人在乘涼。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉鬧聲,響遍了整個的海灘。

  ⑧月亮升得很高了。它是那么皎潔,那么明亮。

  ⑨夜已經(jīng)深了。

 、馍碁┥系娜,有的躺在那軟綿綿的沙灘上睡著了,有的還在說笑。涼爽的風(fēng)輕輕地吹拂著,皎潔的月光照耀著。讓那些英雄的人們,在這自由的天幕下,干凈的沙灘上,海闊天空地盡情談笑吧,酣暢地休憩吧。

  1.解釋文中加粗的詞語。

  徘徊: 皎潔:

  2.在第②段括號中應(yīng)填入的恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  [ ]

  A.幽美 細(xì)軟

  B.幽靜 柔軟

  C.美麗 細(xì)膩

  D.寧靜 柔和

  3.本文共10個自然段,用“‖”劃分層次。

  ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

  4.文章第①段中的“明燈”與燈火有什么特點(diǎn)?它使你想起了我們學(xué)過的哪首詩中的句子?寫下來。

  5.文中畫線的句子運(yùn)用了________的修辭方法,表現(xiàn)出人們________的心情。

  6.本文的語言很富有詩意。找出你喜歡的一句,談?wù)勏矚g的理由。

  寫一寫

  片斷練習(xí)。期中考試成績公布了。走在回家的路上……

  要求:運(yùn)用動作或景物描寫表達(dá)你的心情;寫出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在200字左右。

  【參考答案】

  練一練

  1.f* d4i ju4n ji3o x) z3o cu1n duo

  pi1o mi3o xi4ng ch2n r7

  2.b$停泊 x!ng反省 x0ng行人

  p#湖泊 sh7ng省略 h2ng銀行

  m*模樣 qi4o地殼 g8ng更加

  m$模范 k6貝殼 g5ng五更

  3.略

  4.

 。1)“我”少年時在平橋村夜航到趙莊看戲 淳樸可愛、善良無私 (2)月夜行船 船頭看戲 月下歸航 行船 歸航 (3)但 卻 因?yàn)?然而 即使 也

  議一議

  1.六一公公是淳樸鄉(xiāng)民的形象。他的熱情好客、對我的夸贊都表現(xiàn)出勞動人民的淳樸和善良,這也是我難忘留戀的原因之一。

  2.作者以看戲?yàn)榫索,對平橋村的人和景進(jìn)行了詳盡的描寫,正因?yàn)檫@里的人物和環(huán)境才引起作者對天真爛漫、自由有趣的童年美好的回憶,體現(xiàn)了本文敘事詳略得當(dāng)、緊扣中心取材的特點(diǎn)。

  3.略

  讀一讀

  課內(nèi)閱讀:

  1.模糊不清 跳躍

  2.點(diǎn) 磕 退 上前 出 動作熟練 干凈利索

  3.比喻 擬人

  4.視覺:月色便朦朧在這水氣里 嗅覺:兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香 觸覺:夾雜在水氣中撲面的吹來 聽覺:而且似乎聽到歌吹了

  5.開船動作利索,行船動作快從所見所思所感所聞中體現(xiàn)。

  課外閱讀:

  1.略

  2.A

  3.①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

  4.互相輝映,煞是好看!短焐系慕质小返谝还(jié)略

  5.比喻 盡情放松的愉快

  6.略

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