角的度量課后練習(xí)題
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量課后練習(xí)題（人教版）
一、我會(huì)填。
(1)直線上兩點(diǎn)之間的一段叫()，它有()個(gè)端點(diǎn)。把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)就得到一條( )，如果把線段的兩端無(wú)限延長(zhǎng)就得到一條( )。射線有( )個(gè)端點(diǎn)，它可以向一端無(wú)限延長(zhǎng)。直線有( )個(gè)端點(diǎn)，它可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)。
(2)在兩點(diǎn)之間可以畫(huà)出很多條線，其中()最短。過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)( )條直線。
當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線()，這兩條直線的交點(diǎn)叫做()。
(3)從一點(diǎn)引出兩條( )所組成的圖形叫做角，這一點(diǎn)叫做角的( )，這兩條射線叫做角的( )。( )的角叫做銳角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做鈍角。
(4)量角時(shí)，角的頂點(diǎn)要與量角器的( )對(duì)齊，角的一邊要與量角器的( )重合，而角的另一邊所對(duì)量角器的度數(shù)就是這個(gè)角的大小。角的大小要看兩邊叉開(kāi)的大小，叉開(kāi)得( )，( )就越大。角的大小與畫(huà)出的邊的長(zhǎng)短( )。
(5)鐘面上的時(shí)針和分針2時(shí)成( )角，3時(shí)成()角，6時(shí)成()角。
(6)我們學(xué)過(guò)的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。
1平角=()度=()直角
1周角=()度=()平角=()直角
(7)∠1與∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=()。
∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。
∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。
人教版四年級(jí)上冊(cè)角的分類(lèi)和畫(huà)角同步練習(xí)題
一、細(xì)心填寫(xiě)
1.4個(gè)直角=個(gè)平角，1個(gè)周角=個(gè)直角
2.兩個(gè)角的度數(shù)和是180度，其中一個(gè)角是15度，另一個(gè)角是度。
3.鐘面上6時(shí)，時(shí)針和分針成角。
4.時(shí)針在5時(shí)的時(shí)候，它的`時(shí)針和分針成角。
5.∠1+∠2+∠3=180，其中∠1=52，∠2=46，那么∠3=。
二、精挑細(xì)選
1.鈍角+鈍角鈍角+直角
A.>B.=C.<D不一定大于
2.從3：00走到3：15，分針轉(zhuǎn)動(dòng)了度。
A.15B.60C.90D.120
3.鐘面上，分針轉(zhuǎn)動(dòng)360度，相應(yīng)地時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)度。
A.360B.180C.60D.30
4.下面各角中，度的角能用一副三角尺畫(huà)出來(lái)。
A.5B.10C.15D.20
二、判斷，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。
1.線段是直線上兩點(diǎn)之間的部分。()
2.過(guò)一點(diǎn)只能畫(huà)出一條直線。()
3.一條射線長(zhǎng)6厘米。()
4.手電筒射出的光線可以被看成是線段。()
5.過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線。()
6.角的兩邊越長(zhǎng)，角的度數(shù)越大。()
7.直線比射線長(zhǎng)。()
8.大于90°的角叫鈍角，小于90°的角叫銳角。()
9.平角沒(méi)有頂點(diǎn)。()
10.周角是一條射線，它只有一條邊。()
三、細(xì)心選一選。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
(1)角的兩條邊都是( )。 ①線段 ②射線 ③直線 ④曲線
(2)下面每對(duì)時(shí)刻中，時(shí)鐘的時(shí)針和分針?biāo)傻慕遣灰粯拥挠?)
①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00
(3)鐘面上時(shí)針和分針成90°角時(shí)，這時(shí)的時(shí)間是( )。
①2時(shí) ②6時(shí) ③12時(shí) ④9時(shí)
(4)一條( )長(zhǎng)3000米。
�、倬�段 ②射線 ③直線
(5)把一個(gè)平角平均分成兩個(gè)角，這時(shí)所成的角是( )。
①一個(gè)銳角，一個(gè)鈍角 ②兩個(gè)銳角 ③兩個(gè)鈍角 ④兩個(gè)直角
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