《再寄小讀者》練習題
導語：《再寄小讀者》作者是冰心，表達了熱愛祖國、熱愛生活的強烈情感。下面是小編整理的《再寄小讀者》練習題，歡迎各位閱讀與借鑒。
一、冰心第一次給小朋友寫通訊是在 年，寫的是 。
二、查字典，我知道下列詞語的意思。
熾熱：
靦腆：
翻天覆地：
迥不相同：
三、讀了課文，我不懂的地方是 。
四、拼音樂園。用“√”給加點字選擇正確的.讀音。
熾熱(chì zhì) 傾吐(tǔ tù) 靦腆(diǎn tiǎn)
一篇(piān biàn) 翻天覆地(fǔ fù) 安眠(mián mín)
五、詞語博士。寫出下列詞語的近、反義詞。
(1)近義詞：乃是( ) 心境( )
和煦( ) 興奮( )
(2)反義詞：地獄( ) 幸福( )
光明( ) 偉大(
六、頭腦靈活。解釋下面的語句。
卷地西風天欲曙，半簾殘月夢初回，十年消息上心來。
七、才思敏捷。按課文填空并回答問題。
(1)我鼻子里有點兒 ，眼睛里有點兒 ，但我 難過。
(2)根據(jù)課文內(nèi)容寫一寫，此時冰心奶奶的心情是怎樣的?
八、精彩回放。請你寫出書信的格式。
九、頭腦靈活。用下列詞語造句。
似乎 。
多么……多么…… 。
十、思維拓展。閱讀短文，完成練習。
時光老人和流浪漢
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰?為什么哭?”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有，我真后悔呀!”
時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能送。老還童……”
“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番．“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人!”“好吧！“時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。
他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學走去。路上，看到幾個孩子正在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，
哀求時光老人再給他一個青春�！拔易隽艘患朗�!”時光老人冷笑著，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命!”
1.聯(lián)系上下文，解釋詞語。
一無所有：
打量：
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
時光老人讓流浪漢 ，因為流浪漢表示：“假如 ，我一定 ， ！”時光老人說自己做了一件蠢事是因為 。
3.時光老人說的“真正的生命”是指 。
4.“笑”有很多種，再寫出幾種不同的“笑”來。
冷笑
5.寫一句古語，說明要珍惜時光，從小努力。
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