《貓》課文同步練習(xí)題
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
Zāoyāngzhújiàntáoqìjìnzhírènpíng
()()()()()
二、分辨帶點(diǎn)字的讀音。
的確()(dedídì)
暖和()(hēhèhuohuò)
玩耍()(suǎshuǎyào)
折磨()(zhéshézé)
三、給句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換上意思相近的詞。
1、說(shuō)它老實(shí)()吧,它的確()有時(shí)候很乖。
2、它若是()不高興,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話......
3、它們逐漸()開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。
四、把句子補(bǔ)充完整。
1、小貓什么都怕,可是。
2、今天的勞動(dòng)任務(wù)很重,可是。
3、上午的自習(xí)課,雖然老師沒(méi)有來(lái),可是。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
“古怪”的意思是________________,課文的第_____段著重寫(xiě)了貓性格的古怪,是用_________________的方法寫(xiě)的。課文的第2段寫(xiě)____________________。這段話是圍繞“________________________”這句話寫(xiě)的,這句話可作為該段的段落大意。課文反映了作者對(duì)貓的`______________之情。
六、用“摘錄法”概括下面這段話的主要意思。
你別看小草那樣柔弱,可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)地來(lái)了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看那些小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地說(shuō):“你看,我們是多么頑強(qiáng)。 笔前,小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G,沒(méi)有白楊那樣挺拔,可是它們的生命力多么頑強(qiáng)!
這段短文主要講了:( )。
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