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六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測試題

時(shí)間:2021-06-12 17:35:54 試題 我要投稿

六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測試題3篇

  六年級第四單元數(shù)學(xué)正比例和反比例單元檢測

六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測試題3篇

  一、填空題。(每小題2%,共26%)

  1、35:()=20÷16==()%=()(填小數(shù))

  2、因?yàn)閄=2Y,所以X:Y=():(),X和Y成()比例。

  3、圓柱體的側(cè)面積一定,它的底面周長和高成()比例。

  4、圓的周長和半徑成()比例。

  5、兩個(gè)正方體的棱長之比是1:2,它們的體積之比為():()。

  6、a、b、c三個(gè)量的關(guān)系式是a=b÷c,如果b一定,a和c兩個(gè)量成()比例。

  7、A、B兩地相距6千米,在比例尺是1:300000的地圖上應(yīng)畫()厘米。

  8、在一幅地圖上量得甲乙兩地距離6厘米,乙丙兩地距離8厘米;已知甲乙兩地間的實(shí)際距離是120千米,乙丙兩地間的實(shí)際距離是()千米;這幅地圖的比例尺是()。

  9、在比例尺為1:2000的地圖上,6厘米的線段代表實(shí)際距離()。

  10、比例尺=():()。

  11、把一個(gè)直徑4毫米的手表零件,畫在圖紙上直徑是8厘米,這幅圖紙的比例尺是()。

  12、用同樣的瓷磚鋪地,鋪64平方米要320塊,照這樣,鋪20平方米要()塊。

  13、根據(jù)規(guī)律填空并判斷比例關(guān)系。

  X23510...

  Y4.57.512...

  X與Y()。A成正比例B成反比例C不成比例

  X23510...

  Y42.412...

  X與Y()。A成正比例B成反比例C不成比例

  二、明辨是非。(每小題2%,共28%)

  1、甲數(shù)與乙數(shù)的比是3:4,甲數(shù)就是乙數(shù)的3/4。()

  2、把10克的農(nóng)藥溶入90克,農(nóng)藥水與水中農(nóng)藥的比是9:1。()

  3、800米賽跑中,運(yùn)動(dòng)員的速度和所用的時(shí)間成反比例

  4、平行四邊形的面積一定,它的底和高成正比例。()

  5、花生的出油率一定,花生的重量與榨出花生油的重量成正比例。()

  6、實(shí)際距離一定,圖上距離與比例尺成正比例。()

  7、正方體體積一定,底面積和高成反比例。()

  8、訂閱《鶴壁日報(bào)》的總錢數(shù)和份數(shù)成正比例。()

  9、零件總數(shù)一定,已生產(chǎn)的零件和未生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)成反比例。()

  10、人的體重和身高成正比例。()

  11、長方形的周長一定,它的長和寬成反比例。()

  12、水總量一定,用去的水和剩余水的噸數(shù)成反比例。()

  13、圓的半徑和面積成正比例。()

  14、比例尺是一個(gè)比,所以它沒有單位。()

  三、選擇題。(每小題2%,共14%)

  1、鋪地面積一定,()和用磚塊數(shù)成反比例。

  A.每塊磚的邊長 B.每塊磚的面積 C.每塊磚的周長

  2、要把實(shí)際距離縮小到原來的15000,應(yīng)選擇的比例尺為()。

  A1:50000000 B1:5000 C5000:1

  3、每公頃小麥產(chǎn)量一定,種小麥的面積和總產(chǎn)量()。

  A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例

  4、會(huì)議室的面積一定,里面的人數(shù)和每人所占的面積()。

  六年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)試題(新北師版)

  一、填空

  1、一個(gè)直角三角形,沿一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)()體。

  2、如果3a=5b,那么a:b=():(),b:a=();()。

  3、等底等高的圓柱和圓錐,它們的體積相差18立方厘米,圓錐的體積是()立方厘米。

  4、一個(gè)比例的內(nèi)項(xiàng)之積是最小的質(zhì)數(shù),其中一個(gè)外項(xiàng)是,另一個(gè)外項(xiàng)是()。

  5、比例尺=():(),為了計(jì)算簡便,比例尺常寫成前項(xiàng)是()的比。如果比例尺一定,那么實(shí)際距離和圖上距離()比例。

  6、甲乙兩車的速度比是4:5,行完一段路程,乙車所用的時(shí)間和甲車的時(shí)間比是()。

  7、從上午9:00到9:30分針()旋轉(zhuǎn)了()度,時(shí)針()旋轉(zhuǎn)了()度。

  8、一輛汽車,3小時(shí)行駛了210千米,照這樣的速度,用5.5小時(shí)可以行駛()千米。

  9、一個(gè)圓柱體,它的底面半徑是3分米,高是6分米,它的底面積是()平方分米,它的側(cè)面積是()平方分米,它的表面積是()平方分米,它的體積是()立方分米,與它等底等高的圓錐體的體積是()立方分米。

  10、把一個(gè)圖形放大或縮小后,跟原圖形比()變了,()沒變。

  二、選擇。

  1、在一張機(jī)器零件圖紙上,用6厘米長的線段代表實(shí)際3毫米,這張圖紙的比例尺是()。

  A.1:2B.1:20C.20:1

  2、比例8:3=24:9的內(nèi)項(xiàng)3增加6,要使比例成立,外項(xiàng)9應(yīng)該增加()

  A.27B.18C.6

  3、兩個(gè)圓錐的高都是2分米,如果它們的底面半徑的比是1:2,那么它們的體積比是()

  A.1:2B. 1:4C.1:8

  4、a=,那么a和b()

  A.不成比例B.成正比例C.無法確定

  5、女工的人數(shù)比男工人數(shù)少,男工人數(shù)與女工人數(shù)的比是()

  A.7:2B.2:7C.7:5

  三、判斷

  1、圓錐的體積是圓柱體積的。()

  2、如果圓的直徑一定,那么圓的周長與圓周率成正比例。()

  3、正方體和圓柱的底面積和高分別相等,則它們的體積也一定相等。()

  4、任意兩個(gè)正方形周長與邊長的比,都可以組成比例。()

  5、求一節(jié)圓柱形通風(fēng)管所需要的材料,就是求圓柱的表面積。()

  四、計(jì)算

  1、口算

  0.4×1.2=0.25÷=0.3÷4=0÷=1.5-0.04=

  3.2+1.68=0.12=202=4-=+=

  2、解比例

  4:9=x:3.6=:=x:2.8:x=2:2.5

  五、動(dòng)手操作

  六、解決問題

  1、學(xué)校要修建一個(gè)長方體水池,在比例尺是1:200的設(shè)計(jì)圖上,水池的長為12cm,寬為10cm,深為2cm。按圖施工,這個(gè)水池的長寬高各應(yīng)挖多少米?這個(gè)水池的.占地面積是多少平方米?

  2、一個(gè)底面半徑是6cm的圓柱形玻璃容器里裝有一部分水,水中浸沒著一個(gè)高9cm的圓錐。當(dāng)圓錐從水中取出后,水面下降了0.5cm,這個(gè)圓錐的底面積是多少?

  3、一個(gè)無蓋水桶的底面半徑是3分米,高是5分米,如果要做這樣一對水桶至少準(zhǔn)備多少鐵皮?

  4、在同一時(shí)間同一地點(diǎn),物體的高度與其影長的比是3:1,現(xiàn)在有一座高15米的高樓,這時(shí)它的影長是多少米?(用比例知識(shí)解決)

  5、在一幅比例尺是1:5000000的地圖上,量的甲乙兩地的距離是3cm,如果把它畫在比例尺是1:2000000的地圖上,應(yīng)該畫多少厘米?

  只要大家腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)、一定能夠提高數(shù)學(xué)成績!希望提供的2016年六年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)試題,能幫助大家迅速提高數(shù)學(xué)成績!

  A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例

  5、()中的兩種量不成比例。

  A、從北京到廣州,列車行駛的平均速度和所需時(shí)間

  B、一箱蘋果,吃去的個(gè)數(shù)和剩下的個(gè)數(shù)。

  C、同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)物體的高度和影子的長度。

  6、某校學(xué)生總?cè)藬?shù)一定,男生人數(shù)和女生人數(shù)()。

  A成正比例B成反比例C不成比例

  7、把線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是()。

  (1)1:50(2)1:200(3)1:20000000 (4)1:5000000

  四、數(shù)學(xué)與生活。(32%)

  1、在比例尺是1:3000000的地圖上,量得兩地距離是10厘米,甲乙兩車同時(shí)從兩地相向而行,3小時(shí)后兩車相遇。已知甲乙兩車的速度比是2:3,求甲乙兩車的速度各是多少千米?(6%)

  2、一塊直角三角形鋼板用1:200的比例尺畫在圖上,兩條直角邊共長5.4厘米,它們的比是5:4、這塊鋼板的實(shí)際面積是多少?(4%)

  3、用收割機(jī)收割一片麥田,每天收割的面積和需要的天數(shù)如下表。

  每天收割的面積(公頃)12060402015

  需要的天數(shù)12368

  (1)表中()和()是相關(guān)聯(lián)的量,()隨著()的變化而變化。(4%)

  (2)表中這兩種量相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積是(),這個(gè)積所表示的的意義是()。(2%)

  (3)因?yàn)槊刻焓崭畹拿娣e和需要的天數(shù)的()是一定的,所以每天收割的面積和需要的天數(shù)成()比例。(2%)

  4、下面的圖像表示在同一地點(diǎn)、同一時(shí)間,測得的不同物體的高度和它的影長之間的關(guān)系。

  (1)看圖填寫下表。(2%)

  物體高度/m1234……

  影長/m……

  (2)根據(jù)圖像推算,如果一個(gè)物體的高度是6.5米,這時(shí)它的影長是()米。(2%)

  (3)物體的高度和它的影長成( )比例。(2%)

  5、某小區(qū)要修建一個(gè)長方體游泳池,在比例尺是1:200的設(shè)計(jì)圖上,游泳池的長為30厘米,寬為10厘米,深為1厘米。(4%)

 、龠@個(gè)水池的占地面積是多少平方米?

  ②按這圖紙施工,修建這個(gè)水池要挖出多少立方米的土?

  6、電影院在中心廣場北偏東60°方向、距中心廣場實(shí)際距離約240米的地方。請?jiān)趫D中標(biāo)出電影院的所在地。(4%)

  只要大家腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)、一定能夠提高數(shù)學(xué)成績!希望提供的小學(xué)六年級數(shù)學(xué)四單元正比例和反比例單元測試卷,能幫助大家迅速提高數(shù)學(xué)成績!

  六年級第四單元數(shù)學(xué)正比例和反比例單元檢測(北師大版)

  一、輕松填一填。(每空2%,共18%)

  1、1、比例尺=():(),

  2、一幅平面地圖上,圖上距離4厘米表示實(shí)際距離80千米,這幅地圖的比例尺是()。

  3、A、B兩地相距6千米,在比例尺是1:300000的地圖上應(yīng)畫()厘米。

  4、比例尺800:1表示圖上距離是實(shí)際距離的()倍。

  5、一個(gè)零件長8毫米,畫在設(shè)計(jì)圖上是16厘米,這幅設(shè)計(jì)圖的比例尺是()。

  6、用邊長是2分米的方磚鋪地需要3000塊,改用邊長是5分米的方磚鋪地,要用()塊。

  7、在A×B=C中,當(dāng)B一定時(shí),A和C成( )比例,當(dāng)C一定時(shí),A和B成( )比例。

  8、一幅圖的比例尺是。A、B兩地相距320km,畫在這幅圖上應(yīng)是()cm。

  9、六年級同學(xué)排隊(duì)做廣播操,每行人數(shù)和排成的行數(shù)成()比例;出油率一定,花生油的質(zhì)量和花生的質(zhì)量,成()比例;3x=y,x和y成()比例;實(shí)際距離一定,圖上距離和比例尺成()比例。

  二、判斷如下情形成“正”比例、“反”比例或“不成”比例。(每空1%,共16%)

  1、教室的面積一定,某班學(xué)生人數(shù)與人均占地面積成( )比例。

  2、《鶴壁日報(bào)》定價(jià)一定,訂閱份數(shù)和所需要的總錢數(shù)成( )比例。

  3、大豆油的總質(zhì)量一定,大豆的千克數(shù)和出油率成( )比例。

  4、圓的半徑和周長成( )比例。

  5、長方形的周長一定,長和寬( )比例。

  6、一袋面粉食用去的數(shù)量和剩下的數(shù)量( )比例。

  7、長度一定的鐵絲平均分成若干段,每段長度和截的段數(shù)成( )比例。

  8、如果y=5x,那么x和y成( )比例。

  9、購置電腦的總價(jià)一定,電腦單價(jià)和數(shù)量成()比例。

  10、電腦的單價(jià)一定,購置電腦的數(shù)量和總價(jià)成()比例。

  11、一個(gè)人的年齡和身高成()比例。

  12、圓錐的體積和底面積成()比例。

  13、工作總量一定,工作效率和工作時(shí)間成()比例。

  14、在一定的時(shí)間里,制造零件的個(gè)數(shù)與制造一個(gè)零件所需要的時(shí)間成()比例。

  15、從蘭州到北京,火車所行的時(shí)間與速度成()比例。

  16、長方體的底面積一定,體積和高成()比例。

  三、選擇。(每空2%,共8%)

  1、如果甲數(shù)=乙數(shù)÷5,那么甲數(shù)和乙數(shù)()。

  A、成正比例B、成反比例C、不成比例

  2、一個(gè)正數(shù)和它的倒數(shù)成()。

  A、正比例B、反比例C、不成比例

  3、一個(gè)長方形的面積是12平方厘米,按1:4的比例尺放大后它的面積是()。

  A、48平方厘米B、96平方厘米C、192平方厘米

  4、下面數(shù)量關(guān)系中()能構(gòu)成正比例,()能構(gòu)成反比例。

  A、路程÷速度=時(shí)間(一定)B、總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量C、K=2

  D、A×B=C(一定)E、A+B=C(一定)

  四、數(shù)學(xué)與生活。(40%)

  1、在比例尺是1:2000000的地圖上,甲市到乙市的距離是3.6厘米。汽車以每小時(shí)30千米的速度從甲市到達(dá)乙市要用幾小時(shí)?(8%)

  2、在比例尺是1:500000的地圖上,測得南京與上海的距離是6厘米,在另一幅比例尺是1:400000的地圖上,南京與上海的距離應(yīng)是多少厘米?(8%)

  3、在同一張地圖上,量得甲乙兩地的圖上距離是40厘米,乙丙兩地的距離是50厘米,已知甲乙兩地的實(shí)際距離是8千米,乙丙兩地的實(shí)際距離是多少千米?(8%)

  4、在一幅比例尺為1:500的平面圖上量得一間長方形教室的長是3厘米,寬是2厘米。這間教室的實(shí)際面積是多少平方米?(8%)

  5、某張平面示意圖的比例尺是1:8000,

  (1)3200米的長的馬路在圖上應(yīng)是多長?(4%)

  (2)一個(gè)長方形居民小區(qū)在圖上長1厘米、寬0.5厘米,它的實(shí)際占地面積是多少平方米?(4%)

  五、操作題。(18分)

  (一)(6%)

  1、學(xué)校離中心廣場有()千米。

  2、淘氣的家在中心廣場南偏西30°北方向、離中心廣場8千米的地方,請你畫出淘氣家的所在位置。

  3、淘氣每分鐘走80米,他從家出發(fā)到中心廣場然后到了學(xué)校大約用()分鐘。

  (二)淘氣和笑笑分別從AB兩地相向而行,淘氣每分行70米,笑笑每分行80米,幾分鐘相遇?(先測量,再計(jì)算,比例尺是1︰45000)(6%)

  (三)下表為購買筆記本時(shí)數(shù)量與總價(jià)的表格統(tǒng)計(jì)。(6%)

  數(shù)量/本01234567…

  總價(jià)/元01.53…

  (1)將表格補(bǔ)充完整,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)再順次連接。

  (2)哪個(gè)量沒變?數(shù)量和總價(jià)之間成什么比例?

  (3)從圖中可以看出,如果買9本筆記本,需要多少元錢?

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