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城市地域結(jié)構(gòu)與規(guī)劃考綱及試題

時(shí)間:2021-06-11 15:38:30 試題 我要投稿

城市地域結(jié)構(gòu)與規(guī)劃考綱及試題

  [考綱要求]

城市地域結(jié)構(gòu)與規(guī)劃考綱及試題

  城市地域結(jié)構(gòu):城市地域功能分區(qū)。不同城市地域結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。城市的合理規(guī)劃。

  [精講]

  1.城市的作用與形態(tài)

  城市在區(qū)域中的作用:總是居于核心地位,對(duì)區(qū)域的發(fā)展起主導(dǎo)作用。主要作用有:城市是區(qū)域的管理中心;城市是區(qū)域的服務(wù)中心;城市是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)中心。不同等級(jí)的城市在區(qū)域中的作用不同,城市服務(wù)范圍的大小也不同:各級(jí)城市的服務(wù)范圍在空間上相互重疊、交錯(cuò),形成一個(gè)層層嵌套的城市體系,在這個(gè)體系中,城市等級(jí)越高,數(shù)目越少,服務(wù)范圍越大;城市等級(jí)越低,數(shù)目越多,服務(wù)范圍越小。

  集中式:城市各組成部分都比較集中,連成一片。優(yōu)點(diǎn)是便于集中設(shè)置較完善的生活服務(wù)設(shè)施,各種設(shè)施的利用率高,方便居民生活,也便于行政領(lǐng)導(dǎo)和管理,并節(jié)省市政建設(shè)的投資

  組團(tuán)式:城市由幾片組成,每片都就近組織各自的生產(chǎn)和生活,相互之間不相連屬,而是有一定距離。這樣用地顯得較為分散,各片之間的聯(lián)系不太方便,市政工程設(shè)施的投資相對(duì)要高條帶式或放射狀。受特定條件的制約,城市沿主要交通道路發(fā)展而形成。這種類(lèi)型的城市交通主要集中于某一兩個(gè)方向,而且運(yùn)距很長(zhǎng)。但是這種格局可以使城市的各個(gè)部分接近郊區(qū),親近自然

  2.城市地域功能分區(qū)

  (1)成因:城市土地面積相對(duì)有限,各個(gè)地塊的交通可達(dá)性和地價(jià)也各不相同,各項(xiàng)活動(dòng)之間發(fā)生空間競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致同類(lèi)活動(dòng)在空間上高度集聚

  (2)劃分:無(wú)明確界線,區(qū)內(nèi)以某種功能為主,可能兼有其他功能

  (3)住宅區(qū)

  地位:是城市最基本的一項(xiàng)職能,是城市中最為廣泛的土地利用方式

  形成:工業(yè)革命前居住單元與勞動(dòng)單元混雜布置,沒(méi)有出現(xiàn)明顯的地域分工,工業(yè)革命后形成

  建筑質(zhì)量上出現(xiàn)高級(jí)住宅區(qū)和低級(jí)住宅區(qū)

  位置上高級(jí)住宅區(qū)和低級(jí)住宅區(qū)背向發(fā)展。低級(jí)住宅區(qū)往往與工業(yè)區(qū)聯(lián)系,高級(jí)

  住宅區(qū)則與文化區(qū)相聯(lián)系

  特大城市為了疏散過(guò)密的人口和工業(yè),在距母城比較遠(yuǎn)的交通干線興建衛(wèi)星城,

  使得一些職工的地點(diǎn)和居住地點(diǎn)分離,他們?cè)谀赋巧习,卻生活在衛(wèi)星城的

  居民點(diǎn)內(nèi)

  (4)商業(yè)區(qū)

  特點(diǎn):占地面積小,呈點(diǎn)狀或條狀分布于城市街道兩側(cè)

  區(qū)位:區(qū)位需求是有便捷的交通,只有便捷的交通才能吸引大量的消費(fèi)入口,所以商業(yè)區(qū)多分布于市中心、交通干線兩側(cè)或街角路口處

  中心商務(wù)區(qū)特征:城市經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最為繁忙的地方;人口數(shù)量的晝夜差別很大;建筑物高大茂密;內(nèi)部存在著明顯的分區(qū)

  (5)工業(yè)區(qū)

  工業(yè)集聚的原因與意義:現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化程度高,企業(yè)之間的協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)。集聚既加強(qiáng)城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,又拓展原有城市的地域范圍

  不斷向市區(qū)外緣移動(dòng)(為了降低成本,保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境)

  趨向于沿主要交通干線分布(運(yùn)輸量大)

  (6)其他功能區(qū):住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)和工業(yè)區(qū)是城市地域的基本組成,是各類(lèi)城市共有的功能區(qū),有些城市還有行政區(qū)和文化區(qū),而中小城市這些部門(mén)占地面積小,或是分散布局,形成不了相應(yīng)功能區(qū)

  3.城市地域功能分區(qū)的結(jié)構(gòu)和原因

  (1)城市功能分區(qū)的結(jié)構(gòu):城市地域結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的形成與城市性質(zhì)、城市發(fā)展及自然環(huán)境因素有關(guān)

  (2)城市功能分區(qū)的原因

  早期的土地利用對(duì)日后的功能分區(qū)有著深遠(yuǎn)的影響(上海中心商務(wù)區(qū)的形

  成)

  昔日的土地利用,到現(xiàn)在也可能完全改變(西方國(guó)家高級(jí)住宅區(qū)位置的變化)

  土地利用類(lèi)型取決于付出租金的多少

  直接影響地租高低的因素:距離市中心的遠(yuǎn)近和通達(dá)度

  社會(huì)因素:對(duì)住宅分化的影響最為明顯。收入是形成不同級(jí)別住宅區(qū)的常見(jiàn)原因,知名度和宗教信仰對(duì)住宅的選擇也有很大影響。種族或宗教團(tuán)體常會(huì)形成聚居區(qū),在歐洲和北美表現(xiàn)尤其明顯

  行政因素:政府采取行政手段制訂政策和城市規(guī)劃,干預(yù)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,引導(dǎo)和劃定不同的功能區(qū)

  4.城市的合理規(guī)劃

  (1)城市規(guī)劃的地位和目的:是一定時(shí)期內(nèi)城市發(fā)展的計(jì)劃和各項(xiàng)建設(shè)的綜合部署,是建設(shè)和管理城市的依據(jù),以達(dá)到既合理利用城市土地,又保護(hù)城市環(huán)境的目的

  (2)合理城市規(guī)劃的作用:具有超前性,可以保證城市居住和生產(chǎn)活動(dòng)的正常進(jìn)行,有效地預(yù)防和解決城市化帶來(lái)的各類(lèi)問(wèn)題,有利于建設(shè)適合人類(lèi)居住的城市

  (3)城市的布局形式:是城市總體布局首先要考慮的重大問(wèn)題。基本形態(tài)有集中緊湊合與分散疏松兩類(lèi)。在我國(guó),中小城市只要有條件,大多采用集中緊湊式 高中物理,有些大城市為了解決市區(qū)人口擁擠、工業(yè)集中、交通不暢、污染嚴(yán)重等問(wèn)題,可以分散城市布局

  (4)功能區(qū)的合理布置(協(xié)調(diào)工業(yè)用地與生活居住用地之間的關(guān)系)

  工業(yè)用地靠近交通便捷區(qū)位;工業(yè)區(qū)和居住區(qū)之間有方便的聯(lián)系;需勞動(dòng)力多的工業(yè)區(qū)接近居民區(qū)

  合理安排工業(yè)用地位置,減少對(duì)居民區(qū)的污染;緹o(wú)污染的技術(shù)密集型和勞動(dòng)密集型行業(yè)可以布置在居民區(qū)內(nèi)。污染大或有火災(zāi)危險(xiǎn)的企業(yè)遠(yuǎn)離城市,污染空氣和水源的工業(yè)布置在城市的下風(fēng)向和水源的下游

  工業(yè)區(qū)和居住區(qū)之間設(shè)置防護(hù)帶。在帶內(nèi)加以綠化,可以在一定程度上保護(hù)居住環(huán)境免受直接污染。在防護(hù)帶中一般可設(shè)置一些少數(shù)人使用的、非長(zhǎng)期停留的建筑留有發(fā)展余地

  (5)城市總體布局方案的比較:要設(shè)計(jì)多個(gè)方案進(jìn)行綜合比較得到最優(yōu)方案

  [訓(xùn)練]

  讀門(mén)檻人口和服務(wù)范圍的關(guān)系圖,回答1—2題:

  1.對(duì)門(mén)檻人口的正確理解是( )

  A.不同行業(yè)的門(mén)檻人口一定不會(huì)相同

  B.相同行業(yè)的門(mén)檻人口一定會(huì)相同

  C.OR1是門(mén)檻人口的分布界限

  D.小于OR1經(jīng)營(yíng)者獲利很少,勉強(qiáng)生存

  2.從金額與距離之間的關(guān)系可看出( )

  A.R1—R2是該店實(shí)際服務(wù)人口或服務(wù)范圍

  B.R1—R2服務(wù)范圍擴(kuò)大,但經(jīng)營(yíng)者的收入增加不多

  C.R2—R3服務(wù)范圍擴(kuò)大,經(jīng)營(yíng)者的收入增加

  D.R2—R3交通費(fèi)用增加,但購(gòu)買(mǎi)商品的人數(shù)也增加,經(jīng)營(yíng)者的收入還是增加

  讀行業(yè)與用地方式關(guān)系圖回答3—4題:

  3.A、B、C、D、E五圖分別代表

  A.獨(dú)立平房、多層住宅、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、零售業(yè)

  B.獨(dú)立平房、多層住宅、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、零售業(yè)

  C.零售業(yè)、多層住宅、獨(dú)立平房、農(nóng)業(yè)、工業(yè)

  D.零售業(yè)、工業(yè)、多層住宅、獨(dú)立平房、農(nóng)業(yè)

  4.關(guān)于13題判斷依據(jù)的正確說(shuō)法是 ( )

  A.工業(yè)生產(chǎn)占地較大,地租在成本中的比例不高

  B.零售業(yè)的付租能力一般,為了接近最大的消費(fèi)群而分布在城市中心

  C.農(nóng)業(yè)用地需要的土地面積最大,付租能力最低

  D.獨(dú)立平房的建筑面積較大,環(huán)境優(yōu)越,付租能力高于多層住宅

  5.下列地理事物可布局在市區(qū)內(nèi)和防護(hù)帶(工業(yè)區(qū)與居住區(qū)之間)內(nèi)的分別是 ( )

  A.小型食品廠和印刷廠 B.石化企業(yè)和停車(chē)場(chǎng)

  C.照相機(jī)廠和小學(xué) D.服裝廠和倉(cāng)庫(kù)

  6.因礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā),吸引大量人口遷入而形成的城市是 ( )

  A.我國(guó)的太原、上海、唐山 B.英國(guó)的阿伯丁和我國(guó)的大慶、攀枝花

  C.美國(guó)的紐約、華盛頓、洛杉磯 D.我國(guó)的西安和澳大利亞的悉尼

  7.影響城市地域功能分區(qū)的經(jīng)濟(jì)因素是 ( )

  A.地租的高低 B.人們收入的多少 C.社會(huì)知名度 D.歷史背景

  8.在一個(gè)理想均質(zhì)的平原上,假定其他條件相同,那么同級(jí)中心地的服務(wù)范圍為下圖中的

  讀城市布局與等高線圖回答9——10題 :

  9.P處設(shè)一鋼鐵廠,此處不可能位于 ( )

  A.印度半島 B.西歐平原 C.我國(guó)東南沿海 D.地中海沿岸

  10.Q處是一家印染廠,河流的方向可能為 ( )

  A.西南—東北 B.東北—西南 C.東南—西北 D.西北—東南

  11.讀六邊形服務(wù)網(wǎng)格圖

  (1)按中心地級(jí)別由高到低排列ABC三個(gè)中心地的順序是

  (2) 判斷下列城市的等級(jí),并在橫線上填出該等級(jí)在圖中相應(yīng)的字母:

  杭州 溫州 蕭山 金華

  (3)判斷下列商業(yè)的等級(jí),并在橫線

  上填出該等級(jí)在圖中相應(yīng)的字母水

  果攤書(shū)報(bào)亭 旅店、副食品

  珠寶行、療養(yǎng)院

  12.讀下圖回答

  (1)此圖表示的地域結(jié)構(gòu)模式為

  A.扇形模式

  B.多核心模式

  C.同心圓模式

  D.未來(lái)模式

  (2)這種模式產(chǎn)生的原因

  (3)此模式出現(xiàn)在人類(lèi)進(jìn)入 社

  會(huì)后,城市地域結(jié)構(gòu)由

  和 決定。此模式地

  域結(jié)構(gòu)以 為核心。

  [能力訓(xùn)練答案]

  1-5CADCD 6-10BAACB

  11.1)BCA 2)B C A C 3)A C B

  12. 1)C 2)沿交通線兩側(cè)地帶地租較高,相同功能分區(qū)沿交通線向外擴(kuò)展 3)工業(yè)、資本、市場(chǎng)、中心商務(wù)區(qū)

  高一地理第三節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義測(cè)試(附答案)

  第1章---第3節(jié) 課時(shí)知能訓(xùn)練

  (時(shí)間:45分鐘 總分:100分)

  一、選擇題(每小題4分,共60分)

  1.下列四幅圖中,正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是( )

  A.①②③    B.①②④

  C.①②③④ D.①③④

  右圖陰影部分表示7月7日,非陰影部分表示7月8日,每條經(jīng)線之間的間隔相等,箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向。據(jù)此回答2~4題。

  2.此時(shí)A點(diǎn)的區(qū)時(shí)是( )

  A.7月8日12時(shí) B.7月7日24時(shí)

  C.7月8日6時(shí) D.7月8日16時(shí)

  3.此時(shí)北京時(shí)間是( )

  A.7月8日15時(shí) B.7月8日14時(shí)

  C.7月8日20時(shí) D.7月7日14時(shí)

  4.有關(guān)A、B、C三點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度的敘述,正確的是( )

  A.三點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度都相同

  B.三點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度都不相同

  C.三點(diǎn)角速度相同,線速度B點(diǎn)大于C點(diǎn)

  D.三點(diǎn)線速度相同,角速度A點(diǎn)大于B點(diǎn)

  (2010海口模擬)讀圖,完成5~6題。

  5.若圖是以極點(diǎn)為中心的俯視圖,且M、N所在經(jīng)線兩側(cè)為不同日期,則此時(shí)北京時(shí)間為( )

  A.0:00  B.8:00  C.16:00  D.20:00

  6.若圖是地球側(cè)視圖,MN為赤道,圖示部分既是西半球又是夜半球,且北京正午人影將越來(lái)越長(zhǎng),則此時(shí)北京時(shí)間為( )

  A.3月21日3:20 B.3月21日15:20

  C.9月23日3:20 D.9月23日15:20

  一個(gè)旅游團(tuán)從廣州出發(fā)飛越浩瀚的太平洋到美國(guó)觀光。判斷以下行程中發(fā)生的事件,完成7~10題。

  7.飛機(jī)在飛越太平洋中部時(shí),由于時(shí)差的緣故,空中小姐在廣播中要求旅客把自己的手表( )

  A.調(diào)快1小時(shí) B.調(diào)慢1小時(shí)

  C.調(diào)快24小時(shí) D.調(diào)慢24小時(shí)

  8.從廣州到美國(guó)的飛行中,旅客觀察窗外的晝夜?fàn)顩r,發(fā)現(xiàn)這天的白晝時(shí)間較平常的( )

  A.長(zhǎng) B.短 C.一樣 D.無(wú)法判斷

  9.到達(dá)美國(guó)后,酒店大堂懸掛著三個(gè)大鐘(如下圖所示),這時(shí)廣州時(shí)間可能為( )

  A.5時(shí) B.8時(shí) C.16時(shí) D.21時(shí)

  10.從廣州往返美國(guó)(航線不變),旅客發(fā)現(xiàn)去程時(shí)間短,返程時(shí)間較長(zhǎng),這是因?yàn)? )

  A.受地轉(zhuǎn)偏向力影響的緣故

  B.受東北信風(fēng)影響的緣故

  C.受西風(fēng)影響緣故

  D.受時(shí)差影響的緣故

  11.右圖為“地球光照?qǐng)D”,此時(shí)“北京時(shí)間”可能是( )

  A.當(dāng)日14時(shí)或次日12時(shí)

  B.當(dāng)日14時(shí)或當(dāng)日12時(shí)

  C.當(dāng)日11時(shí)或次日5時(shí)

  D.次日11時(shí)或次日5時(shí)

  (創(chuàng)新題)2010年廣州亞運(yùn)會(huì)于11月12日在中國(guó)廣州進(jìn)行,廣州是中國(guó)第二個(gè)取得亞運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的城市。北京曾于1990年舉辦第11屆亞運(yùn)會(huì)。廣州亞運(yùn)會(huì)將設(shè)42項(xiàng)比賽項(xiàng)目,是亞運(yùn)會(huì)上比賽項(xiàng)目最多的一屆。廣州還在亞運(yùn)會(huì)后舉辦了第十屆殘疾人亞運(yùn)會(huì)。這是繼2008北京奧運(yùn)會(huì)后,我國(guó)承辦的又一次國(guó)際體育盛會(huì)。據(jù)此回答12~13題。

  12.在廣州亞運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年時(shí),亞運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)牌變換的瞬間,其倒計(jì)時(shí)天數(shù)將從( )

  A.367天跳入366天 B.366天跳入365天

  C.365天跳入364天 D.367天跳入365天

  13.在下列以極點(diǎn)為中心的俯視圖中,若陰影部分表示2008年8月8日,此刻能正確表示北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)日期范圍的是( )

  美國(guó)的肯尼迪航天中心與我國(guó)的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心都是世界上著名的航天城,擔(dān)負(fù)著人類(lèi)探索宇宙奧秘的重要任務(wù)。據(jù)此回答14~15題。

  14.當(dāng)肯尼迪航天中心(西五區(qū))時(shí)間是8月9日上午8時(shí)12分時(shí),我國(guó)航天城酒泉的時(shí)間(北京時(shí)間)是( )

  A.8月9日21時(shí)12分 B.8月8日18時(shí)12分

  C.8月9日5時(shí)12分 D.8月8日21時(shí)12分

  15.下圖是“美國(guó)肯尼迪航天中心(甲)、中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天城(乙)位置示意圖”。航天是一項(xiàng)高科技、高投入、高風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè),需要國(guó)際協(xié)作。因任務(wù)緊急,一架平均時(shí)速為1 110千米的飛機(jī)從肯尼迪航天中心按最近路程飛往酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天城,約需時(shí)間為( )

  A.17小時(shí) B.15小時(shí)

  C.13小時(shí) D.11小時(shí)

  二、綜合題(共40分)

  16.下圖為世界經(jīng)緯網(wǎng)示意圖。讀圖回答以下問(wèn)題。(15分)

  (1)若某日A點(diǎn)和B點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度相同,則太陽(yáng)直射點(diǎn)位于________(緯度),A點(diǎn)位于B點(diǎn)的________方向。

  (2)如果一架飛機(jī)從B點(diǎn)上空于地方時(shí)12:00出發(fā)向北飛行,3小時(shí)后到達(dá)C點(diǎn)上空。飛機(jī)飛行距離約為_(kāi)_______。

  A.2 580千米 B.3 330千米

  C.6 660千米 D.2 266千米

  (3)若另一架飛機(jī)同時(shí)以相同的速度從D點(diǎn)上空開(kāi)始沿緯線向E點(diǎn)上空飛行。起飛時(shí)如B點(diǎn)上空地方時(shí)12:00,飛機(jī)到達(dá)E地上空時(shí),E地的地方時(shí)為_(kāi)_______。該飛機(jī)全程飛行需要________小時(shí)。

  (4)若A點(diǎn)某日晝夜平分,且時(shí)刻為14:00,在圖中用陰影畫(huà)出這一時(shí)刻夜半球的范圍。

  17.右圖中陰影部分表示夜半球,A、B兩地均處在30°N,讀后回答下列問(wèn)題。(25分)

  (1)此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_________。

  (2)此時(shí)地球上除了作為日界線的180°經(jīng)線東西兩側(cè)日期不同外,還有一條經(jīng)線的東西兩側(cè)日期也不同,這條經(jīng)線是________。

  (3)該日與北京日期相同的占全球( )

  A.一半多 B.少于一半

  C.恰好一半 D.沒(méi)有任何地方

  (4)赤道上西半球黑夜的經(jīng)度范圍是________。

  (5)這天,赤道上日出時(shí)間是____時(shí);北極圈日落時(shí)間是____時(shí)。

  (6)有一架飛機(jī)從A地飛往B地,最短路線是( )

  A.一直向正東飛

  B.一直向正西飛

  C.先向正北飛,過(guò)北極點(diǎn)后再向正南飛

  D.先向正南飛,過(guò)南極點(diǎn)后再向正北飛

  (7)若飛機(jī)沿最短路線以1 110千米/小時(shí)的速度從A地飛往B地,飛機(jī)飛行了________小時(shí)(取整數(shù))。

  (8)若飛機(jī)從A地出發(fā)向南沿經(jīng)線圈繞地球一周,途中經(jīng)過(guò)的人口超過(guò)一億的國(guó)家有______、________、________、________。

  答案及解析

  1、【解析】 ①為側(cè)視圖,③為北極上空俯視圖,自轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r(shí)針,④為南極上空俯視圖,自轉(zhuǎn)方向?yàn)轫槙r(shí)針,②圖中箭頭表示自轉(zhuǎn)方向自東向西。

  【答案】 D

  2、3、4、【解析】 第2題,全球日期分界線有兩條,根據(jù)0時(shí)經(jīng)線往東至180°經(jīng)線范圍為今天,推出A點(diǎn)所在經(jīng)線經(jīng)度數(shù)為0°,與A點(diǎn)所在經(jīng)線正對(duì)的另一條經(jīng)線則為180°經(jīng)線,于是可以確定0時(shí)經(jīng)線為90°W。A點(diǎn)與0時(shí)經(jīng)線相隔90°,時(shí)差為6小時(shí),所以A點(diǎn)為7月8日6時(shí)。第3題,A點(diǎn)的經(jīng)度為0°,且地方時(shí)為6時(shí),則120°E經(jīng)線的.地方時(shí)為6+8=14時(shí),所以北京時(shí)間為7月8日14時(shí)。第4題,全球除兩極點(diǎn)外,任何地點(diǎn)的角速度都相同,線速度則因緯度而異,由赤道向兩極遞減。故B點(diǎn)線速度大于C點(diǎn)。

  【答案】 2.C 3.B 4.C

  5、6、【解析】 第5題,M、N所在經(jīng)線兩側(cè)為不同日期,則M、N所在經(jīng)線一條是180°經(jīng)線,一條是地方時(shí)為0時(shí)的經(jīng)線,由圖中M、N所在經(jīng)線相對(duì)知180°經(jīng)線地方時(shí)是12時(shí),計(jì)算知北京時(shí)間是8:00。第6題 高中英語(yǔ),圖示部分既是西半球又是夜半球,那么20°W地方時(shí)是6:00,計(jì)算知北京時(shí)間是15:20,此時(shí)北京正午人影將越來(lái)越長(zhǎng)說(shuō)明是秋分日,故選D。

  【答案】 5.B 6.D

  7、8、9、10、【解析】 第7題,飛機(jī)在飛越太平洋中部時(shí)要求旅客把自己的手表調(diào)整時(shí)間說(shuō)明跨越了國(guó)際日期變更線,廣州出發(fā)到美國(guó)觀光是自西向東跨越國(guó)際日期變更線,需調(diào)慢24小時(shí)。第8題,從廣州到美國(guó)的飛行自西向東,白晝變短。第9題,美國(guó)東部時(shí)間是西五區(qū)的區(qū)時(shí)此時(shí)是19:00,格林尼治時(shí)間是0:00,計(jì)算北京時(shí)間是8:00,第10題,飛機(jī)飛越太平洋大部分是處于西風(fēng)帶內(nèi)飛行,去程順風(fēng)時(shí)間短,返程逆風(fēng)時(shí)間較長(zhǎng)。

  【答案】 7.D 8.B 9.B 10.C

  11、【解析】 據(jù)圖45°有可能是東經(jīng)也有可能是西經(jīng),其地方時(shí)是0時(shí)(24時(shí)),若是東經(jīng)計(jì)算知北京時(shí)間是次日5時(shí),若是西經(jīng)計(jì)算知北京時(shí)間是當(dāng)日11時(shí)。

  【答案】 C

  12、13、【解析】 第12題,因?yàn)?010年為平年,二月份為28天。第13題,北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)間為8月8日20時(shí),此時(shí)180°經(jīng)線為0時(shí),故全球同屬于8日。

  【答案】 12.B 13.D

  14、15、【解析】 第14題,已知西時(shí)區(qū)的時(shí)間求東時(shí)區(qū)的時(shí)間,時(shí)區(qū)數(shù)相加。第15題,圖中甲乙兩地經(jīng)度相差近180°,同在北半球,兩地之間最近路程是通過(guò)北極點(diǎn)的大圓的劣弧長(zhǎng),跨緯度近(90°-30°)+(90°-40°)=110°,兩地之間距離約110×111千米=12 210千米,計(jì)算用時(shí)約11小時(shí)。

  【答案】 14.A 15.D

  16、【解析】 第(1)題,A點(diǎn)和B點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度相同說(shuō)明太陽(yáng)直射點(diǎn)在兩點(diǎn)所在緯線之間,且距兩點(diǎn)的緯度差相同,故直射點(diǎn)的緯度為0°,A點(diǎn)位于B點(diǎn)的西北方向。第(2)題,B點(diǎn)上空到C點(diǎn)上空緯度跨30°,距離約3 330千米。第(3)題,D點(diǎn)、E點(diǎn)同位于60°N緯線上并相差60個(gè)經(jīng)度,60°緯線長(zhǎng)是赤道長(zhǎng)的一半,計(jì)算D點(diǎn)、E點(diǎn)之間的距離是(60×111)÷2千米,求得飛機(jī)全程飛行需要3小時(shí),B點(diǎn)上空地方時(shí)12:00,E地的地方時(shí)為20時(shí),飛機(jī)到達(dá)E地上空時(shí),E地的地方時(shí)為23時(shí)。第(4)題,若A點(diǎn)某日晝夜平分,且時(shí)刻為14:00,可求出0°經(jīng)線地方時(shí)18時(shí)即昏線所在位置據(jù)此可畫(huà)圖。

  【答案】 (1)0° 西北 (2)B (3)23點(diǎn) 3

  (4)如圖

  17、【解析】 由圖中信息可知晨昏線與經(jīng)線圈重合,應(yīng)為二分日,太陽(yáng)直射赤道,由圖中的晨線30°W向東推90個(gè)經(jīng)度,可找到正午12時(shí)的經(jīng)線即太陽(yáng)直射的經(jīng)線,即60°E,與60°E相對(duì)的120°W是夜半球的中心經(jīng)線,即0時(shí)經(jīng)線。0時(shí)經(jīng)線是另一條日界線,可進(jìn)一步推出與北京同一日的范圍是120°W~0°~120°E~180°,得出第(3)題答案。赤道上黑夜范圍是150°E~180°~30°W,可知赤道上西半球黑夜的范圍是160°E~180°~30°W。此圖全球晝夜平分,任何地點(diǎn)都是6時(shí)日出,18時(shí)日落。A點(diǎn)和B點(diǎn)在同一經(jīng)線圈且在北半球,根據(jù)球面上兩點(diǎn)間的最短距離是過(guò)兩點(diǎn)地球大圓上的劣弧可知第(6)題答案。一個(gè)緯度差的長(zhǎng)度約為111 km,從A到B共飛行了120個(gè)緯度,可得出第(7)題答案。第(8)題屬基礎(chǔ)的考查,途中經(jīng)過(guò)的人口超過(guò)一億的國(guó)家有中國(guó)、印度尼西亞、巴西、俄羅斯。

  【答案】 (1)(0°,60°E) (2)120°W

  (3)A (4)160°E~180°~30°W

  (5)6 18 (6)C (7)12

  (8)中國(guó) 印度尼西亞 巴西 俄羅斯

  高中地理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法

  1、基礎(chǔ)的應(yīng)主要包括以下幾方面:

 。1)全面系統(tǒng)地梳理教材的知識(shí)體系;

 。2)從整體上把握知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)之間的相互聯(lián)系;

  (3)側(cè)重知識(shí)的形成原因、分布、發(fā)展、變化規(guī)律;

  (4)注重學(xué)科內(nèi)各部分知識(shí)的縱向與橫向聯(lián)系;

 。5)注重知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和應(yīng)用。

  2、地理基礎(chǔ)知識(shí)的主要:

 。1)理解:對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握其核心是對(duì)知識(shí)的理解和?梢圆捎貌閳D、填繪地圖、模糊記憶、特征記憶、味記憶、比較記憶等多種行之有效的方法。說(shuō)明對(duì)記憶層次的基本要求不僅包括“知道→記住→想起來(lái)(再認(rèn)、再現(xiàn))”,而且包括“觀察、描述現(xiàn)象,了解規(guī)律”。描述是指對(duì)“記住了”的地理現(xiàn)象用文字做出準(zhǔn)確、完整的再現(xiàn)和表達(dá)。描述除靜態(tài)描述外,還應(yīng)注重動(dòng)態(tài)描述和綜合描述的培養(yǎng)。

 。2)分類(lèi)歸納:對(duì)地理基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)和歸納整理,是全面掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)的一種有效。

  不斷對(duì)知識(shí)進(jìn)行重新歸納和整合,可以使同學(xué)們從整體上把握知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)之間的相互聯(lián)系,加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和把握,有助于提高知識(shí)遷移和知識(shí)綜合運(yùn)用的能力。

  要特別注重:①對(duì)地理概念的區(qū)分和相互聯(lián)系的歸納和總結(jié);②對(duì)地理規(guī)律和原理的歸納和整理。

  舉例:

 。3)鞏固落實(shí):基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固落實(shí)是提高知識(shí)應(yīng)用能力的重要途徑。

  高考不是對(duì)教材中地理知識(shí)的簡(jiǎn)單復(fù)述或再現(xiàn),而是重點(diǎn)檢查考生理解地理基本規(guī)律和原理之后,分析、說(shuō)明或者解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此,掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)和地理規(guī)律,最終目的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的原理和規(guī)律 高考,解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。

  高考試題是考察地理知識(shí)與能力的主要方式,在對(duì)課本知識(shí)理解和熟悉的基礎(chǔ)之上,進(jìn)行適量的習(xí)題訓(xùn)練可以達(dá)到知識(shí)鞏固落實(shí)的目的,也是提高知識(shí)應(yīng)用能力的重要途徑。

  地理二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃:第二輪計(jì)劃

  為了更好地搞好地理學(xué)科的第二輪復(fù)習(xí),提高應(yīng)考,以便在中取得更好成績(jī),經(jīng)議定:第二輪復(fù)習(xí)(從4月3日—5月31日)共用8周時(shí)間,講練結(jié)合為主 高中歷史,查缺補(bǔ)漏;專題復(fù)習(xí)為主,共議定8個(gè)專題;每周做文綜一套,學(xué)科綜合一套,專題復(fù)習(xí)卷一張;注重解題思路,規(guī)范答題;注重,強(qiáng)調(diào)的整合,遷移、聯(lián)想及應(yīng)用;注重應(yīng)考的訓(xùn)練,注重學(xué)科特征,強(qiáng)調(diào)解題切入準(zhǔn)確,條理清楚,邏輯性強(qiáng)。表現(xiàn)準(zhǔn)確完整。重視文科焦點(diǎn)、熱點(diǎn),注重因材施解。附:專題內(nèi)容如下:

  1、地理的空間定位

  2、等值線的判讀與圖表分析

  3、圈層物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律

  4、氣候的形成因子分析

  5、區(qū)位因素分析

  6、光照?qǐng)D判讀與時(shí)間計(jì)算

  7、世界熱點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)區(qū)域

  8、中國(guó)熱點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)區(qū)域

  高三地理重要知識(shí)點(diǎn):地形

  地形:

  一、東亞:

  1、總括:(1)東部沿海:山地丘陵為主,平原狹;

 。2)西部?jī)?nèi)陸:高原山地為主;

  2、著名山脈:阿爾泰山(蒙古),昆侖山(中國(guó)),喜馬拉雅山(中國(guó));

  3、著名高原:蒙古高原(蒙古),青藏高原(中國(guó));

  二、東南亞:

  1、總括:(1)中南半島:山河相間,縱列分布,北高南低;

 。2)馬來(lái)群島:地形崎嶇,多火山地震;

  三、南亞:

  1、總括:(1)北:喜馬拉雅山南部;

 。2)中:兩大沖積平原(印度河平原、恒河平原);

 。3)南:德干高原(亞洲最大的高原);

  2、著名山脈:西高止山(印度西部),東高止山(印度東部)

  四、中亞:

  1、總括:以丘陵平原為主;

  2、著名平原:里海沿岸平原(俄羅斯),圖蘭平原(烏茲別克斯坦);

  3、著名丘陵:哈薩克丘陵(哈薩克斯坦);

  五、西亞和北非:

  1、總括:以高原為主,平原狹小

  2、著名山脈:阿特拉斯山(非洲西北部,阿爾及利亞),大高加索山脈(西亞,為亞洲和歐洲分界線),格羅斯山(西亞,伊朗);

  3、著名高原:伊朗高原(伊朗),美索不達(dá)米亞高原,

  4、著名平原:尼羅河盆地和三角洲;

  2012高考指南:熱門(mén)專業(yè) 高中化學(xué) 高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 招生辦聯(lián)系電話 估高考分選大學(xué) 高考錄取安排

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  高中地理高效學(xué)習(xí)的四個(gè)技能

  一、縱向聯(lián)系法:

  從知識(shí)的縱向聯(lián)系看,它是指沿一定思路使知識(shí)向縱向延伸發(fā)展,從而掌握部分知識(shí)的聯(lián)系。

  按地理知識(shí)體系的先后順序來(lái)聯(lián)系。如地質(zhì)作用——外力作用——風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積、固結(jié)成巖作用。在許多局部知識(shí)范圍中,也有縱向思路的體現(xiàn),如從上到下,從老到新的巖層變化等。

  按時(shí)間發(fā)展演化有從舊到新或從古到今的知識(shí)聯(lián)系,如人口再生產(chǎn)的類(lèi)型:原始型—傳統(tǒng)型—過(guò)渡型—現(xiàn)代型。

  按地理事物發(fā)展演變的不同階段或?qū)哟斡杏蓽\入深或由初級(jí)到高級(jí)的聯(lián)系。如工業(yè)的發(fā)展,從手工業(yè)——以蒸汽機(jī)的發(fā)明為標(biāo)志的第一次技術(shù)革命——以電氣化為標(biāo)志的第二次技術(shù)革命——以微電子技術(shù)的發(fā)展及其普遍應(yīng)用為主要標(biāo)志的第三次技術(shù)革命等,這些地理事物的演變、發(fā)展的縱向聯(lián)系中,在每一階段或?qū)哟紊嫌执嬖谥嘞蚧驒M向聯(lián)系。

  按地理事物的運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程逐步推進(jìn)的前后聯(lián)系。如空氣水平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根源:太陽(yáng)對(duì)各緯度加熱不均——引起近地面空氣或升或降的垂直運(yùn)動(dòng)——導(dǎo)致同一水平面空氣密度差異——同一水平面氣壓差異——水平氣壓梯度力——空氣水平運(yùn)動(dòng)。

  按地理事物存在的點(diǎn)、線、面、體的空間分布反映了由近及遠(yuǎn)、由始至終的縱向聯(lián)系,如學(xué)習(xí)工業(yè)分布中的工業(yè)基地、工業(yè)地帶,城市群等,容易混淆,可在圖中抓住幾個(gè)中心城市,沿鐵路、或河流、或海岸線都可作縱向聯(lián)系,使地理事物之間的聯(lián)系沿一定思維線索發(fā)展,便于理解其空間分布與空間聯(lián)系,也加強(qiáng)了記憶。

  二、橫向聯(lián)系法

  從知識(shí)的橫向聯(lián)系看,是指地理知識(shí)間的對(duì)比、相關(guān)、影響、制約等關(guān)系,反映了地理事物的廣延性。

  地理事物間相互影響、相互制約關(guān)系。如自然地理環(huán)境各要素之間就存在著這種橫向聯(lián)系,因?yàn)樗鼈兌际怯扇展、空氣、水、礦物、生物、土壤、巖石等自然要素組成的,一個(gè)要素的變化引起其他要素相應(yīng)變化,從而使它們緊密聯(lián)系起來(lái),成為自然環(huán)境不可分割的重要組成部分,組成自然地理環(huán)境的整體性。在人文地理知識(shí)中,類(lèi)似的影響與制約的內(nèi)容也很多,而以人類(lèi)活動(dòng)與氣候的關(guān)系最為典型,氣候影響人類(lèi)活動(dòng),使農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸、水利建設(shè)等受制于氣候;人類(lèi)活動(dòng)則通過(guò)改變局部地區(qū)的地面狀況,來(lái)影響或改變局部地區(qū)的氣候,象植樹(shù)造林、修水庫(kù)等就是通過(guò)人類(lèi)活動(dòng)來(lái)改善氣候的重要途徑;相反,毀林開(kāi)荒、亂砍濫伐則會(huì)使氣候惡化,進(jìn)而影響環(huán)境,使人類(lèi)越來(lái)越難以在環(huán)境中生存下去,更談不上可持續(xù)發(fā)展了。所以,人類(lèi)活動(dòng)要遵循自然界的客觀規(guī)律,從而造就更有利于人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步的環(huán)境。

  地理事物在空間分布上的相互關(guān)系,可從多方面橫向聯(lián)系。如水能的豐歉程度是由落差和水量共同決定的,我國(guó)水能資源儲(chǔ)量居世界首位,與我國(guó)地勢(shì)、降水特點(diǎn)緊密相關(guān),我國(guó)地勢(shì)西高東低,降水南多北少、東多西少,導(dǎo)致水能在空間分布上西南最多,華北最少。通過(guò)空間分布上的橫向聯(lián)系,可幫助我們?nèi)嫠伎紗?wèn)題,廣泛地聯(lián)系各項(xiàng)地理事物,并按一定思維線索使知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)。

  各地理事物間的對(duì)比,無(wú)論相同、相似、相反、相異,都屬橫向聯(lián)系。區(qū)域差異可以對(duì)比,地理要素間也可進(jìn)行對(duì)比,運(yùn)用比較法是學(xué)好地理的一項(xiàng)重要方法。如冷鋒和暖鋒的比較,氣旋與反氣旋的比較,太陽(yáng)日與恒星日的對(duì)比,地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的對(duì)比,天氣與氣候的對(duì)比,內(nèi)、外力作用的對(duì)比,不同地域類(lèi)型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、措施的對(duì)比,三次技術(shù)革命對(duì)工業(yè)生產(chǎn)影響的對(duì)比,良性循環(huán)與惡性循環(huán)的對(duì)比等等,高中地理的每一章節(jié)都蘊(yùn)含著許多這樣的橫向聯(lián)系。橫向聯(lián)系的對(duì)比一般要列表說(shuō)明要點(diǎn)、概括特征、總結(jié)規(guī)律,并指出被比較事物的聯(lián)系。

  同一時(shí)間出現(xiàn)的不同自然現(xiàn)象或生產(chǎn)活動(dòng),在這些現(xiàn)象或活動(dòng)之間,反映了同一時(shí)間地理事物的橫向聯(lián)系。這種聯(lián)系可解決一些覆蓋面廣、知識(shí)空間、時(shí)間跨度較大的問(wèn)題。如地球在公轉(zhuǎn)時(shí)位置、太陽(yáng)直射點(diǎn)位置、南北半球晝夜長(zhǎng)短及季節(jié)狀況、氣團(tuán)及氣壓帶、風(fēng)帶勢(shì)力的強(qiáng)弱、氣候的變化等,可結(jié)合起來(lái)考慮,掌握地球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律與氣候形成變化的原因?傊,要廣泛考慮在固定時(shí)間內(nèi)的地理現(xiàn)象,才能適應(yīng)這種橫向聯(lián)系的有關(guān)問(wèn)題。

  從知識(shí)的多向聯(lián)系看,這里既包括地理知識(shí)與學(xué)科內(nèi)各部分之間的聯(lián)系,也包括與學(xué)科外各方面的聯(lián)系,前者稱內(nèi)部聯(lián)系,如自然地理與人文地理,地形、氣候、水文、生物、土壤、資源、能源、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、人口、環(huán)境等,都存在可以聯(lián)系的線索;后者稱外部聯(lián)系,如地理與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等的聯(lián)系,特別是與政治、歷史、生活實(shí)際、生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系,與社會(huì)熱點(diǎn)等問(wèn)題聯(lián)系,有助于知識(shí)的理解,能力的提高,也有助于在高考文綜試卷中取得較好的成績(jī)。

  三、多向聯(lián)系法

  同一地理事物從多角度進(jìn)行解釋,是運(yùn)用發(fā)散思維進(jìn)行知識(shí)的多向聯(lián)系的方式之一。如太陽(yáng)直射23°26′N(xiāo),可以從下面幾點(diǎn)取得聯(lián)系:(1)地球表面正午太陽(yáng)高度的變化;(2)北半球夏至日;(3)北半球晝最長(zhǎng)、夜最短,北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極晝;(4)地球公轉(zhuǎn)速度慢;(5)亞歐大陸受低氣壓控制,北太平洋受高氣壓控制等。(6)氣壓帶移動(dòng)與北半球氣候變化等。

  地理事物中一因多果的推導(dǎo),是進(jìn)行多向聯(lián)系的又一種方式。如因地理自轉(zhuǎn)產(chǎn)生地方時(shí)的變化、晝夜更替等。在高中地理中一因多果的例子很多,經(jīng)常主動(dòng)思考有關(guān)問(wèn)題,有助于使知識(shí)的多向聯(lián)系更為廣泛。

  地理事物中多因一果的分析,也是進(jìn)行多向聯(lián)系的一種方式,它能幫助我們?nèi)婕?xì)微地考慮問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的理解。如降水的成因有:(1)暖濕氣流前進(jìn)時(shí)受地形阻擋上升冷凝而成地形雨(2)濕熱氣流強(qiáng)烈受熱上升冷凝而成對(duì)流雨(3)冷暖氣流相遇,暖空氣沿鋒面爬升冷凝而成鋒面雨(4)暖濕空氣沿臺(tái)風(fēng)中心旋轉(zhuǎn)上升冷凝而成臺(tái)風(fēng)雨。

  四、知識(shí)的逆向思維與假想性推測(cè)

  逆向思維即打破習(xí)慣定勢(shì),不按常規(guī)從正面去思考,而從反面來(lái)思考,這樣既可加深對(duì)地理事物的理解,又可培養(yǎng)多向思維能力。如地球是太陽(yáng)系中唯一有生命的天體的條件,課本講了兩點(diǎn):(1)有介乎0——100℃的溫度,這是液態(tài)水存在的溫度條件;(2)有適合生物呼吸的大氣。為什么會(huì)有水、大氣呢?我們可逆向分析如下:

  地球適當(dāng)?shù)捏w積、質(zhì)量——吸住大氣生命物質(zhì)存在條件

  日地距離適中——溫度適宜——水

  打破習(xí)慣定勢(shì)思考問(wèn)題的方法,有時(shí)也如數(shù)學(xué)上定理與逆定理,定理成立,逆定理不一定成立。如含化石的巖石一定是沉積巖,但沉積巖并不一定有化石。

  假想性推測(cè)是加深對(duì)概念的理解和多角度思考問(wèn)題的有效方法。如黃赤交角擴(kuò)大或縮小引起的變化——陽(yáng)光直射范圍、極晝、極夜范圍、五帶的劃分范圍亦隨之變化等。

  總之,要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,在學(xué)習(xí)中要取得成功,不能僅僅靠能力和勤奮,而且也要靠有效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮自己的主體作用,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的技能與習(xí)慣。

  分類(lèi)例談地理圖形的解題方法

  地理學(xué)科的特點(diǎn)之一是地理事物的分布、特征等要通過(guò)圖形圖表來(lái)反映出來(lái),所以地圖是地理學(xué)科的重要語(yǔ)言。高考考試說(shuō)明能力要求第五點(diǎn)明確提出對(duì)地理圖形的要求(熟練判讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖,并能在地圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說(shuō)明有關(guān)等值線圖、示意圖、景觀圖像、各種自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)計(jì)資料及圖表等;能根據(jù)要求繪制簡(jiǎn)單的地理圖表,并能根據(jù)要求進(jìn)行相關(guān)的地理計(jì)算)。近年來(lái),各地的高考試卷重視對(duì)地理圖形的考察也體現(xiàn)了這一要求。請(qǐng)看今年部分地區(qū)高考地理試卷地理圖形數(shù)統(tǒng)計(jì)表。

  1.統(tǒng)計(jì)圖

  此類(lèi)圖形形式多樣,如曲線圖、柱狀圖、餅狀圖、扇形圖、三角坐標(biāo)圖等。

  【典型例題】

  (2006江蘇卷)圖1是“該城市冬季近地面層不同時(shí)刻氣溫隨高度變化過(guò)程示意圖”,讀圖回答1.1題。

  1.1.該發(fā)電廠煙囪的設(shè)計(jì)高度應(yīng)不低于( )

  圖1

  A.50米 B.75米 C.100米 D.150米

  答案:C

  解析:從圖名可以看出此統(tǒng)計(jì)圖表所反映的對(duì)流層氣溫日變化,煙囪高度不低于逆溫層的高度,只要學(xué)生能夠正確的讀出圖中各個(gè)時(shí)段的逆溫的最大高度就可以做出該題。

  1.2.(2006天津第三次質(zhì)檢)根據(jù)下圖判斷,北京四日氣溫垂直分布狀況圖中,近地面空氣質(zhì)量問(wèn)題最嚴(yán)重的是( )

  圖2

  A.T1日 B.T2日 C.T3日 D.T4日

  答案:D

  解析:此題可與上題做比較,所考知識(shí)點(diǎn)有相似之處:逆溫。但需要認(rèn)真分析題目中給予的條件:高架污染源。根據(jù)這個(gè)條件可以確定答案在T2和T4中選擇,再根據(jù)逆溫的嚴(yán)重程度K=T/H(高度),可以確定T4的高空逆溫程度更為嚴(yán)重。

  圖3表示①②③④四個(gè)地區(qū)三次產(chǎn)業(yè)的就業(yè)構(gòu)成,讀圖3回答1.3題:

  圖3

  1.3.④地區(qū)一、二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例為( )

  A.37.6:17.4:45.0 B.31.6:30.5:37.9

  C.15.5:24.5:60.0 D.37.6:24.5:37.9

  答案:D

  解析:三角坐標(biāo)圖近來(lái)經(jīng)常出現(xiàn)在高考題中,2002年上海卷53題,2003年廣東卷30題,此類(lèi)圖形比較特殊,關(guān)鍵是正確讀取數(shù)據(jù)。我歸納的方法為:1.在認(rèn)準(zhǔn)坐標(biāo)代替什么變量的基礎(chǔ)上,平移其起點(diǎn)坐標(biāo)處那根線。如我們要讀第一產(chǎn)業(yè)的比重,可以先看準(zhǔn)第一產(chǎn)業(yè)的坐標(biāo)軸,分出0-100%的方向,然后找到0刻度所對(duì)應(yīng)線,平移與第一產(chǎn)業(yè)坐標(biāo)軸的交點(diǎn)就為正確讀數(shù);2.三者都讀出來(lái)以后,可以檢驗(yàn),三者之和是否為100%。

  本人覺(jué)得此類(lèi)圖形一般不難,都可以從圖中找到信息解題,但是一定要仔細(xì),認(rèn)真讀懂,讀清坐標(biāo)數(shù)字及含義,如果多幅圖比較,則要認(rèn)真注意每一幅圖的坐標(biāo)數(shù)字。

  2.等值線圖

  等值線圖有等高線,等壓線,等溫線,等降水量線,等太陽(yáng)輻射線等。

  【典型例題】

  2.1(汕頭一模)四幅等壓線圖中,畫(huà)法正確的是

  A.①② B.①③④ C.①④ D.①②④

  答案:C

  解析:等值線圖的畫(huà)法是否正確,關(guān)鍵是要注意等值線之間的數(shù)值。遵循一定的原則:相鄰的兩條等值線可以相等,也可以相隔一個(gè)等值距。如①中的為1010,1020(可以)。②中的1010,1020,1030(不行)。③中的1010,1020,1030(不行)。④中的1010,1030,等值距為20(可以)。

  2.2(2006江蘇)圖4是“我國(guó)部分地區(qū)氣溫年較差分布圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。

  圖4

  A地比圖中同緯度地區(qū)氣溫年較差(大、。

  答案:小

  解析:這種等值線彎曲和兩邊比較的題目比較常見(jiàn),可以區(qū)分地形高低、寒暖流等。此題可以轉(zhuǎn)化為左圖:

  A處值為38-40之間 高中語(yǔ)文。而B(niǎo)、C處值為40-42之間。顯然易見(jiàn),A處小于兩側(cè)。有人也把此法歸納為“一線法”!

  2.3圖5為一幅陡崖的地形等高線圖,圖中有三條等高線相交于A處,陡崖處的相對(duì)高度可能為( )(雙選)

  圖5

  A.200 B.280 C.400 D.320

  答案:BD

  解析:這個(gè)題目可以用作圖來(lái)幫助學(xué)生理解。

  此類(lèi)圖形題解題的關(guān)鍵是要注意等值線的彎曲情況及大小的變化方向。還有就是兩條相鄰的等值線可以相等也可以相差一個(gè)等值距,但不可以為兩個(gè)等值距。當(dāng)然,如果動(dòng)手畫(huà)畫(huà)剖面示意圖,轉(zhuǎn)換圖形模式,我想對(duì)圖形的理解可以上升到一個(gè)更高的層次。

  3.光照?qǐng)D

  光照?qǐng)D種類(lèi)也比較多,常常和正午太陽(yáng)高度和日期時(shí)間計(jì)算一起命題,是地理讀圖中的一個(gè)難點(diǎn)。

  【典型例題】

  3.1若M、N兩地幾乎同時(shí)日落,且兩地的晝夜變化幅度達(dá)一年中最大值時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )

  A.①地附近河流進(jìn)入枯水期

  B.②地區(qū)的地下水位明顯上升

  C.M附近地區(qū)氣候溫和多雨

  D.N地此時(shí)多熱浪和臺(tái)風(fēng)災(zāi)害

  答案:C

  解析:對(duì)題目中條件分解,提取有用信息。

 、費(fèi)、N兩地幾乎同時(shí)日落,位于昏線

 、跁円棺兓冗_(dá)一年中最大值,冬至或夏至。

  這題目關(guān)鍵判斷節(jié)氣。轉(zhuǎn)換圖形如圖六:

  圖6

  可以看出,越往北白天時(shí)間越長(zhǎng),可以判斷太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球。

  學(xué)生拿到此類(lèi)題目或圖形常覺(jué)得無(wú)從下手,已知條件模糊或不夠,那么這就需求教師在平時(shí)多用題目來(lái)幫助學(xué)生找到圖中隱藏的條件。如同時(shí)日出日落,表示共同位于晨昏線上;晝半球的中央經(jīng)線為12:00;日期的分界線為0:00所在經(jīng)線和180°經(jīng)線;太陽(yáng)直射點(diǎn)的太陽(yáng)高度角為90°等,再者要善于把一些難于理解的立體圖像轉(zhuǎn)換成平面圖形去解讀,這樣會(huì)便于理解。

  4.區(qū)域圖

  此類(lèi)圖可以根據(jù)內(nèi)容分為洋流圖、區(qū)域地形圖、景觀圖、工工業(yè)分布及交通圖等。

  景觀圖往往要注意圖形中典型的地理事物,如植被、地表形態(tài)等。這類(lèi)圖中有些還標(biāo)有經(jīng)緯網(wǎng),要提高讀圖的準(zhǔn)確性,那么就要求學(xué)生在做題目的時(shí)候頭腦中形成有重要經(jīng)緯線組成的地球輪廓圖,平時(shí)多轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀。換句話說(shuō),學(xué)生要掌握一些重要的經(jīng)緯線所穿過(guò)的地理事物,或重要的地理事物的經(jīng)緯線范圍等。

  總之,要做到對(duì)地理圖形的正確分析,就需要讓學(xué)生平時(shí)多練圖,多動(dòng)手,形成良好的讀圖習(xí)慣。以上只是從讀圖技能上做了一些闡述,僅供交流。

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