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《詩》的課時訓練題

時間:2021-06-13 19:47:23 試題 我要投稿

《詩四首》的課時訓練題

  一、積累與運用

  1、給下列字詞注音:

  草盛( ) 荒穢( ) 草木長( ) 燕( )然 候騎( )

  雞豚( ) 叩( )門 蕭( )關(guān) 簫( )鼓

  2、解釋下列加點字的含義。

 、 晨興理荒穢( )

 、 帶月荷鋤歸( )

 、 道狹草木長( )

 、 但使愿無違( ) ( )

  ⑸ 使至塞上( )

 、 單車欲問邊( )

 、 江入大荒流( )

 、 仍憐故鄉(xiāng)水( )

  3、填空:

 、 《歸園田居》選自________,共有________首,本詩是第________首。作者________,我們曾經(jīng)學過他寫的詩前序________。成語“________”就出自他的這篇文章。

 、 《使至塞上》是作者________出使邊塞時所作,他是唐代著名的________詩人,蘇軾曾評論他的詩“_____________,________!

  ⑶ 《游山西村》選自________,作者________,字________,號________,________(朝)著名詩人。

  4、填寫詩句:

 、 ___________,帶月荷鋤歸。

 、 衣沾不足惜,___________。

  ⑶ ___________,歸雁入胡天。大漠孤煙直,___________。

 、 山隨平野盡,___________。___________,云生結(jié)海樓。

 、 ___________,柳暗花明又一村。___________,衣冠簡樸古風存。

  二、閱讀

  閱讀下列各首古詩,回答詩后問題。

  (一)

  種豆南山下,草盛豆苗稀。

  晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

  道狹草木長,夕露沾我衣。

  衣沾不足惜,但使愿無違。

  5、全詩表達了作者陶淵明什么思想?

  6、“但使愿無違”一句中,“愿”具體指什么?

  7、說一說“帶月荷鋤歸”一句寫出了什么意境?這一句包含了作者什么感情?

  8、體會一下全詩在語言運用上有何特點。

  (二)

  使至塞上

  王 維

  單車欲問邊,屬國過居延。

  征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

  大漠孤煙直,長河落日圓。

  蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。

  9、本詩從體裁上看,是一首___________詩。

  10、本詩首聯(lián)交代了___________和___________。

  11、說一說本詩中寫得最精彩的是哪兩句?寫出了什么意境?你能用畫筆描繪出來嗎?

  12、找出本詩中的對偶句,并用自己的話解釋一下。

  (三)

  渡荊門送別

  李 白

  渡遠荊門外,來從楚國游。

  山隨平野盡,江入大荒流。

  月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

  仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

  13、本詩首聯(lián)交代了遠渡的 和此行的 。

  14、頷聯(lián)寫景,描繪了一幅怎樣的畫面,是從什么角度來寫景的?

  15、在頷聯(lián)中,有兩個字用得好,找出來談談它好在何處?

  16、頸聯(lián)描寫長江的近景,請談談這兩句詩所描繪的意境。

  17、從尾聯(lián)來看,這首詩是否是為朋友送行?抒發(fā)了作者什么感情?

  (四)

  游山西村

  陸 游

  莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

  山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

  簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。

  從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

  18、全詩緊扣一個“ ”字,按 推移展開敘述。

  19、首聯(lián)寫出了什么內(nèi)容?

  20、“古風存”一句用來贊美農(nóng)民的什么品格?

  21、本詩中哪兩句流傳最廣?含有什么哲理?你是怎樣理解這兩句詩的?請結(jié)合自己的體會談一談。

  三、寫作

  22、對本課中的任意一首詩歌進行情境再造,用300字左右的敘述性文字來進行,要求進行合理的想象和補充。

  【參考答案】

  一、1、shèng huì zhǎng yān jì tún kòu xiāo xiāo

  2、⑴ 野草 ⑵ 扛著 ⑶ 生長 ⑷ 只,違背 ⑸ 出使 ⑹ 慰問

 、 廣闊無際的原野 ⑻ 愛

  3、⑴ 《陶淵明集》 五 三 陶淵明 《桃花源記》世外桃源

 、 王維 山水田園 詩中有畫 畫中有詩

 、 《劍南詩稿》 陸游 務觀 放翁 南宋

  4、⑴ 晨興理荒穢

 、 但使愿無違

  ⑶ 征蓬出漢塞 長河落日圓

 、 江入大荒流 月下飛天鏡

  ⑸ 山重水復疑無路 簫鼓追隨春社近

  二、(一)

  5、表現(xiàn)的是歸隱山林的思想。

  6、蘊含了不要在那污濁的現(xiàn)實世界中失去了自我的`意思。

  7、月下的詩人,肩扛一副鋤頭,穿行在齊腰深的草叢里;洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。

  8、用語平淡自然,而于平淡中又富于情趣,全詩在平淡與幽美,實景與虛景的相互補襯下相映生輝,柔和完美。

  (二)

  9、五言律

  10、出使原因 目的地

  11、最精彩的是“大漠孤煙直,長河落日圓”。在一片大沙漠上看到遠處烽煙直沖霄漢,大河上一輪落日,沒有云翳,顯得格外圓而且大。

  12、對偶句:征蓬出漢塞,歸雁入胡天;大漠孤煙直,長河落日圓。

  (三)

  13、地點 目的

  14、山勢隨著平原漸漸消失,江水向遼闊的原野緩緩地流淌。此聯(lián)寫遠景。

  15、“隨”、“入”二字,能給人以空間感和流動感。

  16、明月倒映入流速緩慢的長江水中,好像從天上飛來一面明鏡,天上的云彩,層層疊疊,構(gòu)成海市蜃樓。

  17、不是。抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。

  (四)

  18、游 時間

  19、寫出了豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的淳厚性格。

  20、用農(nóng)民服飾的簡樸盛贊他們性格的淳厚質(zhì)樸。

  21、“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。用來比喻人在遇到困境時會生出許多希望。

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