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最新語言類試題演練含答案

時間:2022-09-24 16:05:58 試題 我要投稿
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最新語言類試題演練含答案

  1.請仔細觀察下面的公益宣傳畫,請說明其構(gòu)圖要素及寓意。

最新語言類試題演練含答案

  2《.大國工匠》是從2015年“五一”開始,央視新聞推出的大型系列節(jié)目。《大國工匠》講述了工匠們“勞動的手”所締造的神話。他們數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,締造了一個又一個的“中國制造”。請你走進《大國工匠》專題,完成下面的題目。

 、耪埬憬o《大國工匠》擬寫一則公益宣傳廣告。

 、普埬汩喿x下面的材料,給毛臘生擬寫一段頒獎詞。

  材料:毛臘生是一位國家高級技師,他的工作是為導彈做外衣,而做這件外衣,最考驗功力的就是調(diào)配砂子,制作砂模,他一做就是39年。在1993年的國慶閱兵式上,紅旗12導彈的艙體就出自毛臘生之手,這已經(jīng)是他制造的產(chǎn)品第四次出現(xiàn)在共和國的閱兵慶典上了,然而,隨著新材料、新工藝在軍品生產(chǎn)中的不斷出現(xiàn),毛臘生在自豪的同時也感到壓力越來越大。

  頒獎詞:______________。

 、恰按髧そ场钡拈_播引起了網(wǎng)民的好評,請你跟帖,談?wù)剬υ撈蛏磉吔橙说母惺堋?/p>

  【故宮:大國匠心,營造之美】紫禁城,天子的宮殿,集傳統(tǒng)營造技藝之大成。瓦、土、石、木、彩畫、油漆、搭材、裱糊,細碎的工程打造出泱泱大國至高無上的帝王之城。今天,國際博物館日,品味故宮,體味大國匠心,感受營造之美。

  【我】的跟帖:。

 、取按髧そ场钡母腥斯适、生動實踐表明,只有那些熱愛本職、腳踏實地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可能拓展人生價值。請你根據(jù)上述語段內(nèi)容,寫一則新聞評論。

  3.請你仔細觀察下面這幅題為“請對下聯(lián)”的漫畫,按要求回答后面的問題。

 、耪埬銖牟煌嵌日f說這幅漫畫反映了怎樣的文化現(xiàn)象。

  ⑵這幅漫畫引發(fā)了你怎樣的思考?

  4.下圖是“溫室效應示意圖”,根據(jù)該圖提供的信息,將溫室效應形成的過程寫成一段話。要求:內(nèi)容完整,表述準確,不超過80字,不得使用數(shù)字。

  5.下面是口語交際的情景,請你用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論。

  情景:有人隨地吐痰,別人批評他:“隨地吐痰不衛(wèi)生!彼菜朴欣淼卣f:“有痰不吐更不衛(wèi)生!

  反駁:______________。

  6.請你仔細觀察《世界再大也要回家》中的兩幅,請圍繞“牽掛”寫一段話。要求感情真摯,運用兩種修辭手法。(不少于60字)

  【參考答案】

  1.示例:該圖由內(nèi)部嵌有“十”字的心形、輸液管和中英文文字構(gòu)成。圖案上方的心形圖案和下方的“生”字以中間的輸液管相連,揭示了該宣傳畫號召民眾獻血以救助生命的公益主題。

  2.⑴示例:砥礪傳承,匠心筑夢。(或:弘揚工匠精神,服務(wù)國家戰(zhàn)略)⑵示例:39年如一日,讀懂砂子,鑄好導彈,執(zhí)著于信念。苦練技藝,鉆研鑄造全工藝流程,不忘初心,方得始終,平凡之中蘊藏偉大。⑶示例:0.01毫米,相當于一根頭發(fā)直徑的六分之一左右,是世界技能大賽汽車噴漆項目對油漆厚度所允許的最大誤差。杭州技師學院的楊金龍憑借高超的技術(shù)挑戰(zhàn)不可能,獲得這個項目的冠軍,為中國實現(xiàn)了這個賽事零金牌的突破。工匠精神在年輕人身上落地生根,大國工匠精神得以傳承。⑷示例:愛崗敬業(yè),是社會主義核心價值觀的內(nèi)容之一。筑就人生美麗夢想也好,踐行核心價值觀也罷,既不是虛無縹緲的,也不是高不可攀的!俺晒χ础本透苍谀阄宜穆殬I(yè)道德里、情感良心中。表面上,愛崗敬業(yè)是利他的;實質(zhì)上,愛崗敬業(yè)也是利己的。換言之,它是滿足社會需求與實現(xiàn)個人價值的有機統(tǒng)一。

  3.⑴示例:懂得對聯(lián)藝術(shù)的人越來越少;有些對聯(lián)弱化為標語口號,缺少特有的文化意味。⑵示例:要大力傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化,不能讓對聯(lián)這塊文化瑰寶失傳。

  4.示例:太陽輻射有一半通過大氣層,被地表吸收形成了再輻射熱,而再輻射熱卻因為大氣中存在多種溫室氣體,大部分都沒有逸出大氣層,而是反射回地球表面,從而形成了溫室效應。

  5.示例①:是的,有痰不吐不衛(wèi)生,但那只是你個人的衛(wèi)生,你不能為了個人衛(wèi)生而影響公共衛(wèi)生!示例②:痰,當然應該吐,但不要吐在影響公共衛(wèi)生的地方!

  6.示例:兒行千里母擔憂,孩子如飄蕩的風箏,那牽掛的線被父母緊緊拉著。一次次的關(guān)注是牽掛,一聲聲的叮囑是牽掛,一回回的等待是牽掛,世界再大也要回家。

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